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| 真题提前练 ——2022中考历史 |
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历史2022年全国中考真题提前练之新中国的经济探索8
早期原始居民
1.(2022郴州1题)小华暑假参观了陕西一处古人类遗址,在这里他看到粟的遗存、彩陶和半地穴式房屋复原模型。他参观的遗址可能是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
2.(2022重庆B卷1题)实物史料是研究历史的重要证据。下图所示实物遗存可以证明当时已经出现( )
A.原始农业 B.青铜铸造 C. 纺织业 D. 冶铁业
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1.D【解析】考查点:半坡遗址。解题思路:根据材料“粟的遗存、彩陶和半地穴式房屋”并结合所学知识可知,小华参观的遗址是半坡遗址,D 项符合题意。
2.A【解析】考查点:原始农业。解题思路:根据图片并结合所学知识可知,河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹,表明这一时期长江中下游先民已开始栽培稻;骨耜是河姆渡人最为典型的农业工具,两者可以证明当时已出现原始农业,A 项正确。
秦汉巩固统一的措施
3.(2022安徽1题)有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一大变”是指( )
A. 世袭制取代禅让制 B. 分封制取代世袭制
C. 郡县制取代分封制 D. 行省制取代郡县制
4.(2022江西4题)汉武帝元朔二年(公元前 127 年)至汉成帝永始三年(公元前 14 年),梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法( )
A. 废除了郡县制度 B. 增强了地方势力
C. 导致了西汉灭亡 D. 削弱了诸侯实力
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3.C 【解析】考查点:秦代的中央集权制度。解题思路: 根据材料关键信息“从战国到秦却是一大变”“制度变革”并结合所学可知秦统一六国后,废除自西周以来实行的分封制,建立郡县制。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,故选 C。世袭制取代禅让制的标志是启继承大禹的王位,排除 A 项。分封制并未取代世袭制,B 项说法错误,排除。行省制出现于元朝,时间不符,排除 D 项。
4.D 【解析】 考查点:“推恩令”。解题思路:根据材料中“汉武帝”至“汉成帝” “梁国……共分出十七个侯国”可知,梁国的实力受到削弱。结合所学知识可知,汉武帝实施“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,大大削弱了诸侯国的实力,加强了中央集权,故 D 项符合题意,B 项说法错误,排除。材料信息与废除郡县制度无关,排除 A 项。C 项西汉灭亡与实施“推恩令”无关,排除。
北魏孝文帝改革
5.(2022山西2题)观察下面的《北魏帝王出御图》,图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖,与北魏传统的小袖短袄截然不同。这一现象反映出( )

A. 北方经济的发展 B. 民族文化的交融
C. 社会矛盾的缓和 D. 民族政权的分立
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5.B【解析】考查点:北魏时期的民族交融。解题思路:根据材料关键信息“《北魏帝王出御图》”“峨冠博带、长袍宽袖”“与北魏传统……截然不同”结合所学知识可知,北魏孝文帝即位后,立志移风易俗,于494年迁都洛阳,进一步推行汉化改革,要求以汉服代替鲜卑服。该图中北魏鲜卑贵族们的衣着是以长袍宽袖为特征的汉服,反映了北魏时期民族文化的交融,B项符合题意。A、C、D三项在题干中并未体现,排除。
宋代的科技成就与都市生活
6.(2022河南7题)宋朝出版事业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏书之风也极为盛行,涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于( )
A.造纸术的发明 B.印刷术的改进
C.科举制的确立 D.宋词的繁荣
7.(2022益阳5题)宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等,一直流
传至今。这反映了( )
A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化
C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇
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6.B【解析】考查点:活字印刷术。解题思路:根据材料信息“出版事业兴盛”“藏书家和藏书中心”并结合所学可知,北宋时毕昇发明了活字印刷术,降低了制书成本,加快了图书的普及。B项符合题意。
7.A【解析】考查点:宋元时期的都市生活。解题思路:由题干关键词“宋朝时……一些节日习俗……一直流传至今”可知,反映了中华传统文化的传承,A项符合题意。B、C、D三项与材料均不相关,排除。
中国近代化探索
8.(2022河北12题)某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”这说明辛亥革命( )
