仁寿2022年暑期高中语文培训：似火骄阳，奋进自强

2022年7月15日，仁寿县264名高中一线语文教师汇聚一堂，一起参加由县教体局主办，县教师进修学校承办的新高考语文教学能力提升培训。此次培训层次丰富、形式多样、参与度高，为高中一线语文教师提供了一个不可多得的学习机会。

仁寿中学校长蒋汉军作开班讲话，他指出，教学要立足语文基础，充分尊重学生，开发学生的创造力，让学生在快乐中高效学习，尤其要致力于提升学生的核心素养。

仁寿实验中学教师徐维宁作题为“追本溯源，以考定教——2022年高考语文试题分析及教学建议”的专题讲座，有效地开展了针对性较强的教学指导。徐老师指出，教学应从课程标准出发，并明确高考试题的特点。徐老师主要基于2022年高考试题，着重深入地分析了每道试题所对应的教学能力点要求。徐老师强调，应以“一核四层四翼”的高考评价体系为统领，注重回归教材，提升教师教学的针对性，切实提高教学效率，提升学生核心素养。该讲座内容充实、涵盖面广，操作性强，为仁寿高中语文教学质量的提升注入了强劲的动力。

参训教师纷纷表示，徐老师的讲座醍醐灌顶，为处于迷茫中的高中语文教师指明了方向，尤其是明确了教学实践回归教材与课程的标准，如何培养学生的思辨能力，进一步强化理论与实践相结合，切实提高学生的核心素养。

学习完“高考试题分析与教学建议”的专题讲座，仁寿一中南校区高三语文备课组长张智桥就“高三复习和备考建议”进行了深入地讲授。张老师主要基于高考试题，从2022年高考试卷分析到高三复习备考教学实践，分题型地提出了详细的备考建议，兼顾试题的特点、趋向，提出了以高中语文课程标准为指导进行复习备考的详细规划。该讲座细致到位，富有操作性，为高三一线教师复习备考提供了强有力的理论指导。

当日下午，电子科技大学实验中学语文教研组长李志刚作了“着力核心素养，推动教研相长”的专题讲座。李老师指出，新高考背景下，要致力于三个方面的探究与实践：时-课改正当时、识-教研存共识、实-践行重落实。讲座内容丰富，层次分明，深入浅出，为众多的高中一线语文教师提供了可操作的借鉴思路。

通过一天的深入学习，参训教师收获颇丰，尤其是新课改背景下如何通过教学实践提升学生的核心素养有了更加明确的方向。在接下来的教学实践中，参训教师会更加规范教学行为，提高教学实效，助力学生成长，以切实有效的行动来落实、彰显习总书记来川视察的重要指示精神“奋进新征程，建功新时代”！

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来源：仁寿高中语文工作室

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