话说，有个小孩在吃雪糕，突然冒出一个怪叔叔对他说：“小朋友，不要吃雪糕，雪糕吃多了对身体不好。”这个小孩随即回了一句：“我奶奶活了102岁，你知道为什么吗？”怪叔叔问：“为什么？吃雪糕吃的？”前面的课，我做择校分析、志愿填报分析，提及了高中学校的区别，结果一大堆家长问我哪个学校好，哪个学校不好。这两天一天是过千条信息了，看的我老眼昏花颈椎疼……我终于知道了，我就是上面这个怪叔叔。庸人自扰自找麻烦。都是因为家长们，总爱问我这些问题，问的我也乱了方寸。你们也都是上面这个爱管闲事滴银，怪婶婶。
但下面这个闲事，还是要管管的，因为很多家长最近一直关心，一直问。
今年是360新中考的第三年，很可能是最后一年，中考过去780的时候，就存在区分度太弱的问题。所以，360中考出来后，一分一操场走向了极端。2018级中考生，从初二的统考开始，就有各种考试形式的变化和预演，2020和2021年的中考，已经有些变化了，今年到底的中考命题会怎样。还不清楚。最近已经封闭了那些神秘的命题老家伙们了。中考结束后他们就刑满释放了。
中考命题的大体组织形式是这样的：考前提前两到三周封闭命题教师，命题教师多都是初中的教研员和一线教师专家库中随机选择，专家需要符合市级、教学年限等硬件要求，同时规避目前任教初三的教师，考虑城乡区别城乡都要有参与，同时有高中教师参与但不能主导，命题是命的题库而不是一套题。所以，最近神神叨叨搞押题的辅导做法，不管是噱头还是趁火打劫，千万不能当真，押题押的是能力，是孩子自己。孩子能力的提高、真才实学才是靠谱的。押题的做法，在考前值得理解，的确能够提高课堂效率，但一旦你当真可麻烦了。告诉孩子，打破神秘，我命由我不由天！以下是往年进入六月份后，青岛教育局父母官下发的命题要求。
然后我把上面这些内容发给了一线的老教师，分管教学的校长，进行简单分析。结果都是回复：跟往年一致，没有变化。我，我一下子又想起了上面那个怪叔叔。又是你们，让我乱了方寸。咱们都是那些爱管闲事滴叔叔和婶婶。那到底今年的题型会怎么变呢？建议多听一线老教师们的意见，而且，这是他们的工作，猜题押题也是应试教育中很重要的一部分的，校内老师比校外任何机构都有发言权，而且，说不定，他们和正被封闭的教师是同事，是朋友，是情敌，是评职称时互相抽凳子的，是每年都相爱相杀的好伙伴。所以对对方的风格还是比较了解的，他们的推测，比我们瞎猜要靠谱的多。根据很多一线老师们提供的信息，罗列如下，尽量简单，而且让孩子多听自己学校一线教师的说法，以不变应万变，不变的是自己的素质能力，万变不离其宗：难度，适中，类似往年，不会太难。不说理由了。每年都猜测会提高难度，今年更不会。热点，规避，即使涉及到，也是利用热点材料，考能力。注意语文，可能继续增加能力类题目，诗词鉴赏、阅读这种代表文学修养的。
注意英语，可能逐步取消语法题目，类似完形填空这种游戏题目，整张试卷都是阅读和书面表达，也是正常的。注意数学，可能增加灵活性、提高难度、增加整张试卷的字数，类似项目材料题接入。这些都是高考的特点，如果高中教师在命题中增加了影响，就可能出现这种变化。一半以上考生做不完，是正常的。注意做题效率，注意先易后难，而不是遇到困难在那里放纵自己解决问题的傻欲望。数理化的考试，孩子的认知和实际的情况，往往有很大误差。数学题不是考的会不会，而是考的对不对。在有限时间里能否拿到该拿的分数，也是考察点。一线的数学老家伙总结了数学考试由低到高的三个层次：会而对，对而全，全而美，一重山是一重关，这是成长心法，也是一种具体的方法论。自己好好体会。
我又要管闲事了。关于中考命题，去年我就曾经建议，由高中一线教师主导命题。他们站在高考角度，通过命题，可以对初中教学形成方向性的引导。其实，当你站在高中回望，前面那么多年的义务教育，其实都是为了最终高考获胜，站在高考角度去看，目前中考当中的竞争激烈、题目设计、教学方向、难易程度，距离高中阶段面向高考的要求和衔接，是有很多问题的。通过自招考试的命题，你就可以看出在高考指挥棒磨练下的高中教师命题的水平，那真是指哪打哪儿，想让你及格线录取，就能做到及格线录取，想明显拉开分数差距，就能拉开分数差距，而且还只用了两科，普遍的就200分的总分，带着镣铐的舞蹈，出去关押他们三两天就能命出这样的题来，而且刑满释放后出来马上就可以投入高考工作。好在全省统一命题，已经箭在弦上。不过明年能不能统一，不知道。2024是肯定的。
反正就是为了高考那一下子，把中考搞成这个造型，青岛市内部群众互相竞争互相伤害互相掐，自己人跟自己人干。图啥呢？团结起来，十二年磨一剑，聚精会神提高孩子的高考水平，因为高考是跟省内其他地区真刀真枪干，中考就被自己人干死近一半人，这不是自己作贱自己吗？提醒各年级的家长，自己加malaoshixiaoyaoyou号。备注年级，各年级的交流群（已经在我群里的就不要再加了）。我帮你尽量保持淡定。淡定不是被动接受，而是明白内卷竞争的荒唐和真相，依然能够热爱考试、赢得成绩。你若喜欢，别忘了点个在看哦
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马老师，毕业于山师，曾任教于青岛二中体验上九天揽月；后背叛教育一线、下海多企业全方位品味下五洋捉鳖。文能吹牛致力于破局剧场效应和内卷竞争；武能做了很多事，一直探索在路上。
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