2018-2022五年高考全国卷共9科考点分布,附2023高考出题方向

发布于:2023/4/30 17:46:23   所属分类:高考备战学习资料库

近五年语文高考考点


语文学习方法

对于字词、成语病句、文言文这些需要积累的内容,在备考期间有计划地积累并记忆,经常复习,将积累的过程坚持下去才是最重要的。


诗词鉴赏是有固定答题模式的题型。我们要做的:

1、对所考查的内容构建知识体系

2、总结每种设问模式的答题思维

3、进行针对性训练积累答题语言补充到知识体系中,同时也培养自己对诗歌的鉴赏力。

4、对于阅读,做到细读文章,理清概念与层次,看到题目争取迅速在文章中定位,同时需要注意将文章分层从中提取有效信息。


作文怎么准备,需要积累背诵作文素材与优秀的文章范文,半个月练习一次话题作文,锻炼自己的写作能力!

近五年数学(文)高考考点



近五年数学(理)高考考点



数学学习方法

建议刷高质量试题。理由大概如下:

1、巩固基础知识

2、训练与保持高速度和准确率,总之良好的做题状态

3、通过大量习题拓展视野,学习新颖的方法与思维


如何刷题:

1、保证大块无干扰的时间,可以集中精力刷题。

2、优先保持思维的敏捷度和做题速度,在面对一道题目时头脑中迅速反应出可能的思路将已知与设问建立联系。

3、注意自己思路有断档的地方或是与答案思路不一致的地方,弄清答案每一步的逻辑。

4、定期复习,或干脆将同样的题反复刷下去,直到已经熟练掌握了其中的方法与思维。

注意:刚开始做时由于知识和能力上的欠缺,保持速度与后期整理是很难很费精力的事情。随着做题量的增加会有更丰富的知识和方法储备,更适应做题的状态,准确率也会得到提升。

近五年英语高考考点



英语学习方法

如果词汇问题已经严重影响了英语文章的阅读体验「比如长期读的过慢、读完不知所云之类的」,请认真背单词。如果词汇还可以,不太影响整体又实在没兴趣背单词的,可以专门拿本子记文章高频词。


阅读部分刷题可以用来提高阅读速度,总结做题最适合自己的方法。比如先看文章还是先看题?说明文要怎么解题最快最准?议论文呢?通过刷题总结经验并且再运用至熟练。


写作方面,句式积累和常见表达积累非常重要,另外写作卷面的整洁与美观度在批卷的权重很大。如果不想写太多应用文可以尝试拿着题目列提纲以及需要用到的词句来高效率训练。


近五年物理高考考点



物理学习方法

对于物理的学习要做到“三不”,即:不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦。


物理的基本分析方法大概有10种:受力分析、运动分析、过程分析、状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。每一种分析方法都要熟练掌握。


物理分三个模块——选择,实验,大题。

1、单选题分知识点题和提升题。对应不同的题,需要用不同的方法(排除法,极限法,带入法,整体法,隔离法)来解,自己在做题中总结这些类型。
2、实验题的知识点十分专一。建议大家做实验专题,开始做可能不适应,因为实验题非常综合,但是做一周你就会发现可以流畅做完一道大题。

3、物理的大题解题是有迹可循的:画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。


近五年化学高考考点



化学学习方法

题一定要做,化学的特点就是各种各样的元素物质用学过的知识点介绍然后推测性质等,所以一定要做够足够的题,比物理,生物更多。


大题是个很综合的题型,要着重这几类:推断题,化学(水解)平衡题,电解(燃料)电池,实验(有机&无机)。这是高考最常见的题型,平常考试也会设计这些题型,大家在这几个大题方面引起重视。


建议大家把近些年高考题和高校模拟题的大题分类分别放在一起做,做之后你就会熟悉它经常考什么题,就可以分析这些题型应该用什么方法做。


近五年生物高考考点



生物学习方法

决定高考生物很大程度在于基础知识,一定要仔细研究生物课本。


刷题总有新惊喜,完成题目仅仅是刷题的第一步,后期的总结和思考尤为重要,完成题目并改错以后,首先需要回归课本,处理知识盲点,然后根据答案,规范自己描述类题目的答题语言。最后将有价值的题目收集整理到本子上并定期复习。


注意概念的辨析与知识点的迁移。概念辨析就是注意不要弄混那些名词概念。知识点的迁移既可以是横向的,也可以使纵向的,横向迁移就是联想复习一些相关的类似概念。纵向迁移就是复习一个知识点的来龙去脉。

