长春市2023届高三质量监测（三）生物学学科质量分析会
2023年4月26日上午，由长春市基础教育研究中心主办、长春市第二中学承办的“长春市2023届高三质量监测（三）生物学学科质量分析会”在长春市第二中学三楼多能厅举行。长春地区各校的生物学科教师纷纷参会，共同分析目前高三备考中的问题及对策，共擎未来。
会议由长春市基础教育中心生物学科教研员郐芬主持，长春市第二中学校长彭景茹、教学副校长姜华也参加了本次质量分析会。
姜校长代表长春市第二中学对长春市基础教育研究中心生物学科教研员郐芬和各位生物学科同仁表示了热烈欢迎，同时对长春市第二中学的基本情况、学校历史、办学理念、办学策略等方面进行了简要介绍。姜校长明确了在距离高考仅40天的时间节点上开展本次大会的重要性，并表示作为承办单位，一定会做好组织和服务工作，同时预祝本次活动取得圆满成功。
会议第二项 东北师范大学附属中学李大帅老师主讲《高三质量监测（三）生物学学科试题分析》
李大帅老师从考试意义、命题策略、试题分析和总结反馈四方面，对本次质量监测进行了综合分析，具体阐述了试题的考查背景、考查亮点、反馈出的问题，并针对学生的答题情况，在梳理命题思路的同时给出了试题的答题模版，提出强化答题语言科学性、准确性、完整性和简练性的建议。李老师细致的寻找到了现阶段学生在知识、答题技巧和心理上薄弱点，依据试卷中学生暴露出来的问题，提供详实可操作的后期复习策略，对推动学生在最后40天备考中的成绩再提升非常有帮助。
会议第三项 长春市实验中学张冠宇老师主讲《高三质量监测（三）生物学学科质量分析》
张冠宇老师结合本次生物试题的难度指数分布图对学生的成绩进行了深入的分析，通过试题数据发现，本次生物试题难度、区分度以及信度等各项参数良好，能够达到仿真模拟等各项预期目标。对比前两次质量监测，本次成绩的正态分布检验图与参考曲线吻合度较高，也印证了各校近期复习的有效性。张老师通过具体实例展示了不同学校可能存在的不同薄弱环节，提示老师们依据本校的数据和实际教学情况进行查找，争取在剩余有限的时间内更有针对性地复习备考。
会议第四项 东北师范大学附属中学孟安华老师主讲《高中生物学复习冲刺策略》
孟安华老师以《信心与信息 问题与试题》为主标题，从调研学生实际情况发现问题出发，围绕试题与问题，提出了最后40天教师可能困惑的九个问题，从高考真题和课后习题的处理、模拟试题的选择、试题的讲评等方面阐述了他的看法，尤其是利用大量的例题提出对学生答题方面的指导策略，解答了一些教师的困惑，让参会老师深受启发。
会议第五项 长春市第二中学刘月娇老师主讲《聚焦“回归”助力考教衔接，强化“精准”提升备考实效》
刘月娇老师从高效回归和强化精准两个方面介绍备考工作。在高效回归方面，主要从课标、教材、框架、真题四个方向阐述在备考工作中的具体做法，指导学生在最后备考阶段使已有的知识融会贯通。在强化精准方面，主要从选题、训练、讲评、目标四个方向展示指导学生将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
会议第六项 长春市基础教育中心郐芬老师主讲《2023年高考生物命题趋势分析及建议》
郐芬老师首先回顾了教育部相关高考制度的文件和近年知识点上典型关联的高考真题，带领大家从中感受质量监测（三）生物学科试题的命制策略，并针对试题暴露出来的相关问题给出了后期复习的回归建议：通过试题暴露出的问题回归教材、通过高考试题的变形回归教材、通过提纲或问题回归教材、通过自我反馈回归教材，建议高三教师指导高三考生进一步夯实基础，总结答题模板，强化真实情境训练，调试学生心态，为最后的冲刺做好准备。
通过本次分析会上各位领导和老师的精细分析，全长春地区高三生物同仁的群策群力，为全市的高三生物后期教学指明了方向，为全市生物教师迎接高考的挑战增强了信心。待六月，相信长春学子一定能乘风破浪，展现最好的青春模样！新高考，新征程，我们一直在奋斗的路上！
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