2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，对高考内容改革提出了更高的要求。考试的内容结构进一步优化，试题的设计与安排更好地反映了核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，较好地实现了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。为落实《总体方案》的要求，做好教考衔接工作，助力学生冲刺复习，在高考倒计时30天之际，按照学校总体部署、学年工作安排，哈三中政治教研室高三备课组召开了倒计时30天冲刺研讨会，会议由备课组长张丽老师主持，王明伟校长、何显贵副校长全程参会指导，备课组全体教师针对班级具体情况各抒己见，共同就冲刺阶段教学重点、难点进行审视、思考、讨论。
遵循教育规律，结合班级实际，坚持“小步走、不停步”原则，从基础知识、时政热点、高考真题三个维度形成了积极稳妥走稳倒计时30天复习策略。
夯实基础，抓牢主干，落实核心素养。高考命题改革已经发生格局性变化，基础知识的考查不意味着单个知识点的考查，而是通过系统性、综合性、结构性知识的整体运用。在复习备考时，要立足四本教材，整合知识清单，丰富知识储备，重构知识体系。吃透教材，强化双击，织牢织密知识网，扫盲点堵漏点通堵点，宏观知识体系化，微观知识精准化，建构知识内在联系。引导学生构建从基础知识到知识线、知识面的知识清单网络图，提高学生基础知识的掌握水平和学科核心素养的达成水平。
解读时政，剖析热点，树立核心价值。坚持价值性和知识性相统一，通过时政热点传递价值观念，将价值引导寓于学科知识之中。以时政为专题，以时事带知识，以知识带热点，使学生学会必要时政语言，找准素材与教材的结合，核心知识点不失分，辐射知识点少失分。运用时政增强学生知识视野、国际视野，树立核心价值。
钻研真题，揣摩答案，提升关键能力。剖析高考真题，把握命题方向，揣摩出题意图，研透评分标准，限时训练主观题，精练高考真题，将主观题的训练与专题知识结合，多维度类比练习，找共性比差异理思路，培养思维品质，增强学生从具体问题切入的能力，提升分层次获取和解读信息的能力。熟练解题思路，规范解题步骤，主次分明，轻重有别，逻辑清晰，并对解题技巧进行技术指导。
王明伟校长肯定了高三备课组各位老师的付出，从夯实基础、精选题目、钻研真题、面批试卷等六个方面对高三备课组给予了指导，鼓励老师们把备考策略落到实处，增强备考的科学性有效性，提高备考质量。何校长分享了上届高三教学经验，并从为本届超优班授课的实际情况提出针对性建议。
传承发展乘风破浪勇立潮头，继往开来凌云奋进争创辉煌。此次研讨会为备课组下一阶段科学备考明确了工作重点和努力方向，提供了可操作性的措施。备课组全体教师在落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的过程中，以时时放心不下的责任感主动作为，与时俱进，奋力创新，不断深化钻研课程标准、教育教学、育人方式，坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、增强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，紧跟时代步伐，与教育改革同频共振。
（高三政治备课组成员：张晶、高文亭、鲁时光、张丽、石伟、张晶（小））