安徽省黄山市2021—2022学年度高一第二学期期末考试

历史试题

2022．7

一、选择题（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．在世界古代历史上，波斯帝国和罗马帝国都曾修建过大规模的道路系统，亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的办法……印加帝国在没有文字的情况下采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的强化统治的措施。这说明

A．人类文明在交流与借鉴中不断发展

B．人类文明具有多元性与统一性

C．人类文明产生的标志是国家的出现

D．生产力的进步推动了文明产生

2．图1为非洲文明分布示意图，对非洲文明认识正确的是

图1 非洲古代国家（公元8—19世纪）

A．文明“1”最早使用楔形文字

B．文明“2”发明了“浮动园地”

C．文明“3”拥有文化中心廷巴克图

D．三大文明都是独立发展而形成

3．中古时期，西欧教会控制着学校教育，提出“科学是宗教的仆役”“一切真理都在圣书上提出来了”的口号；从11世纪开始，律学、算学、医学等课程的比重日益增加。这种变化源于

A．教会受到普遍质疑

B．科学革命开始兴起

C．生产方式根本转变

D．西欧工商业的发展

4．达·芬奇的《蒙娜丽莎》描绘的既不是宗教人士，也不是王公贵族。作品刻画的是一位普通女子满足、自信、端庄的表情，发自内心但又颇为含蓄的微笑。该作品体现了

A．人文主义

B．理性主义

C．浪漫主义

D．现实主义

5．狄德罗在评价牛顿等一批自然科学家时说“多亏这些伟大人物的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器，有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”据此可知，近代自然科学家所起的作用是

A．有助于打击宗教神学

B．决定社会科学的发展

C．奠定技术革命的基础

D．推动民主政治的形成

6．英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》讲述了主人公鲁滨孙在巴西开办了种植园，因缺少劳动力而去非洲，途中遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量在岛上生存下来并“过得很富裕”，整个小岛成为他的个人财产。鲁滨孙获救回国后,还去“视察”过他的领地。小说情节反映的历史现象是

A．理性主义思潮的兴起

B．西方国家的商品输出

C．近代西欧的殖民扩张

D．近代自然科学的进步

7．有学者认为“长期以来，各种极端主义思潮难以在英国掀起波澜，英国政治与社会的进步总是表现出宽容、中庸、适可而止”。 下列选项中最能体现“英国方式”的是

A．首相由议会下院多数党领袖担任 B．工业革命确立英国的全球优势地位

C．“光荣革命”巩固革命成果 D．一战期间参加协约国集团对抗德国

8．表1是1870年与1913年，各国在全球贸易中所占比重。表格中的数据变化表明

表1

A．帝国主义国家间发展不平衡

B．美国科技创新仍落后于英国

C．德国逐渐成为第一工业强国

D．英国仍占据世界工厂的地位

9．1881年2月，马克思在信中写道:“如果在一个国家还没有发展到能让社会主义政府首先采取必要的措施把广大资产者威吓住，从而赢得首要的条件，那么社会主义政府就不能在那个国家取得政权。”这表明巴黎公社失败主要是由于

A．没有建立工农联盟

B．时代的局限性

C．公社领导软弱无力

D．普鲁士的镇压

10．下面方框为某同学列出的历史小论文写作提纲。其论文主题应是

A．社会主义运动发展

B．亚非拉民族民主运动高涨

C．两大阵营尖锐对峙

D．西方的殖民体系走向瓦解

11．苏德战争爆发后，德国多次要求日军自远东夹击苏联，但日本参谋总长杉山元认为：日本的大部分兵力，现在正用于中国，北上实际上办不到。苏联得到日本暂缓“北进”的情报后，先后从远东地区西调近70万人，在保卫莫斯科和斯大林格勒等战役的关键时刻，发挥了巨大作用。材料意在说明

A．中国战场在二战中的重要战略地位

B．中国是抗击日本的东方主战场

C．苏联避免两线作战取得卫国战争胜利

D．法西斯轴心国集团已分崩离析

12．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到，对列宁而言，这项政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而只是一次暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。这项政策是

