为总结高考经验，使我校接下来物理学科的备考更加科学、精准、有效，更好为学生学习服务，助力更多学生实现理想，6月30日，在学校统筹谋划下，漯河二高物理学科于614举行2023年高考研讨交流暨备考指导会，副校长郝玉宝及各年级物理教师参会，高一物理备课组组长刘亚敏主持会议。
会议主要针对2023年高考试题分析、高考成绩、高三复习备考过程中的得与失、经验与教训，当前阶段高一、高二物理备考策略进行分享交流。高一物理备课组刘亚敏老师对2023高考试题进行详细分析并结合高考考察对当前教学备课提出两条建议：1.加强课堂管理。结合基础题与中等题的考察、新课标本身对知识掌握的要求，基础知识的掌握仍是学生特别是我校学生的重心，所以学生必须保持有效、高效的上课状态。2.加强教材的应用。对课本例题、章末联系全覆盖进行练习，减少教辅资料的依赖与占比，提高联考题、高考真题的应用，提高学生的知识面。 高一物理备课组李艺蝶老师依据《中国高考评价体系》对本次高考题作出分析。本次高考命题遵循了“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题要求，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，题目在情景设置、模型构建和思想方法上有较大的创新性，兼顾了基础性，应用性，综合性和创新性等各个维度。高二物理备课组张兴文老师提出当前高二年级在备考时，充分参考了往年高考试题考察的特点，高考变化，在备考时参考了新课标卷的考察规律，结合学生学情，不同程度的学生采用不同的教学方法，使教学更有针对性。高二物理备课组张进克老师在充分研究高考试题后提出，根据考题灵活性的增加，高二物理备课组在教学时，及时了调整教学结构，结合新课标高考真题的特点，实验比重增加，在授课时也及时把握了该变化，在往后教学时，增加实验授课、学生实操的比重，更好培养学生的自主探究能力。
高三物理备课组李文辉老师对高三复习备考经验进行交流分享。结合我校学生基础较为薄弱、高考物理的考察特点，李老师表示，我校高三物理备考应当做好一轮复习工作，夯实基础，循序渐进，学生应掌握好基本知识、基本概念，进而形成点、面、网，系统化、全面化掌握知识的本领，教师应重视引导学生一题多解的思维能力训练，让学生充分思考，结合高考、学情，教师教学时要有针对性，提高考试质量，多鼓励学生。 高三物理备课组王新梅老师结合高考试题分析，提出在考试知识覆盖有所降低的情况下，备课组应进一步研究往年高考真题，结合新课标要求，吃准教学、备考方向，加强学生双基能力的提升，提高物理模型建立、大单元学习的意识与能力。
会议最后，郝玉宝副校长作总结讲话。郝校长首先对我校2023年高考取得的优异成绩表示肯定，随后对我校下一阶段的物理备考工作作具体指导:河南考生多，竞争激烈，物理备课组要紧密团结，凝聚智慧，充分研究好新时代背景下学生特点、教育动向，利用好我校高效课堂的平台，提高教学的准确度、实现教学质量的进一步提升。 高考试题与成绩的分析，对准确把握下一步备考方向至关重要，本次研讨，有目标，有成效，各位老师交流经验、凝聚智慧，探寻高考命题的特点，总结规律，探寻应考技巧，将进一步提升教学效度，发挥物理学科的育人功能，助力学校实现更高质量的办学目标，不负学生、家长、社会的期望。
供稿：刘亚敏 编辑：张朋新 编审：张忠和
