2022年5月31日，上虞区2022年小学数学毕业质量评价研讨会在天香小学举行。研讨会旨在继续做好“双减”背景下的小学数学评价改革，以“新课标”为评价依据，引领广大数学教师进一步厘清“教什么”与“考什么”的核心问题。本次活动采用“线上+线下”的形式开展，全区六年级数学老师及我校全体数学教师全程参与了此次活动，活动圆满且精彩。

课堂教学观摩

研讨会的课堂教学观摩环节， 由博文小学王维老师和鹤琴小学徐瑜老师，分别带领天香六年级孩子一起复习了《数与代数》和《平面图形》。

王老师从对各类数的复习入手，到数的分类，再通过数轴上数的表示逐步复习数的基本性质，对小学阶段中整数、分数、小数进行了全面的整理。

徐老师分别根据长方形和梯形两个基础图形入手，推导复习其他几个图形的面积公式以及相互之间的联系，并对不规则图形的面积计算进行了方法总结。

教研员理思路

课堂教学观摩环节后，区教研员万林峰老师以《新背景 新思路》为题，首先分析了“双减”大环境下对质量评价的要求和小环境下的政策举措，随后结合“2021年小学数学毕业质量评价题” 为与会教师解读了毕业质量评价的命题要求，结合初中数学的思路和浙江省质量监测的思路，明确命题的思路，并要求毕业班老师在复习阶段注重提高孩子对真实情境问题的解决能力和对信息的理解与筛选能力。