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2023届高三语文高分作文指导——议论文论据的积累与运用(二)
一、如何概述事例
讨论：指出下列四个议论段中的问题并修改。
第1段
人生不能轻言放弃。2005年春节联欢晚会最感人节目《千手观音》领舞邰丽华两岁时就失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。直到5岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。//7岁时，父母将她送入市聋哑学校学习 ，在聋哑学校，她爱上了舞蹈，父亲送给她一双白舞鞋，更坚定了她学习舞蹈的决心，她15岁开始正规的舞蹈训练，从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。/训练中，身上经常是青一块紫一块的，她怕母亲看见心痛，夏天总是捂着一条长裤子，有一天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤痕累累，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲“我喜欢跳舞，一点儿也不觉得疼”。正是凭着这种坚韧的意志，使她在众多的舞者中脱颖而出。//她是一个平凡的舞者，生理上的缺陷曾使她自卑过，然而正是凭着对命运的不屈，对生命的善待，她舞出了生命的华丽乐章。叙事太繁琐
人生不能轻言放弃。《千手观音》领舞者邰丽华年幼时就因病成了聋哑人，她曾经为此而悲痛过。但她并没有就此沮丧、沉沦，而是选择了舞蹈，以顽强的毅力，用舞蹈演绎内心世界的美好追求。她用无声的笑容面对着种种磨难，对于自己残缺的生命，不轻言放弃，终于脱颖而出，舞出了生命的辉煌修改建议：
用概述性语言代替描写性语言。用简洁的语言进行概括，保留与论点相关的内容，删去与论点无关的内容。
第2段
许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事或蝇头小利，和他人争吵，争个面红耳赤，甚至闹个鸡闯不宁、你死我活，结果呢，也许赢得了对方，却失去了整个世界。文天祥在敌人面前临危不惧，舍弃荣华富贵，赢得了后人的敬仰；而陶渊明而不为五斗米折腰，放弃了高官后禄，赢得了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份潇洒与从容。毛泽东放弃去法国勤工俭学的机会，深入农村，摸索出一条农村包围城市的道路，迎来了中国人民的新生活……论述无条理
中国历史上不乏懂得放弃的人。陶渊明不为五斗米折腰，放弃了高官后禄，赢得了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份潇洒与从容；文天祥在敌人面前临危不惧，舍弃荣华富贵，赢得了后人的敬仰；毛泽东放弃去法国勤工俭学的机会，深入农村，摸索出一条农村包围城市的道路，迎来了中国人民的新生活……再看看我们自己，许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事或蝇头小利，和他人争吵，争个面红耳赤，甚至闹个鸡闯不宁、你死我活，结果呢，也许赢得了这件小事或这点小利，却在斤斤计较中失去了整个世界。看看前人的做法，再看看自己的行为，我们怎不会感到汗颜呢？修改意见：
排好序；
添加领起句、过渡句、总结句，使层次清晰。
第3段
叙议不一致
风度的表现形式多种多样，造成的影响有好也有坏。翻开历史的画卷，有许多人向我们诠释了风度的内涵。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的风度，成就了他不朽的一生；唐太宗“以人为镜，可以知得失”的风度，赢得了“贞观之治”；鲁迅先生的“我以我血荐轩辕”的风度，为世人所景仰；毛泽东“数风流人物，还看今朝”的风度，更是激励了无数中华儿女……虽然他们展示的风度各不相同，但都是值得赞扬与推崇的。改法一：将第一句话删去。
改法二：增加反面事例，并从正反面作结。
第4段
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。叙议不交融
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？可见贫困也是一笔财富。病因：以叙代议、缺少分析。
改法：深入分析事例，添加“叙”与“议”的“桥梁”。
【小结】
议论文中的“叙”与“议” ：
1、叙述要概括
2、叙议有条理
3、叙议要一致
4、论证要分析
【牛刀小试】
围绕“失败是成功之母”概述材料
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！”
④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。
⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。
指导：
①分析每句话的内涵；
②选择能论证观点的部分，删除与论点不无的材料；
