考试时间：2022.05.21-05.22

考生人数：19.9万

111學年度國中教育會考是首度以108課綱命題，全國試務會主任委員宋曜廷表示，試題著重生活化、素養化，題組和跨領域題目增加，但總題數減少，整份試卷的份量和過去差異不大。

宋曜廷今天下午接受媒體聯訪指出，今年會考各科仍維持「難易適中」方向，更符合108課綱素養化的精神。

外界擔心「素養化」的考題，會使題幹敘述拉長，增加考生的閱讀負擔。宋曜廷表示，今年會考各科組題時，的確有增加一些跨領域、考驗綜整能力的題目，但總題數有減少一些，各科的試卷的總字數，與過去幾年沒有差太多，讓考生能在考試時間範圍內順利完成作答，不會有太大的負擔。

宋曜廷也提到，未來會考會維持現在的方向，如果素養題增加，題數就會相應減少。

命題單位台師大心測中心今天提供給媒體的試題說明指出，會考作為國中畢業生學力檢定機制，以「標準參照」的計分方式，將各科評量結果分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級。為能精確區分學生能力表現，各科難度以「難易適中」為組題原則，拿捏的試題平均通過率為5到6成。

國中會考今天考完，台北市補教協會預估，要拿A++成績的考生，自然科和數學科至多錯1至2題，國文科和英文科至多錯2題，社會科至多錯2至3題。

111年國中教育會考今天考完，會考成績單預計6月10日寄發，成績分為精熟（A++、A+、A）、基礎（B++、B+、B）、待加強（C）。台北市補習教育事業協會也邀請補教老師協助分析會考試題特色並預估各科容錯率。

社會科補教老師范郁彤表示，今年圖表題約一半，考驗資料解讀、圖表轉譯等能力，考題強調素養導向，並結合生活情境，總題數減少，文字量卻增加，考生須具備長篇閱讀能力，預估社會科要拿A++成績的考生至多錯2至3題，A+至多錯4至5題，A至多錯6至7題。

數學科方面，補教老師葉子豪認為，今年1至10題考基礎概念，重視細心、對題目的理解，不著墨繁雜計算；部分題目結合鞋店特惠、日光燈安裝等生活情境，讓學生瞭解數學並非遙不可及；非選題考獨立思考和解決問題能力，是拿高分的關鍵；在非選題全對時，預估要拿A++成績至多錯1至2題，A+至多錯3至4題，A至多錯5至6題。

國文科補教老師徐士閔指出，今年總題數減少，圖表、文字內容都增加，跨領域、文本分析、生活情境題都有出現，具鑑別度的題目約8題；寫作測驗考「多做多得」，如要不落於俗套，取材將是關鍵致勝點；預估國文科要拿A++成績的考生至多錯2題，A+至多錯4題，A至多錯7題。

自然科方面，補教老師楊過提到，圖表題比例過半，題組題也增加，還出現電路圖、桌遊等情境素養題，建議學生重觀念、勿死背，多理解圖表應用；預估自然科要拿A++成績的考生至多錯1至2題，A+至多錯3至4題，A至多錯7至8題。

英語科補教老師蔣依帆指出，英語科閱讀測驗難度提升，結合貼回函抽獎等生活經驗，另外考到喀麥隆歷史、路徑圖和網路酸民，將是今年決勝關鍵題；預估要拿A++成績的考生至多錯2題，A+至多錯3至4題，A至多錯5題。

推估今年基北區高中錄取分數，楊過認為，前段學生可容錯的題目和去年不會差太多，因此前3志願錄取分數和往年差異不大，公立高中和社區高中錄取分數可能略降，建國中學預估錄取分數34分起跳，34.5分會比較保險，北一女中錄取分數約33.6至33.8分。

自然

國中會考自然科月相牌、高山上洋芋片包變化入題

國中教育會考第二天自然科，出現許多日常生活題材，包括高山上洋芋片包的變化、月相卡牌遊戲等，考驗學生整合不同學科概念的能力。

教育部今天邀請多名資深教師分析自然科試題，根據書面資料，自然科圖表題占6成，試題排列前面是基本題，後面逐漸加難，發展到高層次的活用題。

許多題目融入生活經驗，包括高山因氣壓變化，導致密封的洋芋片包變得鼓鼓的；以及從海邊海浪變化，判斷滿潮和乾潮時間；也有出現「月相卡牌」遊戲與農曆日期的關係，並延伸到玩卡牌時神經傳遞路徑的生物科內容。

解題老師指出，月相卡牌遊戲雖未必每名學生都玩過，但仔細閱讀題本文字，再加以思考推理，就可得到正確答案。這類題目可評量學生閱讀理解、判讀圖表、思考推理及整合學科重要觀念的能力。