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．优先发展重工业

D．农业集体化

13．图2照片拍摄于1958年第二次柏林危机期间美苏坦克隔街对峙的场景。照片信息可以反映

图2

A．两极格局正式形成

B．美国处于战略优势

C．局部热战愈演愈烈

D．美苏冷战对峙加剧

14．20世纪50年代中期日本政府为实现经济自立和充分就业制定了“经济自立五年计划”，60年代初又推出了“国民收入倍增计划”，进一步推动经济发展和产业结构升级。这表明当时日本

A．加强了国家的宏观调控 B．确立了计划经济体制

C．力图建成“福利国家” D．已成为世界政治大国

15．图3是发表于2019年的时事漫画，它反映的主题是

图3

A．全球化进程面临机遇与挑战

B．世界各国努力消除贸易壁垒

C．全球经济发展陷入停滞怪圈

D．人类携手共同维护贸易安全

16．2022年北京冬奥会期间，在首钢园区随处都能看到这样的画面：美团的无人配送车穿梭在园区的公开道路上；在你口渴的时候，面前还会驶过一台装满饮料的无人零售车……能“自动”回到集散点的滑板车、智能巡检机器人、扫地机器人等有条不紊的在工作。这些产品的运用说明现代社会生产已由工业化时代进入到

A．机械化时代

B．微型化时代

C．信息化时代

D．数字化时代

二、非选择题（本大题共3小题，第17题12分，第18题28分，第19题12分，满分52分）

17．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一

材料二

（罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。

——摘编自齐世荣《世界史·古代史编》

（1）上图是某同学的课堂笔记，请结合笔记回答图4与图5分别描述的人物或者帝国名称。（4分）

（2）根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同点，并谈谈你对古代世界帝国扩张的认识。（8分）

18．原产于印度的棉花，几千年间，在世界各地开花结果，在人类文明的历史进程中扮演了重要角色。阅读材料，完成下列要求。（28分）

材料一

大约公元前 5000年，印度河流域开始了棉花种植。公元前6世纪，印度棉纺织品开始被销往至欧洲。在罗马帝国，棉纺织品成为贵族垂涎的物品。11到13世纪，意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易。根据文献与出土资料，在公元前2世纪开始，棉花传入中国。元代棉花在江南广泛种植，松江成为全国棉纺织品中心，且中国棉纺织品远销欧洲，1819年达到330多万匹。16世纪之后，棉花逐渐成为“一种全球性的商品”受到大众欢迎。

——摘编自曹瑞臣《棉花的全球传播》

材料二

欧洲原本没有棉纺织业。17世纪下半叶，欧洲从印度进口原料进行仿制，至18世纪，欧洲本土大量生产出棉纺织产品，使用棉纺织产品逐步成为欧洲人的消费习惯。印花工艺是欧洲棉纺织业发展的创新。这种工艺是在吸收亚洲棉纺技术、美洲染料基础上的创新，也是得益于欧洲自然科学的发展，以及政府对特权、专利和版权的保护。1792年至1815年间，欧洲大陆经历着巨大的政治动乱和经济动荡，造成法国等欧洲大陆国家棉纺织业发展缓慢，而在同一时期，英国的棉纺织业却飞速发展，不断出现技术革新。

——摘编自（意）乔吉奥·列略《棉的全球史》

材料三

1861年，棉纺织业已成为世界上最重要的制造业，为欧洲商人带来巨大财富，也使美国因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台。但是，美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，是这个新生国家的危机。以至英国商人担忧，全球棉花市场的最大原料供应链可能被切断。