③重新组织语言，概述事件过程。
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。（发明炸药的目的、原因）
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。（努力的经过）
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！”（最后一次实验过程）
④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。（最后一次实验结果）
⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。（发明炸药结果与作用）
论点有三个要素：失败；不懈努力并从失败中吸取经验教训；取得了成功。
材料与之相关的只有②和⑤。
诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。
概述示例：
1、大胆取舍。不以全面、生动取胜，而以紧扣观点为要务；
2、简洁明快。少用描述性语言，多用概述性语言；别人知道的不写，别人不熟悉的少写，别人不知道的详写。
3、结构合理。不要头重脚轻，以叙代议。
二、如何分析事例
1、因果分析法
瞬间铸就永恒【论点】三岁女孩宋欣宜在汶川地震中与死神抗争了逾40个小时后从废墟中被解救出来，人们惊奇于她生命力的顽强。随着挖掘的深入，女孩奇迹生还的谜底被揭开：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬间双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。【事例】
为什么这个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在我们记忆深处？因为这短暂的一瞬浸满了沉甸甸的亲情。正是亲情的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。【探因分析】世界上所有的父亲和母亲都是爱的天使，他们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。【强调论点】
小结：原因分析法
作用：从因果关系上把论点与论据联系起来。沿着“为什么”这条思路，探求事例的根源，透过现象发现其本质，使内容逐步深化。
模式：是什么……为什么……
之所以……是因为……
正是因为……正是因为……
正因为如此……所以……
步骤：
事件概述——原因分析——强调论点
牛刀小试：
试着用因果分析法分析下面的事例
规范的网络直播也可以传播知识和正能量。（观点）我认为最成功的网红主播是“暴走大事件”主持人王尼玛。他以每周更新的频率出现在大众视野中，内容多是对热点新闻的评论、自制小短片和公益广告，内容新颖有创意，既愉悦观众，又传播正能量。(事实论据)
正是因为他做到了良心出品，很少打广告，不靠粉丝打赏，这样一位没有好身材，声音奇怪，终日以大脑袋示人的主播才一直很红，粉丝有增无减。（分析）
2、假设分析法
【论点】以榜样的长处激励孩子
【举例】美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子，他曾经是一个“问题少年”，在他两岁时，父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严，并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力，牢牢记住黑人也有可能逆转命运，并为之不懈努力，最终成为美国历史上第一位黑人总统，也是第一位具有非洲血裔的总统。
【分析】试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲，如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力，（反面假设）也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。（结果展示）教育有时就是如此的简单，多励志孩子，以榜样的力量激励孩子，奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。（正面强调）
小结：假设分析法
作用：就是在列举事实论据之后，紧接着提出与论据相反的假设，并引出相应的结果，从而证明原论点的正确性。
模式：如果不是……如果不是……那么……
如果没有……如果没有……那么……
试想，没有……没有……就会……
步骤：
列举事例→反面假设→结果展示→正面强调（推断事例符合中心论点）
牛刀小试：
试着用假设分析法分析下面的事例
有营养的网络直播能把屏幕那端的你我带到不一样的世界。（观点）复旦大学思想道德修养课的老师陈果并不是职业主播，她的课被学生以直播的形式传到网络上，我们可以和复旦学子一起分享陈果老师精彩的语言、敏锐的思维和丰富的知识，她让我们这些高中生感受到名校风度，并对复旦大学充满深深的向往。(事实论据)
