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#作文指导
已进五月，一年的时事也画上了尾音符，来询问高考作文走向的家长和朋友也越来越多，的确该是对今年的高考做出预测的时候了，虽然＂预测作文＂总被人视作＂神棍＂的行为，可如果真能帮助到家长给孩子，我宁愿当一个神棍。
今天的这篇文章分为＂命题方向＂、＂高考主线＂和＂六大主题＂三个内容，信息多，容量大，需耐心品读。对于＂命题方向＂，不仅是基于语文，更是今年高考的整体动向，＂情境＂成为频率最高的词语；而对于作文的预测，我给出了一些值得写一写的作文题，后面的文章还将对今天讲的一些内容做诠释，而且也会给出一些优秀范文，大家多观注gongzhong号吧。
一.新高考命题的新方向
1.方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际
高考命题应明确立德树人的更本要求，体现时代主题，弘扬时代精神。为社会主义培养接班人，以社会主义核心价值观为基础，突出情景，切入生活，回应关切。
2.考查基础，变换情景，设问科学，注重创新
高考命题以学科基础为骨干，以实际生活为表象，以问题解决为目标，合理科学设问，立意新颖，在生活中用知识解决生活中的问题。
3.材料在外，答案在内，考查思维，体现能力
高考命题考题全新，但考点知识都是课标要求内容。注重考查学生的思维品质、思维程序和思维方法，进而体现考生的关键能力和学科素养。
4.重点必考，主干多考，试题开放，探究创新
高考命题考查有重点，兼顾难点，直面学科的主要知识和知识间的联系，高考试题注重思维链条，在链条中体现重难点，在重难点中体现生活常见情景，以情景造实际，体现创新性，从生活的角度对学科知识进行多方位、深层次的考查，体现考生的个性品质和创新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。
5.掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用
高考命题重在知识的应用，创设问题情景，运用科学思维学科知识解决问题，这是新高考命题的灵魂。加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象，引导教学培育学生思维能力与核心素养。
高考命题，靠刷题备考的模式很可能风光不再。
二．高考作文三大主线
1.核心价值金线——无价值，不入题
核心价值金线”是指围绕“立德树人”来考查考生的政治立场和思维观念、世界观和方法论以及道德品质。如何来定位“立德树人”呢？我以为可以解读为“追求个人的品质塑造，并且把这种追求融入到国家民族时代信仰中”，即完善小我，追求大我。
2021年全国甲卷有关“可为与有为”、2022年高考乙卷双奥材料作文“亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇”，都非常鲜明地突出了当下这个主旋律。
2.能力素养银线——无思维，不命题
“能力素养银线”主要考查考生在学习掌握、实践探索以及运用相关思维方法等方面的能力。语文学科考查的关键能力具体表现为：信息获取与加工、逻辑推理与论证、批判性思维与创新思维、文学鉴赏与审美、文化传承与理解、语言建构与运用能力等。
2018年的全国2卷“战斗机失事”、2022全国甲卷《红楼梦》“宝玉命名”，近来学生训练最多的二元、三元关系型作文，都是这类作文考查点。不妨一下2023四省适应性考试的这篇作文：
谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。
你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
3.情境载体串联线——无情境，不成题
2019年的情境类作文是近几年高考作文真正意义上的突破，作文在强调文学性的基础上又增加了功能性，突出了实用性，所以我甚至以为在很长一段时间里，情境类作文都是出题者的最看重的作文类型。这两年高考有意规避了这一类型，但情境的概念不仅出现在语文题了，还在各个学科的命题中加以强化，显然重视情境化作文训练，依旧是重点。
当下作文可能不会直接出纯粹的情境类作文，但“情境载体串联线”却成为了一个突出特点。所谓情境载体串联线，是指通过设计生活实践情境和学习探索情境，将其作为任务创设和基本知识能力运用考查的载体，实现对考生学科基本概念、原理、技能和思维方法的考查和选拔。情境试题要求考生由“解答试题”转向“解决问题”，通过优化考查内容、丰富呈现方式、创新设问角度等途径，突出对关键能力的考查。
2021年全国甲卷有关“可为与有为”、2022年全国乙卷双奥之城，都是“情境载体串联线”型作文题的典范，改卷老师再三强调了这一区分点，希望老师和学生能引以注意。
三．高考预测：六大主题
核心概念：新时代，新青年
1.知史爱党，知史爱国，感悟共产党的精神力量。