——摘编自[美]斯文?贝克特《棉花帝国--一部资本主义的全球史》

材料四

2021年6月17日，中国国际棉花会议在江苏苏州隆重开幕。本届会议主题是：“打造开放、包容、可持续的世界棉业”。会议指出，当前世界环境复杂多变，但中国经济呈现稳定发展态势。同时也应该看到，政治因素对国际经贸合作和全球经济的影响。去年以来，西方一些国家捏造所谓“强迫劳动”问题，干扰破坏了棉花产业和纺织服装产业的国际供应链，损害了广大新疆棉农和全球消费者的利益。在世界经济经历深刻调整变革之时，只有开放才能使不同国家相互受益、共同繁荣、持久发展，才是各国应当做出的明智选择。我们要共同维护自由、开放、非歧视的多边贸易体制，避免经贸问题政治化，更好地推动棉花及棉制品贸易和投资自由化、便利化。

——摘编整理自《人民日报》

（1）根据材料一，简述棉花传播与贸易的概况，并分析推动棉花成为“一种全球性的商品”的主要因素。（8分）

（2）根据材料二，概括17—19世纪初欧洲棉纺织业发展的特点，并结合所学知识分析这些特点产生的历史背景。（12分）

（3）结合材料三并结合所学知识，概括“这个新生国家的危机”的表现，运用史实说明“英国商人担忧”成为了现实。（4分）

（4）根据材料四并结合所学知识回答，面对复杂的国际形势，我国应采取的应对举措。（4分）

19．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

——根据《中外历史纲要（下）》等资料整理

根据材料，自拟一个主题，结合所学知识进行阐述。（要求：条理清楚，史论结合，逻辑严密）

安徽省黄山市2021—2022学年度高一第二学期期末考试

历史试题参考答案

2022．7

一、选择题（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

二、非选择题（本大题共3小题，第17题12分，第18题28分，第19题12分，满分52分）

17．（1）图1：亚历山大（亚历山大帝国）； 图2：奥斯曼土耳其帝国。（4分）

（2）共同点：都地跨亚非欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。（两点即得4分）

认识：虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺；但在客观上促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。（4分）

18．（1）概况：从欧亚大陆传播到世界各地；从奢侈品变成受大众欢迎的普通商品。（4分）因素：新航路的开辟；世界市场的扩大、世界联系的加强（4分）

（2）特点：从无到有（或：从进口仿制到本土化大量生产）；工艺、技术不断创新；发展不平衡。（6分）

背景：资本主义世界市场发展，各地联系加强；欧洲自然科学的发展；资本主义制度的确立和发展；英国工业革命的开展；拿破仑对外战争、欧洲大陆政治动荡等。（三点即得6分）

（3）美国南北两种经济制度之间不可调和的矛盾；美国南北战争爆发。（4分）

（4）深化改革开放，提高综合国力；坚持包容、可持续的态度，加强大国间的协调与合作；积极开展多边外交，在国际事务中发挥积极作用；加强区域合作等（两点即得4分）

19．示例：论题：各资产阶级政权注重通过国家制定法律的方式来保障民主制度。

阐述：英国光荣革命后制定了的《权利法案》，从立法、财政、军事等方面对国王权力进行了限制，确立了议会权力至上的原则，使得法律权利高于国王权利，英国君主立宪制得以确立，为英国的现代化开辟了道路。1783年美国实现真正独立。独立后的美国是松散的邦联制，中央政府没有实权，各州权力很大，国内矛盾尖锐，在这样的情况下1787年宪法颁布，规定美国实行联邦制进而加强了中央政府的权力。宪法还蕴含了人民主权与分权制衡原则，避免了独裁专制在美国出现。根据1787年宪法建立了统一的美利坚合众国，创建了美国式资产阶级共和制度。这部宪法为美国民主政治的发展提供了法律保障。中华民国成立之后颁布了《中华民国临时约法》，通过主权在民、三权分立、自由平等等原则来否定封建君主专制，防止专制独裁，进而保证民主共和政体的确立。

综上：世界各国资产阶级通过革命或者改革手段确立资产阶级统治地位后都会通过立法手段制定宪法或者法律，注重以法律保障民主的实施，法治将民主制度化、法律化，为民主的健康发展保驾护航。

其他观点如：资本主义国家制度的多元性与统一性；民主与法治相辅相成等均可。（论题2分，阐述8分，逻辑表述2分）