中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于7月1日上午出席“庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼”,并发表重要讲话。
连日来,香港各界举办了丰富多样的活动庆祝香港回归祖国25周年。在香港多个街区,飘扬的国旗和区旗、庆祝海报、节日布景也随处可见。在庆祝香港回归25周年音乐晚会上,《红旗颂》《保卫黄河》等曲目点燃了香港观众的赤子之心。此外,“幻彩咏香江”灯光音乐汇演、无人机表演等多种活动在维多利亚港附近上演。
1.富强民主,繁荣昌盛
2.和平统一,稳定发展
3.中国智慧,中国贡献
4.依法治国,国泰民安
5.家国情怀,历史荣光
6.责任担当,奋斗拼搏
1. 白云过山峰 明珠焕新彩
2. 廿五载香江奔涌,共前行紫荆花艳
3. 时光流转,紫荆明艳
4. 洗尘霾穿越风云,看香江再写华章
5. 廿五载香江奔涌,共前行紫荆花艳
6.香港一定会更加繁荣昌盛
7. 愿这香港同心一起创建
8.相信香港,相信国家
9.山海重辉,同心同行
10. 迈步跨过深圳河,此心归处是吾乡
11.你好,香港
12. 东方之珠绽放耀眼中国红

1. 祖国和香港的未来,寄托在年轻一代身上。希望你们读万卷书、行万里路,多学点历史,多了解点国情。(适用话题:未来青春 历史 国情)
2. 我和我的祖国,一刻也不能分割。(适用话题:家国情怀爱国情感)
3. 同留在海港,同聚焦于前方,在这机遇面前,希望面前,好好地锻炼。(适用话题:家国情怀未来希望 机遇挑战)
4. 就像母亲最懂自己的孩子,祖国也最懂我们,尽全力帮助我们。(适用话题:感恩爱国 后盾 温暖)
5. 香港好,国家好;国家好,香港更好。香港的命运始终和国家紧紧相连。当你对国家、对历史了解越多,就越能深刻地领会这个道理。(适用话题:家国一体 命运与共鉴往知来)
6. 我代表中国人民解放军驻香港部队接管军营,你们可以下岗,我们上岗!(适用话题:民族自豪和平文明历史节点责任担当)
7. 嘉宾观礼者数千人,国旗区旗高扬,欢声雷动,人民解放军进驻香港,山海重辉,诚划时代之壮举也!(适用话题:民族复兴历史节点中国形象)
8. “一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。(适用话题:国之根本人民意愿)
1.阅读下列材料,根据要求写作。
“寻梦者启程起跑线,在这狮子山下冲线,愿这香港同心一起创建。”香港特别行政区政府推出的庆祝香港回归祖国25周年主题歌曲《前》,唱出了香港市民历经风雨见彩虹、携手同心向前进的共同心声。走过二十五载,香港拨云见日,再次扬帆起航。
读了上面的材料,你有哪些感想和启发,请结合实际,写一篇作文。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【精彩标题】
《携手寻梦,同心向前》
《祝福香港,祝福祖国》
2.阅读下列材料,根据要求写作。
1840年的鸦片战争,是中国近代史的开端;香港岛的割让,是中华民族刻骨铭心的屈辱。1949年10月1日,当第一面五星红旗在天安门广场升起,香港同胞也在维多利亚港口升起了五星红旗。“我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。”一首《我的中国心》,唱出了香港和祖国内地的紧密相连。“冲开血路,挥手上吧,要致力国家中兴。”一首《万里长城永不倒》,呐喊穿越历史烟云,激荡民族复兴之路。
百年香港史,激荡国人心,身为新时代的中国青年,在香港回归25周年的日子里,你有哪些话要说,请结合材料,联系实际,写一篇作文。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【精彩标题】
《你我血脉相连,共书民族史诗》
《铸魏巍长城,护民族复兴》
1. 任何不抱偏见的人都能看到,香港回归后,全体居民的政治参与渠道和空间大大拓展,享有的民主权利前所未有,香港特别行政区民主发展取得了全方位的重大成就。尤其是针对反中乱港分子及其背后的外部势力的阻挠破坏,中央政府采取一系列标本兼治的举措推动香港局势实现由乱到治的重大转折,局面不断巩固,局势不断向好发展,推动香港民主发展重回正轨。
中国人民从来没有像今天这样对中国特色社会主义民主制度充满自信,对发展符合香港实际的民主制度充满自信。我们坚信,“一国两制”下香港的民主发展必将取得新的成功,并提供民主实践的新范例。(适用话题:民主发展道路自信鉴往知来 中国智慧)来源:人民网
2. 作为中国共产党和中国政府的伟大创举,“一国两制”在香港的实践已经取得巨大成功,显现出强大生命力和制度韧性,充分证明“一国两制”不仅是解决历史遗留的香港问题的最佳方案,也是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,并且是香港特别行政区民主发展的根本保障。面向未来,中国共产党和中国政府有信心、有智慧、有能力,既把实行社会主义制度的内地管理好、建设好,也把实行资本主义制度的香港管理好、建设好,并把符合香港特别行政区实际情况的民主建设好、发展好。“一国两制”之下,香港特别行政区民主发展前景光明,民主道路必将越走越宽广。