A.促进了人们的思想解放 B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度 D.扫除了帝国主义在华势力
9.(2022山西7题)1919年12月,蔡元培表示北京大学开始招收女学生,随后,录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生,其他学校也纷纷效仿。两年后,已经有七个院校解除了大学女禁。这说明( )
A. 新文化运动推动观念革新 B.男尊女卑现象得以根除
C. 杰出人物能决定社会发展 D.男女平等已经完全实现
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8.A【解析】考查点:辛亥革命。解题思路:根据材料关键信息“皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威”“还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃”可知,材料主要说明经过辛亥革命,人们的思想发生了转变,说明辛亥革命解放了人们的思想,A项符合题意。
9.A【解析】考查点:新文化运动。解题思路:根据题干信息“1919年12月”“蔡元培”“北京大学开始招收女学生”“七个院校解除了大学女禁”结合所学知识可知,1915年开始的新文化运动提倡男女平等、个性解放,关于大学是否开放女禁成为当时社会普遍的问题,1919年蔡元培任校长的北京大学作为中国新文化运动最为重要的阵地之一开始招收女学生,到1920年,北京大学首次招收女学生入学,两年后,七个院校解除大学女禁,反映了新文化运动推动观念革新,A项正确。
新中国成立后的经济探索
10.(2022重庆B卷8题)下面是20世纪七八十年代我国粮食总产量变化表(部分)。其变化的主要原因是( )

A.土地改革的进行 B.“一五”计划的实施
C.家庭联产承包责任制的实行 D.社会主义市场经济体制的确立
11.(2022安徽7题)1991年3月,中共中央确定在上海和深圳试点实行部分股份制公司股票上市。这表明( )
A.社会主义市场经济体制已经建立 B.经济体制改革进一步深化
C.全方位多层次对外开放格局形成 D.可持续发展战略全面落实
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10.C【解析】考查点:家庭联产承包责任制。解题思路:根据表格信息可知,20世纪70年代以来,我国粮食总产量不断提高。结合所学知识可知,家族联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来了农村生产力的大解放,农业生产有了很大提高,C项正确。
11.B【解析】考查点:经济体制改革。解题思路:根据材料关键信息“在上海和深圳试点实行部分股份制公司股票上市”可知,国家通过试点股份制公司股票上市的形式,以进一步深化经济体制改革,改变旧有模式以增强企业活力,故选 B。到21世纪初,我国社会主义市场经济体制基本建立,排除A项。全方位对外开放格局在材料并未体现这一点,排除C项。材料并未体现可持续发展这一理念,排除D。
文明多样性
12.(2022滨州18题)文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的( )

A.扩展性 B.发展性 C.开放性 D.多样性
13.(2022河南15题)查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《汉谟拉比法典》的颁布 B.《十二铜表法》的制定
C.《罗马民法大全》的编纂 D.《拿破仑法典》的推行
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12.D 【解析】考查点:古代文明成就。解题思路:根据材料图片和文字信息“古埃及象形文字铭文”“楔形文字”“刻有文字的甲骨”并结合所学可知,这些古文字反映了世界文明的多样性,D项符合题意。“扩展性”“发展性”“开放性”材料中均未体现,A、B、C三项排除。
13.C【解析】考查点:《罗马民法大全》。解题思路:公元6世纪,查士丁尼组织编写《罗马民法大全》(包含《查士丁尼法典》),是欧洲历史上第一部系统完备的法典。《十二铜表法》是公元前450年左右罗马共和国编写的,《汉谟拉比法典》是公元前18世纪两河流域颁布的,《拿破仑法典》是1804年拿破仑组织人员编写的,故C选项正确。
资产阶级革命与改革
14.(2022河南17题)钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( )
A.维护了君主专制 B.避免了流血牺牲
C.杜绝了王朝复辟D.改变了英国制度
15.(2022咸宁21题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争( )
A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 压榨和掠夺了当地人民
C. 动摇了欧洲的封建秩序 D. 具有侵略性和非正义性
16.(2022广元14题)“明治天皇一改过去涂脂抹粉的形象,以断发蓄须、军装戎马的形象做出表率,皇室开启西方近代饮食习惯,这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。”这则材料传达的有效信息是( )
A. 废藩置县 B. 文明开化 C. 殖产兴业 D. 实行征兵制
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14.D【解析】考查点:英国资产阶级革命。解题思路:根据材料光荣革命是英国历史的转折点,表面上看似乎一切都没有变,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位可知光荣革命实现了议会权力和国王权力的嬗变,为确立议会至上的制度奠定了基础,故D选项正确。