走红是被动的意外，如果没有这场美丽的意外，如果没有网络直播平台，我们会错过多少这样宝贵的精神资源。（分析）
3、条件分析法
《坚强的力量》
【事例】邰丽华克服了身体的种种缺陷——听不到声音、平衡能力低于常人，经历重重磨难，表演出了震撼人心的《千手观音》。
【论点】这是何等的坚强啊！
【分析】其实，坚强就是要用柔弱的双肩担负起命运不公的重担。只有坚强地面对，才能在无声的世界中，克服常人所不能想象的困难，舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。
小结：条件分析法
作用：就是在叙述事例之后，分析论据存在的条件，从而揭示论据与论点的逻辑关系。
模式：只有……才…… 只要……就……
牛刀小试：试着用条件分析法分析下面的事例
【论点】俗话说：有志者事竟成。
【事例】明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历尽磨难，但一直旅行到生命最后一刻，完成巨著《徐霞客游记》。
【分析】“一个人只有立了志，才能坚持从事自已的事业，至死不渝。徐霞客就是立下了志，才取得非凡的成就的。”
【巩固训练】
请运用三种分析方法，完成下面的议论语段。
信心是成功的前提。儿子从小开始，成绩就一直不理想，每次开家长会，母亲都要听到先生对她诉苦。但母亲每次回家，都说“先生说你很好，只要再起劲一点，你就可以遇上某某了。”儿子听了总会很激动。后来，儿子终于考上了清华大学。
原因分析法：
文中的儿子之所以能取得成功，是因为有一个伟大的妈妈，一个称职的妈妈。正是因为她一次次的表扬与鼓励，正是因为她一次次的理解与信赖，也正是因为她一次次的信心与期待，才成就了儿子美好未来。由此可见，信心才是人生的肩膀。
假设分析法：
试想若是没有她一次次对儿子的表彰，若是没有一次次对儿子的理解与信赖，若是没有一次次送给儿子信心，那么结果只能是儿子蒙受无言而苦痛的失败。可见，信心是人生的肩膀。
条件分析法：
这个孩子的故事告诉我们，只有不断地给孩子鼓励，让孩子充满信心看到希望；只有真诚地理解孩子信赖孩子，让孩子在母亲的表扬中找到前进的动力，才能引导孩子一步步走向成功，才是培养孩子的最上策。可见，信心是人生的肩膀。
三、如何组合多个事例
1、并列相叠法。
两个事例性质相同，并列在一起，共同证明一个道理。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。知识就是力量。一介书生，手无缚鸡之力的钱学森“无论到哪里，都抵得上五个师。” 凭什么？凭知识，以及知识带来的预见性。史蒂芬?霍金，被肌萎缩性脊髓侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？靠知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的空间理论知识。可见，知识能够改变世界，有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。
2、正反对比法
勤奋才是成功的关键。（观点句）明代的张溥，小时候很笨，别人很快就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。尽管如此，他也并不人每拿到一篇文章，至少要抄录七遍，经过长期的积累，终于变得文思敏捷，26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，王安石笔下的方仲永，五岁就能赋诗，可谓天赋出众，凭着聪明，由父亲带四处作诗炫耀，再也不思进取，长大以后结局是庸庸碌碌，“泯然众人矣”! （例证句）由此观之，一个人成功与否，与少年的智商关系不是很大，与后天的勤奋与否关系很大。（总结句）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。包容是一种修养，一种境界。（观点句）佛经有言:“一念境转。”面对他人的过错，耿耿于怀、睚眦必报，必会带来沉重的心灵负累，与其让仇恨啮噬心灵，被痛苦不断折磨，一不如以包容之心去获取一份泰然。（阐释句）勾践忍受了十年卧薪尝胆的艰辛，灭吴后下令诛尽吴国宗室。韩信未发迹时无端遭受胯下之辱，封王后却笑释前嫌，任命当初侮辱过自己的人为巡城校尉。相比之下，韩信人格要比勾践健全得多。（例证句）鲁迅先生说过:“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。包容，不仅是对他人的宽怒，更是送给自己的最好礼物。（总结句）
3、排比组合法。
将排比名人事例和引用诗文名句巧妙叠加在一起，共同证明某个道理。其作用如同集束炸弹，威力大，效果好，同时还能增加所写文章的文化底蕴。
人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？