“大舸中流下,青山两岸移。”如今,香港特别行政区正迎来拨乱反正、由治及兴的新阶段。随着香港国安法的实施和选举制度的完善,“爱国者治港”的局面将更加稳固,一个政治民主、法治健全、自由开放、包容和谐、繁荣稳定、胸怀祖国、面向世界的香港必将更好地呈现在世人面前,“一国两制”在香港的实践必将取得更大的成功,香港这颗璀璨的明珠必将绽放更加绚丽夺目的光彩!(适用话题:民主发展道路自信繁荣稳定面向未来)来源:人民日报
3. 25年来,国家发展为“香江传奇”提供坚强后盾,香港为国家改革开放作出独特贡献。历史一次次证明,祖国始终是香港抵御风浪、战胜挑战的坚强后盾,更是香港保持繁荣稳定的最大底气。中央全面准确贯彻“一国两制”方针的决心从没有动摇,更不会改变。展望未来,中央将一如既往支持香港发展经济、改善民生。站在新的历史起点上,相信新一届特区政府能够团结带领广大香港同胞,在“一国两制”方针正确指引下,结合“国家所需、香港所长”,主动对接国家发展战略,进一步谋划和推进香港长远发展,共创香港更加美好的明天,共谱“一国两制”实践的崭新篇章。(适用话题:制度创新道路自信国家力量未来发展)来源:人民日报海外版
4. 共享伟大荣光,共担历史责任。在一代又一代香港同胞的打拼中,背靠祖国的支持,香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市。站在新的起点上,具有强烈民族自尊心和自豪感的广大香港同胞,一定会同全国人民一道,矢志不渝、砥砺奋进,续写新时代香江传奇,为实现中华民族伟大复兴贡献新力量。(适用话题:历史责任国家力量民族自尊 时代召唤)来源:央视网
5. 千山一脉,万水同源,香港的历史,已经汇入祖国发展进步的大江大河。现在,全体中华儿女正以豪迈的自信、激昂的壮志向第二个百年奋斗目标进军。香港新起点与国家新征程相交汇,必将迸发巨大能量。当我们国家第二个百年奋斗目标实现的时候,那时的香港必将成为全世界都心驰神往的新的东方之珠。这是香港同胞的美好期待,也是祖国人民的共同心愿!
面向未来,让我们坚定这样的历史自信——传承中华文明,致力民族复兴,我们有无比广阔的舞台,有无比深厚的历史底蕴,有无比强大的前进定力。
面向未来,让我们葆有这样的历史自觉——增强国家意识,涵养家国情怀,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
面向未来,让我们保持这样的历史主动——读懂历史的大逻辑、融入国家的大叙事,顺时而为,乘势而上,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴共同奋斗。(适用话题:民族自豪感民族自信心民族复兴家国情怀)来源:人民日报
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是海的赤子,海是那浪的依托……”
——《我和我的祖国》歌词(节选)
“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”
——习近平总书记2019年新年贺词(节选)
“国势之强由于人,人材之成出于学。”
——张之洞(清)《创设储才学堂折》(节选)
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作导引】
作文题中的三则材料旨在引导考生思考个人成长方向与国家发展之间的关系,但每则材料的侧重点稍有不同。考生在审题立意时,需综合三则材料的含意,找出其中的内在联系、有机联系,不可有所偏废。
第一则材料明确指出国家与个人之间密不可分的关系,个人的发展不能独立于国家的前途命运之外,而国家和民族的发展复兴也必须以个人的奋斗作为有力支撑。
第二则材料中,习近平总书记指出,未来的中国充满了发展的机遇,在这最好的时代,个人价值的实现与祖国的发展之间是相互促进、有机统一的关系,激励我们投身时代发展的浪潮中,实现人生价值。
相比前两则材料,第三则材料立足于考生,联系考生的实际,让考生“有话可说”,既指出个人发展对国家发展的重要作用,也引导考生找到两者之间联系的切入点。历史变迁,时代发展,作为新时代的青年学生,该如何做?要想实现个人的成长和国家民族的发展复兴,就需要将理想的实现落实到日常的踏实学习之中。
三则材料的含意虽较为明确,但考生必须对三则材料的含意做整体观照,形成有机关联,实现行文逻辑的自然合理过渡。避免只“国家发展”“个人成长”“勤奋学习”等关键词,选择其一或其二,不谈关联或者关联生硬。行文过程中,也应避免空洞议论,如能将考生这一身份在新时代中的独特生活体验和感受写入文章中,则更佳。
【参考立意】
1. 寒窗苦读,逐强国之梦。(强调刻苦学习的更高意义,在实现自我价值的同时,为祖国和民族的发展复兴竭尽全力。)
2. 中国少年,书山为径,吾辈当自强。(突出当代青年迎来的机遇和挑战,明确个人该承担的责任和使命,踏实求学,为祖国发展蓄力。)
3.兴教促学,育人富国。(从国家培养人才的角度落笔,指出人才培养对于国家发展的重要性,突出国家对人才培养的重视,激励青年学子珍惜光阴,日益精进。)