另外，今年國中會考是首度以108課綱命題，解題教師觀察到，總題數降低為50題，並加入跨科內容，題型分布與往年差異不大。

自然、英語中間偏易考生：考題靈活不能死背

這次自然科考題難度中間偏易，考生認為考題相當生活化，且著重在思路而非死背。古亭國中同學趙承恩說，考題難度不及模擬考，只要掌握每個單元的觀念就可以完成題目，不過部分題幹文字敘述比歷屆試題長，考生要掌握考題關鍵才能正確作答。趙說，自然科考題最後一個題組還融入遊戲概念，更寫出一套完整的遊戲規則，光是遊戲規則就佔很大版面，增添答題趣味性。

會考自然科結合學生生活經驗難易適中具鑑別度

今年國中教育會考自然科為 108 新課綱第一屆，因應 108 新課綱以核心素養為主軸、探究與實作為方向，今年會考自然科題數降低為 50 題，除了生物科、理化科、地球科學外，另外加入跨科主題的學習內容。題型分布與往年相仿，生物、地科和跨科約占 50%，理化約占50%，自然科老師們表示，整體而言，自然科試題難易適中、具有鑑別度。

在教育部舉行的國中教育會考自然科解題記者會上，生物科由臺北市立萬華國中老師王美玲解說，理化由臺中市立忠明高中老師賴志忠、臺中市立中港高中老師張文昭解說，地科由新北市立永平高中老師沈文俊解說。

王美玲老師表示，試題由基本觀念題型出發，漸次發展到高層次的活用題，結合學生生活經驗，涵蓋重要學習觀念，難易適中且具鑑別度，符合108新課綱自然科素養導向的命題特色，圖表題近6成。

老師們表示，試題結合學生日常生活經驗中常見的素材，強調應用知識與技能解決真實情境脈絡中的問題，像是第 7 題「在高山上看密封包裝的洋芋片外包裝變化、來判斷兩人對話論點的正確性」、第 37 題「觀察海邊海浪變化，判斷當地滿潮或乾潮時間」、題組第 49-50 題「透過『月猜月快』月相卡牌遊戲來判斷農曆日期數字大小推論月相的關係，並延伸到玩卡牌時神經傳遞路徑的生物科內容」。

另外，第 8、27、19 題，涵蓋 108 課綱自然科學領域國中階段三大跨科主題「從原子到宇宙」、「能量與能源」、「全球氣候變遷與調適」。

補教估會考自然科拿A++最多錯2題零計算應是未來趨勢

分析111年國中教育會考自然科，題數較往年減少，且零計算題，並且每題都包裝過生活與素養等情境，往年勤奮練習題目的學生能否適應待觀察，估A++容錯1到2題，A+容錯3題，拿A不好估，約7到8題，更直言未來幾年考試趨勢也是零計算。

台北市補習教育事業協會今分析會考題目，補教老師楊過指出，今年自然科題數變化，從過往54題降到50題，題組擴大比例，108課綱強調的素養題約8題，其中47、49題是關鍵，如47題將生活實際的電路圖畫出來，49題則是桌遊加入月相盈虧概念。

但自然科中，國中會考跟高中學測不同，國中沒有手寫，楊過認為，學生觀念定義要更清楚，且今年更零計算，如何分出高下，關鍵就是出題的素養呼應，每一題都被包裝過，有生活應用、加入思考性等，但此變化對理解力不強但很用功的學生，是否適應有待觀察。

楊過預估，今年自然科要拿A（精熟）++的容錯題數僅1到2題，要拿A+容錯3到4題，拿A則不好估，保守估約容錯7到8題。

會考自然圖表題占比過半電路圖、桌遊情境入題

補教老師分析，會考自然科圖表題比例過半，題組題也增加，還出現電路圖、桌遊等情境素養題，建議學生重觀念、勿死背，多理解圖表應用。

國中教育會考今天中午考完，台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心在考試結束後公布國中會考題目和參考答案，台北市補習教育事業協會也邀請補教老師協助分析會考試題特色。

自然科補教老師楊過表示，今年是會考以新課綱命題的第1年，自然科總題數50題，比往年54題略減；跟解題相關的圖或表約占30題，題組題則有增加，約占近1/5。

新課綱重視素養導向，楊過提到，今年自然科素養題約8題，比較關鍵的包括是第47跟49題，47題考電路圖，相較於課堂上方方正正的電路圖，考題則是生活化的彎曲電路圖；第49題則是生活情境題，以桌遊結合月相盈虧觀念。

楊過指出，今年也出現4題跨科考題，1題是內容跨科，3題是考數據判讀，另外還有8題實驗題，但沒有計算題；建議學生未來念自然科時，要重觀念、不要死背，多理解圖表應用，會考前可將計算題的練習比例降低。

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