解读：这是具有大主题写作方向的立意点，这类作文看似主题鲜明，但学生并不好把握，容易写得空泛。今年四省适应性考试出了赞美祖国山河和平凡生活之美的作文，就难住了很多学生，典型题例如下：
（一）2023四省适应性试题
现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园多姿多彩。祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。
请结合以上材料写一篇文章。
（二）2022广州市一模作文
“其作始也简，其将毕也必巨”，语出《庄子·内篇·人间世》，意为事物开始时简小，将要完成时必定宏大。
1956年2月，中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨”。
2021年6月，中国共产党第一次全国代表大会纪念馆全新开馆，众多参观者在“作始也简，将毕也巨”的题词前久久驻足。
读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
（三）2022济宁市一模作文
目前，中国高铁运行的速度已越来越快。城市间的时空距离被不断压缩，人们的铁路出行体验在持续提高。时速350公里自动驾驶的冬奥高铁，为冬奥会参与者提供高效快捷的交通服务；乘动车到崇礼滑雪，成为越来越多北京人休闲的选择。
但我国还有81对同样忙碌的“慢火车”，这些列车主要服务于偏远地区、不发达地区和少数民族地区。“和田玉龙号”旅客列车，是新疆停靠站点最多、票价最便宜的“慢火车”。众多群众喜欢选择乘坐这趟列车外出务工、经商、求学、就医等。
结合对上面材料的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。
2.工匠精神，追求卓越，强化中国梦的民族底蕴。
解读：工匠精神是近几年大力宣传民族不可缺失的精神品质，在一些年轻人开始躺平的今天，工匠精神体现了一种精益求精、不懈努力的平凡伟力。近日，我国还选出了2022年“大国工匠年度人物”，都在强化实现中国梦所必须的民族底蕴。我们未必能成为大国工匠，但我们却可以成为工匠精神的践行者。
（一）2023广东春季高考作文
陕西工业职业技术学院的邢小颖，苦练技能，毕业时以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学任教。进入清华后，她连续七年荣获清华大学基础工业训练中心实践教学特等奖和一等奖。她着力将专业领域“大国工匠”元素融入课堂，用“工匠精神”感染学生，让他们体悟中国从制造大国迈向制造强国的自豪。
以上材料引发了你怎样的感触和思考？请写一篇不少于700字的文章。
（二）2022全国新高考2卷作文
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
（三）2023深圳市一模作文
黄大发，一位普通的老人，一双手，三十六年，带领乡亲们用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米“生命之渠”，结束了草王坝缺水的历史。
林俊德，五十年隐姓埋名，与黄沙为伴，从第一颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了新中国全部45次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献。
大道至简，大行至朴，为国为民之魂永流传。读了上面两则材料，你有什么样的感想？作为即将高中毕业的新时代青年，你应该怎样度过自己的人生？请以“我的人生之路”为副标题写一篇文章。
3.全面发展，美德育人，提升中学生的审美意识。
解读：德智体美劳全面发展是对中学生的基本要求，德是每篇作文都能体现是思想，体和劳也在之前的高考中有所体现，所以美育这一主题是需要继续的，它折射了中学生的人生观价值观和世界观。
（一）2022珠海一模作文
在中国传统文化里，“美”与“崇高”是交融的。2500多年前，伟大思想家孔子发出感叹：“尽美矣，又尽善也。”意思是说，真正的美不仅在于给人感官上的愉悦，更在于能让人领会到崇高的力量。巍峨的山川、精湛的艺术，乃至高尚的人格无不体现这种交融与共生。
上述材料给人以启示。请整体把握材料写一篇文章，体现新时代青年的思考与感悟。
（二）
草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。
这首诗歌给你了怎样的启示？请写一篇文章，体现你的思考与感悟。
（三）2022乌鲁木齐市三模作文
①“各美其美”、“美美与共”——费孝通
②美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美——曹文轩
③真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——（德）席勒
④慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山谷路标
中外有很多关于美的言论，闪烁着智慧的光芒。读了以上材料，你有什么样的感悟，请以其中任意两句为基础，写一篇文章，向校文学社刊《雪莲新蕾》“大家谈美”栏目投稿。
4.文化自信，守正创新，推动中华文化走向世界。
解读：这一主题始终贯穿近几年的高考，去年的全国甲卷即为典型，这个主题常考常新。
（一）最新作文概念——新赛道、四千精神
“四千精神”指的是浙商强烈的创业精神——走遍千山万水，想尽千方百计，说尽千言万语，吃尽千辛万苦。 它集中体现了改革开放之初浙江人敢于改革、善于拼搏、不畏艰险的品质，是浙江人的群体精神。 2023年3月13日，国务院总理李强在人民大会堂出席记者会时重谈浙商“四千精神”，希望新时代的民营企业重拾“四千精神”。
“四千精神”不独是一种企业文化精神，它也是中华文化的体现，对我们的人生也很有启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
（二）2023广东省一模作文
三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信（通‘伸’）也”的哲思。生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。
以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
（三）2023四省适应性考试作文
谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。
你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
5.奋进人生，责任使命，塑造社会主义时代新人。
解读：这是高考主旋律，是最能体现“小我”与“大我”关系的主题系列。
（一）
1916年9月1日，陈独秀在改刊后的《新青年》 第一期上发表《新青年》一文，号召青年做“新青年”。他提出“新青年”的标准有：生理上身体强壮；心理上“斩尽涤绝做官发财思想”，而“内图个性之发展，外图贡献于其群”；以自力创造幸福，而“不以个人幸福损害国家社会”。
以上论述对新时代的青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
（二）
材料一：
抗战时期，许多知识青年奔赴延安，他们自愿脱下西装皮鞋，扔掉高跟鞋，穿上了八路军军装，发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习政治、军事、文化、科学技术知识，深入到各条战线，为民族独立、人民解放做出了卓越贡献。
材料二：
改革开放初期，各行各业发展需要大批劳动者的踊跃参与，伴随着打工潮的兴起，大批受教育程度较高的青年涌入城市勇敢追梦，推动了经济结构的大调整、城乡经济的大发展。
材料三：
2018年6月，习近平在济南三涧溪村考察时指出：乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生村官扎根基层，为乡村振兴提供人才保障。
请综合以上材料，以时代青年的身份，针对“青年人应该到哪里去”这一时代课题写一篇发言稿，在主题班会中跟同学们分享你的感悟与思考。
（三）
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
6.科学精神，质疑探究，形成严谨缜密理性思维。
解读：这是考查学生思维能力、探究能力最有效的出题点，也是当前学生写作的难点，出题面更广，二元、三元关系的写作，都是这一考查点的体现。
（一）
棋盘虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。
象棋，开局双方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。
以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。
（二）2023湖南师大附中一模
“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”……认识事物时，我们的判断常常会受到这些因素的影响。
这种现象你有何看法？请写一篇文章做课前演讲，表达你的思考和感悟。
（三）2018全国2卷作文
“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
神之预测：今年在“科学精神，质疑探究，形成严谨缜密理性思维”这个考查点上需要认真对待，高考出题也有从确指走向模糊的趋势。但“新赛道”、“四千精神”等时代主题依然是考查的重点，所以不偏科，不把命运寄托在预测上才是正道。