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舍弃就是智慧。（观点句）面对人生，面对生活，学会生活是一种智慧，虽失去了想得到的，但得到了该得到的。（阐释句）鲁迅弃医从文，才有了《孔乙己》；梵高拒绝做传教士，才有了今天的《向日葵》；比尔·盖茨放弃了哈佛大学深造的机会，投身商海，才有了今天的微软公司。（排引组合材料句）正因为舍弃，他们才得以创造更灿烂的明天，获得了前所未有的辉煌，让世人铭记。（因果分析句）舍弃，会让你变得更有智慧、力量。（总结句）拥有勇气，走向成功。（观点句）倘若邓小平没有勇气，他又怎么会做出改革开放发展经济的决策，从而使中国腾飞？倘若马化腾没有勇气，他又怎么能在创业初期，选择投身无人问津的即时通讯领域，并从此开创了属于自己的商业帝国？倘若小米公司没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹？（排比组合材料句）是的，拥有勇气，打开束缚双脚的锁链，才可走向成功。（总结句）
总结：
使用论据，须注意三个方面
1、会概述事例——简明扼要
2、会分析事例——深刻严谨
3、会组合事例——典型充分
【巩固训练】
依据论据选择和使用的原则对《冠军，曾输在起跑线上》这篇文章进行修改。
冠军，曾输在起跑线
①有一句谚语是这样说的：“好的开头是成功的一半。”可是我认为，好的开头并不一定意味着成功，过程也是至关重要的。②如果有人因为自己输在起点上，输在起跑线上而灰心、气馁，我认为是大可不必的，因为影响成功的因素有很多，不仅仅取决于起点。输在起跑线上，而在过程中加速，同样可以达到终点，取得成功。③古今中外，不乏输在起点而赢在终点的人。究其原因就是他们注重了过程，在过程中比别人付出得多。林肯竞选总统成功就是一个很好的事例。在美国的选举基本上就是要靠金钱，没有金钱几乎不可能获胜。可林肯偏偏就是一个穷小子，而他的对手道格拉斯却是超级大富翁。从起跑线上看，林肯确实输了。正当道格拉斯洋洋得意时，林肯做了一次演讲，是关于他的“财富”的。他说他的妻儿是他无价的财富，民众的支持则是刚刚获得的宝贵的财富，另外他还有一间租来的办公室，一张桌子两把椅子……正因为这篇演讲从而使林肯的民众支持率大增，从而使他在大选中获胜。由此可见，只要过程做得好，哪怕起点输给别人，同样可以取得成功。④类似的事例还有很多。周恩来总理对中华民族的贡献至今为人们所称道，可是有谁知道他连大学都没上过呢？他高考落榜三次，可仍然坚持学习，用知识丰富自己，最终实现了他“为中华之崛起而读书”的理想，确实为中华的崛起做出了不可磨灭的贡献。田径赛场上，不到终点，永远无法判断究竟谁是终点，因为总有输在起跑线而赢在终点的人。亚洲“飞人”刘翔便时常如此。亚洲人身体素质不如黑人，可最近的110米跨栏冠军常是刘翔就可以向我们说明只要过程做得好，付出得多，同样可以成功。⑤好的过程是成功的另一半，甚至是一大半，所以我们平日里要注意过程，万不可因为起点较好而沾沾自喜，也不能因为输在起点就灰心丧气。过程做得好，并不仅仅要求坚持不懈的努力，还要求掌握方法，只要二者得到统一，那么过程必定做得好，成功也是水到渠成。⑥因此，让我们谨记吧，只要过程做得好，成功离我们必不远。
冠军，曾输在起跑线
有一句谚语是这样说的：“好的开头是成功的一半。”可是我认为，好的开头并不一定意味着成功，过程也是至关重要的。输在了起跑线上，如果在过程中加速，同样可以达到终点，取得成功。过程做得好，关键在于对方法的掌握。方法掌握得好，可以巧妙的化劣势为优势，从而取得成功。众所周知，美国的选举就是金钱选举，往往是金钱多才能够获胜。可领导美国取得南北战争胜利的林肯偏偏就是个穷小子，而促使他选举获胜的转折点就是他做了一次演讲。这次演讲巧妙的使他由金钱上的劣势转为优势，他说他最大的财富是他的妻子和儿女，此外还有一间租来的办公室，一张桌子两把椅子……林肯没有比较实际意义上的财富因为那不是他的优势，而是从增大选民支持率的角度出发阐述他所拥有的财富。从这以后，林肯支持率大增，最终在大选中获胜。刘邦，汉朝开国皇帝，本为一小小亭长，当年项羽率江东八千子弟横扫大秦帝国时，他却还在为吃穿烦愁，可是那又怎样，虽然起步落在了后面，但最终不还是逼得项羽刎颈于乌江河畔。虽起兵比别人晚，但用人比别人巧，会使用正确的办法笼络人，最终成就一代霸业，青史留名。由此可见，如果起点低或者输在起跑线上并不一定会决定最终的结果，只要能够掌握好方法，成功就在不远处。过程做得好，还需要不懈的努力。只有不灰心，永不言弃，才会到达终点，取得成功。周恩来总理对中华民族的贡献至今仍为人们所称道，可是有多少人知道他高考落榜三次，没有上过大学呢？周总理在落榜之后并没有气馁、委靡，而是不断用知识丰富自己，增加自己的知识积累，使他在许多重大外交场合中游刃有余，并最终实现了他“为中华之崛起而读书”的理想。这样的事例不胜枚举。刘德华因为坚持不懈才从扫地工变成令许多出身名贵的人所不及的“三栖”明星，童第周因为坚持不懈从公认的“智障儿”变成大科学家，童话中的乌龟也正是因为坚持不懈才战胜了遥遥领先的兔子。众所周知，坚持不懈是量变的过程，量变引起质变，从而使我们成功。每个人都有理想，每个人都想成功，在起跑之后领先，或许会让以后的道路更顺利一些，可并不意味着成功；起跑落后了，也并不就等于失败了，只要在过程中掌握方法，巧妙化解危机并且对于目标坚持不懈、永不言弃，成功就是水到渠成的事情。
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