为了进一步了解和优化单元作业设计，提高课堂教学实效，提升教师命题能力，2023年3月8日下午，我校初中部数学组组织了一场主题为大单元背景下的作业设计教研，这次的教研活动主要由王芳珍老师和高思远老师主讲，他们的作品不仅荣获厦门市教科院举办的单元作业设计比赛市级一等奖，还获得福建省一等奖。

活动开始，王芳珍老师向在座的老师们就省相关文件解读，作业设计初体验以及单元作业全新版这三个方面进行了分享。随后珍芳老师还展示了单元作业结构规划表以及每课时的双向细目表，并详细的阐述了她的总体设计思路，如：作业主题及其解析、单元学习内容及其解析、学习现状分析、作业目标、作业设计的层次安排、作业预习效果、作业设计亮点等等。

芳珍老师还用她的几点思考和感悟勉励了在座的所有老师们，面对单元教学设计这一全新挑战，我们要不断学习，学以致用，攻坚克难，方能取得新的突破和成长。芳珍老师的发言理论丰富、指导性强，对省相关文件的解读精准到位，通过聆听她的讲座，老师们进一步明确了单元作业设计的重要性和可行性。

接着，高思远老师的讲座是从一个问题开始：单元作业设计如何选题呢？他从学习内容、作业目标和目标层次三个方面讲述了他的选题思路。在获奖作品的设计中，每个课时都分为【基础巩固】和【拓展提升】两部分，严格控制作业时长，课时作业按选择、填空、解答题“3+3+4”的量进行设计，所设计的题目符合课标要求，重视教材中练习和习题的使用，多数题选择教材中原题改编而成。高老师有效的单元作业设计案例，非常具有指导意义，未来我们将继续在单元作业设计方面进行深入探索，正如高老师所期望的那样，我们仰望星空，脚踏实地，只要用心做事，一切皆有可能。

在专业成长的路上，初中部数学组全体教师们在一次次潜心教研中，认真学习，稳步前行。我们相信只要不断地探索实践、创新完善，优化作业设计、创新作业形式，一定能在“科学减负、提质增效”上行稳致远。