近五年政治高考考点



政治学习方法

最基本的是对教材记忆牢固并建立知识体系。


答题时尤其注意结合材料,将材料分层,找关键信息与所学知识进行联系,作答时用政治术语。


不建议太大的做题量,但在日常做题时:一要注意分析从材料到答案的逻辑在哪里,是否有规律性的东西,将这些总结起来;二要积累政治术语,尤其是经济政治术语,在面对具体题目时将这些术语活学活用套用到具体环境里。最后时事,大概了解常用时事所对应的政治经济文化意义。


近五年历史高考考点



历史学习方法

不适合刷题的学科,比起大量习题的训练打好基础更加重要。教材一定要吃透和记忆准确。推荐精做高考题。答题时首先从材料中提取有效信息,并试着与学过的知识建立联系,用历史术语表述。


此外建立横纵交织的历史知识体系也尤为重要,横向为以时间为线索的通识体系,纵向为政治、经济、文化的发展历程,这样便于定位历史事件并将其与前后有关联的事件迅速联系起来。


再有要对一些常见史观和历史分析方法有一定了解。在日常学习中注意用比较的方法来研究历史事件。


近五年地理高考考点



地理学习方法

自然地理的一部分内容结合了一些理科思维,不过所有的题目答案都可以抽象或归类成各自然地理要素间的影响关系。建议日常通过刷题去积累总结一些“模版”,当面对陌生的题目是从各自然地理要素入手,逐条去想每个要素是否可能通过某种方式达到题目中的条件。


人文地理部分的区位分析有相对固定的答题模版与语言,我们要做的便是通过不断刷题将它们积累、总结并记忆下来。


区域地理是自然与人文地理考查的载体,对区域进行识别并且联系到相应的自然与人文地理条件是解体最基本的工作。在平常的学习中要多翻地图,对地图熟悉并记忆,将各区域的自然人文地理特点与地图匹配起来,争做做到快速反应。


2023高考出题方向


从《中国高考报告》编委会获悉,近日,由该编委会编撰的2023年度高考蓝皮书《中国高考报告(2023)》(以下简称《报告》)通过新华出版社出版,面向全国发行。

《报告》从七个部分分别讨论了2022年中国高考改革的政策背景、命题特征、教学改革、招录情况、社会影响和评价体系,系统讨论高考综合改革下的政策走向及应对策略。

《报告》指出,通过对近三年的高考试题分析发现,信息识别与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、语言组织与表达、独立思考与质疑(提出问题、开放作答、合理论证)、批判性思维等关键能力已经成为高考考查的重点,这充分表明以批判性思维为代表的关键能力已经成为高考命题的主要方向和要求。除了上述关键能力的考查要求,近年来的高考文科试题中大量出现的是识别隐含前提、开放式设问、合理论证、寻求证据、有效推理与论证/证据评估等,理科试题中大量出现的开放式设问、结构不良、替代性解决方案等,这些也都是批判性思维在高考命题改革中的具体体现。

《报告》对2023年高考趋势作出了几点判断。《报告》认为,将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中,是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向,这在过去几年的高考命题中得到了充分体现,也将是2023年高考命题的核心要旨。新高考试题历经多年积累,试题不再回避热点,而是直接面对热点,在引导课堂教学与日常学习的过程中,有意识地现实热点和生产生活实践。从2022年高考命题立意来看,2023年命题将延续这一风格,聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等,着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念,以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。

《报告》判断指出,聚焦关键能力考查,突出思维品质与创新精神,实现从“考知识”向“考能力”的转变,是近年来高考命题改革最显著的特征,也是高考综合改革最大的创新之处。高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。2023年高考命题也将围绕上述关键能力进行加强和优化。

关于2023年高考命题,《报告》还判断认为,新高考背景下,未来高考命题的基本方向包括:不论是全国统一命题还是分省命题,高考评价体系是高考命题的根本指南;以“三线(核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线)”为框架,命题呈现出“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题”的典型特征;坚持稳中求进,加大试题区分度,增强高考选拔功能;有效引导教学,打破“以纲定考”,实现“教考衔接”。因此,有效应对新高考的策略应该是“授人以渔(加强关键能力和学科素养的训练)”而非“授人以鱼(传授解题套路和题海战术)”。

截至目前,《中国高考报告》已连续出版五版,其编委会核心成员来自国内一流大学或研究机构。


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