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看到这篇文章的老师，可以和学生讲一下浙江高考的命题风格；

看到这篇文章的家长，可以和孩子分享一下浙江高考的命题风格；

看到这篇文章的同学，可以自己理解一下浙江高考的命题风格。

1、体现背景公平模糊性的概念一般不考

例1.

拿全国卷真题就是想说明一下本篇文章并不是说题目出的不好，只是评判一道题有没有“浙江”的味道。这种明显的以简单函数的泰勒展开：

为背景的题目，在浙江卷中是不会出现的。因为这类题目对于已知泰勒展开的同学来说就是“秒杀”，所以在背景上，没有体现高考的公平性。

2、多个命题的判断或选择问题一般不考

例2.

这道题看上去是一道题，实则是四道题，类似这样的把3~4道题整合在一道题里考，是非常不好的，考生往往需要大量的时间解决一道题，所以高考会避免考这类题目。（不过上面这道题的训练价值是极高的）

3、流行题，陈题肯定不考

例3.

这道题其实蛮好的（因为是我“出”的），这类题的通解请见：【考前必看】裂项可以为放缩服务。但是，2021年浙江高考T10出过了几乎一模一样的题，所以这类题目被归到了“陈题”的行列，所以在浙江高考中不会考察。

同样的，曼哈顿距离、阿圆、切比雪夫多项式这些流行题也不会在浙江高考中出现。

4、简单套用公式的排列组合题一般不考

例4.

对于本题，事实上，答案就是8！-7*2*6！=6*7！=30240种排列方式。这是容易的，但高考不会考这么简单的题目。一般来说，需要一定计算量的分类讨论之后累加，是浙江高考比较喜欢考察的排列组合题目类型。

5、抽象函数一般不做要求

例5.

这种基于函数方程出的题，全国卷、强基似乎还是会考的，但是我们几乎不会在浙江高考中看到这类题目，因为浙江对于这类题目的学习是较为浅的。即使考到，也是非常简单的赋值或是带入特殊函数可以做出答案的。前段时间看到模拟题中出现超级难的函数方程题，我不建议大家深入了解。

6、答案不唯一的题目不考

例6.

这是一道很好的题目，好像是杭二为五校联考出的题。但它有两个答案，所以高考是不会考察的。

其实高考不考答案不唯一的题目也是有迹可循的。对于高考填空题，想考察的只是你能不能想到怎么做，所以你的答案只要是对了，即使答案是非最简的（如答案是7/31你写了21/93），高考也判对。所以两个答案，是很难给分的，你既会做题，老师又不能给你分（因为填空题单空只有两档分数0/3或者0/4），所以让改卷老师进退两难，还不如不出呢。

7、控制单个小题的知识点

例7.

虽然这也是一道很好的题目，是我很早之前出的。但它结合了向量、数形结合、椭圆的第一定义、椭圆的第二定义、阿圆、三角不等式等考点，着实过于复杂，对于平常练习，确实是一道很好的题目（我费尽心思把题干变得简洁洁），但高考不可能考这类题目，因为单个小题覆盖了过多的知识点。

8、大题设置力求体现梯度

例8.

这是数海漫游原创卷系列的第一张，许多大佬为它供题，最后造成了大题从头难到尾的结果，这是高考中不会出现的。高考的18、19基本上本着送分的原则，20体现中档题的难度，21、22体现出极高的压轴题难度，在梯度设置上非常明显。

当然，数海漫游模拟卷在梯度设置上不断进步，近期的模拟卷都表现出了足够的梯度。

9、陷阱题尽量少考或不考

例9.

这是今年数海二模的第一题，得分率达到了惊人的31%，惨绝人寰。

高考要是第一题出成这样，肯定被狠狠地喷了。这题主要考察了集合属于集合的符号和元素属于集合的符号∈的区别，所以大部分同学都会落入我设置的陷阱里。但高考送分都来不及了，哪有“分数”在简单题的陷阱中浪费。

为了确保平均分不难看，高考命题人恨不得把简单题的分数直接送到你手上呢。

10、平面向量、数列、不等式题尽量控制难度

例10.

这是一道超级难的向量题，做题过程中也需要用到很多换元和不等式的技巧，以至于答案都写了2张A4纸。

高考的填空题，本着拉高平均分的命题原则，不会考察过难的题目，而模拟卷中经常出现由较难竞赛题改编成的高考题，这是高考不会出现的。高考中所有的填空选择题都可以在个位数行内完成。

文章到这里就结束了，由于怕冒犯到模拟卷，本文大部分题目使用了我自己原创的题，所以可能还不够“极端”，更极端的例子大家可以在模拟卷中找到。

本文的目的在于帮助大家了解考试前，我们应该避免花大量时间深究哪些高考不可能考的题，以提高我们的复习效率。希望大家可以转发给需要的同学~~

如果想要看本期题目的解析，也可以在评论区留言。若点赞人数达到100，我考虑出一期“不考题”解析。