?

? ?

·我们

很多家庭和孩子都想通过高考改变命运，但是高考无疑市千军万马过独木桥，近些年来，高考人数一直处于上升趋势。特别是近两年，高考人数呈现断崖式激增。2021年高考人数为1078万人，而2022年高考人数则达到了1193万人，比2021年增加了115万人，也创造了高考人数历史新高。依照这样的增长趋势，2023年的高考人数多半不会下降，只会比2022年更高，甚至可能突破1200万人。高考竞争激烈程度不言而喻。

1

教育部门推出的新高考模式，现已在部分地区正式实行，打破了“文理分科”的模式，除了新高考政策之外，关于高考录取批次和录取分数线也迎来新的改革。“一二三本”正式被取消，例如：湖南的一本和二本已经合并填报，统称为本科，甘肃、吉林、陕西地区，是二本三本合并。对于23届考生来说，此后将不同本科批次合并，这一大变化如同地震一般，也让高考填报志愿时的难度骤然升高。　以湖南举例的话，以前一二三本未合并时考生可各填10个院校，志愿填报策略是为了保证有大学可上考生高考的学校，档次会拉开梯度。　一二三本合并后，考生可填45个志愿填报策略，可报的志愿多了，每个志愿之间可以适当缩小梯度。　这项政策的实施也将意味着考生填报志愿时将强制性分档，不仅是三本院校不能参与本科一批次的录取，就连考上一本的考生也不能填三本院校，由此以来也大大提高了高考考生填报志愿时的难度，稍有疏漏，就会因为专业填报不得到的原因，影响日后的就业和发展。这项政策的改革虽提高了考生填报志愿的数量，但也间接增加了填报志愿的难度，对于23届考生来说属于喜忧参半的政策模式。　这项政策也将意味着更多的学生将考不上大学，无缘大学校门。

2

试题高度灵活多变，低效率大量刷题没有效果

虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。试题源于课本，但却远远高于课本　源于课本而高于课本，这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视，认为课本实在太简单，和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题，会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”，这个改造的过程，体现的是提高综合性，设问方式更加灵活。