15.C【解析】考查点:拿破仑对外战争。解题思路:根据材料信息“拿破仑……废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典”并结合所学知识可知,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权,传播了资产阶级的自由、民主等思想,动摇了欧洲的封建秩序。因此,C项符合题意。
16.B【解析】考查点:明治维新。解题思路:根据题干信息“断发蓄须、军装戎马的形象做出表率,皇室开启西方近代饮食习惯”可知,这体现的是皇室在生活方式和饮食习惯上作出的改变,结合所学知识可知,日本在社会生活上,提倡文明开化,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式,B项正确。A项是日本在政治上的措施;C项是日本在经济上的措施;D项是日本在军事上的措施,均与题干信息无关,排除。
重要的国际组织
17.(2022随州17题)某国际组织的首要宗旨是:“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”该国际组织是( )
A. 世界贸易组织 B. 联合国 C. 亚太经合组织 D. 欧共体
18.(2022河南20题)世界贸易组织的成立对各个国家和地区政策的影响很大,哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定,就会受到相应制裁。这一机制( )
A. 协调了世界经济秩序 B. 解决了地区军事冲突
C. 消除了国际贸易壁垒 D. 缓和了两极对峙局面
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17.B 【解析】考查点:联合国。解题思路:根据题干信息“首要宗旨是:‘维持国际和平及安全’”“调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”并结合所学知识可知,联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全,它在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,B项符合题意。
18.A【解析】考查点:世界贸易组织。解题思路:由材料信息可知,世界贸易组织对各个国家和地区政策的影响很大,哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定,就会受到相应制裁。这一机制有利于规范各国的经济行为,协调了世界经济秩序,故A选项正确。
学科命题趋势——跨学科主题学习
19.(2022河北12题)同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中,搜集到下面一幅示意图。该图所示历史事件的结束距今( )

A. 500 周年 B. 503周年 C. 530 周年 D. 535 周年
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19.A 【解析】考查点:麦哲伦船队环球航行。解题思路:根据材料关键信息“Magellan”“Magellans voyage around the world”并结合航行路线可知,此示意图反映的是麦哲伦船队环球航行。再结合所学知识可知,麦哲伦船队环球航行结束于1522年,2022-1522=500周年,A项符合题意。
学科命题趋势——观点论述
20.(2022河南25题)(6分)下面是第二次世界大战期间一名德国士兵的日记片段,请你阅读并体验战争亲历者的感受。结合世界现代史所学知识,写一篇80~120字的小短文,谈谈你对战争的看法。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
10月22日。部队未能突破工厂。我们损失了不少人,每一步都是踏着战友的尸体前进…… 11月10日。今天收到了艾尔莎的信。人人都期盼能尽早凯旋。 12月3日。我们饥肠辘辘,等着元首许诺的补给…… 12月14日。每个人都饿得虚弱无力。冻僵的土豆就是最好的美食,从冰雪覆盖的冻土里挖出它们可非易事…… 12月26日。士兵们如同行尸走肉,寻找一切可以果腹的东西。他们再也不躲避炮弹;他们没力气走路、逃跑和隐藏。诅咒战争! ——摘编自徳国士兵日记 |
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20.等级建议:
一等 (6~5分) | ①题目恰当,观点明确; ②史实运用正确; ③条理清晰,语句通顺,表述完整。 |
二等 (4~2分) | ①题目恰当,观点较为明确; ②史实运用基本正确; ③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整。 |
三等 (1~0分) | ①立场不正确或题目不恰当,观点不明确; ②史实运用不正确; ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。 |
【示例】观点:战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。
论述:1929年,一场经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。为了转嫁危机,德国、日本、意大利企图在对外扩张中寻求出路,结成法西斯同盟,发动了第二次世界大战。第二次世界大战造成了巨大的人员伤亡和财产损失,使全球经济发展造成严重破坏。以史为鉴,各国应加强团结合作,树立人类命运共同体意识。只有人人都吸取战争的惨痛教训,和平才能长久。
