北航飞跃手册

飞跃手册是BUAAers的优良传统，毕业季的前辈们回顾向北航行的历程，为刚刚启航的大家呈现一些有可能的航线。今年的飞跃手册为大家呈现了学业指导、学生工作、实习科研、发展规划、课余生活等方面的经验与感悟，希望对大家有所裨益。

各位学弟学妹大家好，我是航空航天大类可靠性与系统工程学院的陈乾。本文结合个人大学四年的学习经历，和大家分享一下大学学习经验。

学习是大学生活中重要的一环，科目多、难度大、速度快和缺乏监督是大学与高中学习的四点主要区别，这导致部分同学进入大学后难以适应。结合自身的经验，浅谈一下自己对于由区别带来问题的解决方式。

首先是课程多，大学每个学期会开设不同的课程，可能会产生一学期十几门课程的情况。在课程多的情况下，需要学会调整学习重心，规划各科学习时间。

大一学习主要以基础课程学习为主，同时辅以通识课程。数学分析、线性代数、大学物理等数学、物理基础理论学科，是大学后面几年课程学习的基础，需要花费更多的时间投入。相对而言通识课程，如果学习压力较大的情况下可以适当降低时间投入。关于课程多压力大的另一解决方法，可以通过适当增加学习时间来缓解，但学弟学妹也需要注意劳逸结合，时间过长反而会导致疲劳和厌学情绪，从而事倍功半。

课程难度大是大学学习的另一特点。以大一学年为例，大一数学分析是很多同学大学学习的一大痛点。面对难度大的课程，需要找到合适的学习方式，切忌因畏难情绪而直接放弃。

我个人常采用预习、课上听讲、课后总结的方法来学习重难点课程。课前预习包含提前通看学习内容并找出理解难点；课上听讲重点预习难点内容并在下课合适时间寻求老师答疑解惑；课后总结可以尝试自己将所学内容进行梳理，理清知识脉络。在本科阶段的课程学习中，数学分析课程我基本采用了上述学习方式，而这也使得数学分析成为了我学的最扎实的课程之一。

学习速度快也是大学学习的一大特点。即使是难点学科，大学一周所学内容也可达到几个章节。速度快时间短的特点对于学生学习效率提出了更高的要求。

预习是提升学习效率的重要方式。除此之外，我比较推荐讨论交流的学习方式。由于学习速度较快和时间较短，大学学习很难通过高中的刷题方式来实现对内容的理解。同学间的相互讨论，不仅可以针对学习困惑点进行答疑解惑，而且可以讨论不同看待和解决问题的方式。对于线性代数、工程图学等可以采用多种思维方式解决问题的学科，讨论学习可以使得学习效率得到极大的提高。

除了交流讨论，每学期，任课老师、书院、学业发展中心都会组织不同形式的答疑、串讲、朋辈辅导和集体讨论。这里也要隆重推荐大家下北航学业发展中心发布的各类辅导信息，大家如果对自己的学业有疑惑，还可以在学业中心的平台上预约咨询师进行1对1的指导。

最后谈一下关于缺乏监督这一问题。由于初高中大多数同学处在父母和老师的监督下，进入大学后，部分同学会产生松懈的想法。

这样想法一旦冒出，就要及时的纠正。学习是学生的天职，在大学缺少监督的情况下，学习更一个自我充实的自主行为，给了我们更多的空间去学习我们感兴趣的知识。希望学弟学妹在学习过程中，可以逐渐明确自身对于学习的认识，不单纯的看见学习成绩，而更于学习带来自身能力的成长。

以上是结合大学学习的区别和个人学习经验写下的思考。学习始终是个人的事，学习方法和经验也并不能简单的复制拷贝，也就不罗列过于具体的学习方法了。各位学弟学妹在学习的过程中，通过吸收经验，不断实践探索出自身的学习方法，相信学习效果和学习心态都会得到很好的改善。

最后我想说，其实刚刚进入大学的时候，我也不太适应，但是只要找到适合自己的方法，多和同学交流讨论，多向老师请教，借助身边各种多样的学习资源，一定可以很快找到属于自己的学习节奏！加油！2022BUAAer！