【活动简讯】作文备考别有洞天 细研提质其乐无穷——记民大附中骨干教师团队助力玉龙县中考备考研讨活动(语文组)
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#活动简讯
——记民大附中骨干教师团队助力玉龙县中考备考研讨活动(语文组)
2022年5月7日,借助玉龙县委政府和云南民大附中教育合作的平台,为进一步发挥云南民大附中的名校辐射带动作用,更好地帮助玉龙县各初级中学把握中考动向,科学进行中考备考,县教育体育局邀请云南民大附中本部团队到玉龙县举行2022年中考备考工作交流活动。本次交流活动一是管理团队就学校管理和初三过程管理进行交流;二是初三学科组团队(语文、数学、英语、物理、化学)就学科备考进行交流,语文组备考交流活动在玉龙县文笔学校开展。
上午第二节课,参会老师齐聚文笔学校5班,听杨益华老师的作文指导课——《看遍千道题 其实一文章——平时佳作巧变式技巧指导》。杨老师结合学生特点,精心设计了导入环节,用饱含深情的语言增强了学生的自信心,为学生语言表达提供了良好的示范。并通过技巧指导、佳作点评、当堂变式、牛刀小试、分享交流、点评总结几个环节,为学生写好考场作文赋能,为老师们倍感困惑的作文备考提供了新的思路和方法。
上午第三节课,参会老师齐聚文笔学校2班,听民大附中赵昕老师的作文指导课——《写人、叙事的文章,怎么写,才能动人》。赵老师从选材和技法两个方面出发,引导学生通过回忆、感受、阅读、记录等方式去积累好素材,并通过细读美文找技巧、牛刀小试用素材两个环节指导学生学习怎么运用技巧把记叙文写得动人,最后,师生一同再次回顾和总结了四大技巧:1.欲扬先抑和对比:让情节生出波澜,避免了平铺直叙;2.细节描写:让人物形象鲜明立体,避免人物形象扁平化;3.景物描写:让人物内心情感外现,让人物形象更突出;4.巧用修辞:让语言生动优美。这样的作文指导课,从素材的积累方法到写得动人的技巧点拨,给学生提供了写好作文的路径,有的放矢,有章可循,生动活泼又具有实效,为老师们有效指导学生写好记叙文指明了方向。

下午,在玉龙一中报告厅,全体参会老师聆听了赵昕老师的作文专题讲座——《带上备好一半的作文上考场》。赵老师从丰富的教学实践经验出发,从“明确中考写作目标、分析学生现状、制定长期备考计划、临考阶段作文升格、把准备好一半的作文应用到考场”五个方面进行了详尽的分享。特别是赵老师长期坚持的写日志、作分享、演讲这三个活动的开展,给了老师们很多启示。学生要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础,只有厚积,才能薄发。这三项语文活动,给写作教学、阅读教学、口语教学提供了一个很好的平台,学生在三年中的坚持中,读与写、说与写有机结合,相互促进,有效提升了学生的读写能力,同时也培养了学生个性化阅读、思考、表达和创造的能力。
带着满满的思考和顿悟,老师们在王剑玲老师的主持下畅所欲言,交流了自己在教学中的困惑和经验。杨益华老师结合今天的研讨活动,从两个方面谈了自己的收获:首先,对作文教学有了清晰而坚定的思路,那就是长期备和临考备相辅相成,扎实培养学生的读写能力。长期备重在抓好语文常规,抓实从生活、阅读、练笔中积累的过程;临考备重在技巧点拨,如工作室就在语言润色和变式指导方面进行了一些探索。其次,对上午的课进行了反思,深切感受到教学设计与学情把握、课堂把控之间的差距,决心要不断学习提升,取长补短,勤于实践和反思,不断向理想课堂迈进。周建芸老师分享了自己对语文的热爱和坚持之路;张福军老师从30多年的语文教学历程中得出坚持方能收获的真理;和为坚、史丽禾老师谈了自己对作文教学的思考:全面备考和临考备考相结合、展示、鼓励和信心很重要、师生的坚持和归纳也很重要等等;杨恩堂老师分享了指导学生写好一件事并不断打磨的方法;和耀芳老师道出乡村老师的心声:独立却不孤独……讲座在全体老师的激情飞扬、热烈互动中结束。

玉龙县教体局李建勋局长全程参与了语文组的研讨交流,认真的倾听,谆谆的嘱托,让玉龙语文人倍感温暖,动力十足。回顾一天紧张而充实的学习研讨,我们聚焦作文备考,探索和总结作文备考行之有效的方法措施,取民大附中宝贵经验,开玉龙语文人视野,明作文教学之道,感奋之余平添踏实前行的力量!
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