每日提醒：

今天距离高考仅有25天。我们加油！

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妙语金句：

古语有云：

只要?夫深，铁杵磨成针。

鹏北海，凤朝阳。

?携书剑，路茫茫。

辞往昔难忘闻鸡起舞，

迎高考仍需刺股悬梁。

也许尚未配妥剑，

转眼便江湖，

惟愿历尽千帆，

归来仍少年！

考上?学，实现梦想，

相信??，?定最好。

不要气馁，不要着急。

继续耐心做好自己的事。

时间和努力不会辜负你，

该来的总是会来。

希望这个夏天不留遗憾，

祝孩子们：

前途璀璨，万事皆胜意，

所有努?未曾辜负。

迎着高考，我们加油！

励志金曲：

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高考点津：

语言文字运用专题指导

能力训练三　涵泳语言艺术——说得好

恰当运用修辞、句式、语体、人称、词语等可以增强语言的表达效果，能够让话说得好，说得巧。在近年来高考试题中，此类题目出现的频率越来越高，而修辞运用题和语句效果比较分析题更是其中的热点。正确使用常见的修辞手法，就是根据特定的情境运用一定的修辞手法来表情达意。语句效果比较分析，以前一般在文学类文本鉴赏中出现，但现在经常出现在语言表达题中。这不但能够实现语言表达考查的多元化，体现语言即生活这一理念，也能够将文学鉴赏与语言表达联姻，实现能力考查的综合化、生活化。

题点(一)　正确使用常见的修辞手法

【例1】阅读下面的文字，完成后面题目。

北京的大街小巷，火树银花、张灯结彩，冬奥的雪场冰面，银装素裹、晶莹剔透。当春节的中国红与冬奥的冰雪白不期而遇，当奥林匹克运动和中国传统水乳交融，当中国文化与世界文化美美与共，必将催生出绚烂的文明之花。

冬奥会开幕式上，中国传统的二十四节气与历代文人墨客写下的脍炙人口的诗词相配，从“雨水”开始，然后是“惊蛰”“春分”“清明”……一直到“立春”落定，二十四节气串起倒计时的整个过程，一气呵成。

题目：文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

解析：

“不期而遇”是人才有的动作，这里赋予“中国红”与“冰雪白”以人的动作，明显运用了拟人手法，表达了双喜临门的喜悦；句子中出现了三个“当……”，它们构成排比句，句式整齐，富有节奏感，强化了喜悦之感；“催生出绚烂的文明之花”运用了比喻手法，本体是文明，喻体是绚烂的花朵，表达生动形象，突出了中国文化与世界文化交流的意义，即带来文明的繁盛美好。

参考答案：

运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。①让春节和冬奥会最典型的颜色“中国红”“冰雪白”“不期而遇”，把春节和冬奥会拟人化，表达了双喜临门的喜悦之情；②三个“当”字引领的三个句子构成了排比句，句式整齐，节奏感强，朗朗上口，能更好地表达出喜迎冬奥、欢度春节的快乐；③把文明比作绚烂的花朵，生动形象地写出了中外文化交流所催生出的文明的繁盛美好。

抢分捷径

常见修辞手法的特点和表达效果

1．比喻：打比方，相似性。表达效果：或化平淡为生动，或化深奥为浅显，或化抽象为具体，或化冗长为简洁。

2．比拟：变个脸，人格化。表达效果：增强语言的生动性和形象性，引发共鸣。

3．借代：做代表，移情于物。表达效果：引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

4．夸张：特别大，特别小。表达效果：突出事物的本质和特征，鲜明地表现出对事物的感情态度，增强语言的生动性。

5．对偶：比翼齐飞，共结连理。表达效果：①形式整齐，结构对称，可以收到一种均衡的美感效果；②词句简洁凝练，富有表现力；③节奏鲜明，音韵和谐。

6．反复：千言万语，一个声音。表达效果：①用于说理文章时，起强调作用；②抒情写景，感染力强；③加强节奏感，增强旋律美。

7．排比：同声相应，同气相求。表达效果：加强语势，强调内容，加重感情。

8．设问：自问自答。表达效果：引起注意，引导思考，突出某些内容，使内容有变化，起波澜。

9．反问：无疑而问。表达效果：加强语气，增强表达效果，能激发读者感情，给读者留下深刻的印象。

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即时训练

1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

很多情况下，使用耳机的确为我们的生活带来许多便利，但长时间、高分贝、睡觉佩戴等不良习惯，却正在将耳朵的健康偷走。医生们普遍认同，噪声对听力的损伤程度与噪声的暴露量成正比，噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重。

文中画线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

解析：

解答本题首先要找出句子的本体和拟体，然后结合拟人的常见作用加以分析。“偷走”本是用来写人的行为动作，在本题中却用来写不良使用耳机的习惯，用形象的拟人手法将耳朵健康被“不良使用耳机”悄悄造成的危害刻画出来。

参考答案：

文中把不良使用耳机对耳朵造成的危害，比拟成人偷盗东西，生动形象地表现了噪声对人的健康悄无声息的影响。

2．阅读下面的文字，完成后面的题目。

风雨桥，是广西侗族建筑的代表。风雨桥吸收建筑之精华，集亭、台、楼、阁于一身，造型优美。整座廊桥从结构上看大致可分为三大部分：桥下部分是3排12个木柱形青石垒砌而成的桥墩；中间部分为木质桥面，采用80根粗大笔直的木柱进行悬、托、架等搭建而成，四周设有宽大、结实的木凳，可供游客休息，观看野鸭竞飞表演；桥的顶部采用桦铆联结，将亭、廊结为一体，分叉四个翘角，再用10层飞檐层层覆盖。无论是从远处还是从近处观望，风雨桥线条流畅、层次分明，造型典雅、古朴、飘逸，犹如一把敞开的巨伞，是难得的建筑艺术佳品。可以抵御洪水，比较坚固，而且由于其结构特殊，有越踩越结实的特性。

文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

解析：

文段中使用比喻修辞手法描写风雨桥，先结合风雨桥的外形特点进行分析，然后结合风雨桥是艺术佳品进行分析，最后，应注意文段是说明文，应点出运用比喻修辞在行文上的效果。

参考答案：

文中把风雨桥比作一把敞开的巨伞，生动形象地写出了风雨桥线条流畅、造型优美的特点，具体地展现了风雨桥艺术佳品的形象，也使表达更活泼。

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附：高考倒计时025天每日一题

补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《逍遥游》里汤问棘的对话中，以数字和人的视野有限写出鲲的大，而以“_____，____”两个比喻写出鹏之大。

（2）假设论证是一种常见的论证方法。《阿房宫赋》里杜牧论及六国奢侈亡国时，便以“_____，_____”两句，假设了历史的另一种可能。

（3）“燕”是诗歌中常见的意象，诗人常用它来表现春天的美好。比如，白居易《钱塘湖春行》一诗里有“_____”，晏殊《浣溪沙》词里有“_____”。

【参考答案】

1.背若泰山翼若垂天之云

2.使六国各爱其人则足以拒秦

3.谁家新燕啄春泥似曾相识燕归来

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迎着高考，我们加油！