技术赋能学科，探寻深度融合|长沙市一中雨花新华都学校承办长株潭第九届初中数学区域联合主题研训活动

为了加强中学数学教学研究，提升教师专业素养，搭建区域教研交流平台，2022年6月1日，长株潭第九届初中数学区域联合主题研训活动在长沙市一中雨花新华都学校举行，本次活动采取线上线下结合的方式，来自雨花区的数学教师们在长沙市一中雨花新华都学校多功能报告厅现场观摩学习，长株潭其余地区的同仁们则同步收看现场直播。

本次活动由雨花区教科所主办，长沙市一中雨花新华都学校承办，我校数学教研组金霞老师担任主持人。

首先，长沙市一中雨花新华都学校校长李召罗致辞。李校长向大家介绍了学校办学以来取得的各项成绩，分享了自己作为数学老师与学生之间的点滴故事。同时，他呼吁大家把握信息技术与学科的融合的趋势，因势而谋，顺势而为，乘势而上，为民族复兴贡献自己的力量，为祖国培养合格的接班人。最后，李校长预祝本次活动圆满成功。

随后进入本次活动的远程培训，分别由景中动态数学研究院，院长杨承云，高级讲师文庆进行指导。

杨承云老师从具体实际出发，以具体案例、操作步骤、操作方法，向老师们展示了如何具体使用网络画板，从而使课堂教学更加轻松。

文庆院长以《网络画板趣体验》为题，从网络画板是什么？为什么要用网络画板？网络画板能做什么？怎么使用网络画板？四个方面出发向老师详细介绍“网络画板”这一学科工具。

九层之台，起于垒土。其实“网络画板”早已在雨花区生根发芽，我校的刘杰和朱俊宇老师分享了自己利用“网络画板”助力课堂的教学案例。

刘老师以数形结合为着力点，利用“网络画板”让学生直观感受一元一次方程与函数图像的联系。当代数插上几何的翅膀，枯燥的数字也有了灵动的生命。

朱老师从二次函数的最值出发，将学生只用纸笔难以完整解决的问题，利用图像，让函数动起来，化抽象为直观，化静态为动态，在学生动手操作中让学生自然地掌握了分类讨论的方法。

学校数学教研组是一支敬业务本，朝气蓬勃的队伍。拥有两堂“部级优课”及多堂“省级优课”。组内老师精诚团结，共同奋斗，在湖南省在线集体备课大赛中多次斩获佳绩。他们勤思善研，面对信息技术与学科融合这片蓝海，大家纷纷化身乘风破浪的姐姐和披荆斩棘的哥哥，劈波斩浪，一往无前，在实践中不断地探索与反复地验证，现有区级课题2个。课题组在网络画板平台上，累计创建资源151个。紧扣课题中心，累计授课35节，分获省、市、区级奖若干。他们团结奋进，荣获“长沙市优秀教研组”称号。

雨花区教科所副所长李超贵教授对本次活动进行总结。李教授给分享案例的老师们点赞，称赞他们是信息技术与课堂深度融合的先行者。同时，他也为每一位参与学习的老师点赞，因为他们是认真的学习者。李教授相信，通过这次活动，在信息技术与课堂的深度融合的道路上，我们数学教育者的步子会迈得更扎实，在以后的比赛、展示活动中，信息技术手段助力课堂也会成为一种常态。

马克思说：“最先朝气蓬勃投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。”这是我们的新时代，这是我们的新征程。唯有披荆斩棘，奋力奔跑，才山海可蹈，未来可期！

来源：数学教研组

图：杨文欣、曾龙

文：曾龙

编辑：李昊

一审：焦洁

二审：赵晴雯

三审：陈雅妮

顾问：李召罗

长沙市一中雨花新华都学校

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