旗帜鲜明抓质量 理直气壮抓高考——记湛江市2023年高考备考培训活动（生物学科）
——记湛江市2023年高考备考培训活动（生物学科）
四月天里，清明和暖，灰蒙过后，天气初晴，春光明媚。湛江市爱周高级中学迎来了湛江市2023年高考备考培训盛会。
活动签到现场
参加培训活动的高三老师
为大面积提高我市2023年高考生物成绩，做好最后冲刺阶段的高考备考工作，湛江市2023年高考备考培训活动（生物学科）于4月13日上午在湛江市爱周高级中学学术报告厅召开。湛江市生物教研员李遂梅，湛江市爱周高级中学党总支书记、校长梁哲以及全市高三生物教师代表参加了本次培训活动。活动由湛江市生物教研员李遂梅老师主持。
出席活动的领导和嘉宾
李遂梅老师致辞
活动伊始，对本次培训活动给予大力支持的湛江市爱周高级中学领导和老师表示感谢，李老师形容，来到爱周高级中学，有宾至如归的感觉。勉励参加培训学习的老师们在灿烂的日子里积极向优秀学习。王建春书记做专题讲座
本次培训活动上，中学正高级教师、广东省特级教师王建春老师做题为《广东新高考生物学命题趋势及其二三轮复习备考》的讲座。王老师从广东新高考生物学试题的命题趋势、对2023年生物新高考广东卷的研判、复习需重点的内容、二三轮复习的关键性问题等四个方面进行了精彩的讲座。
关于广东新高考生物学命题趋势，王老师强调以课程标准为依据，落实高考评价体系的要求应做到：立足基础、精选素材、聚焦能力和价值引领。在谈到近两年广东题目的共性方向时，王老师以高考实例与数据说话，引导教师们应多以下方向：1.国家大事，美好生活(碳排放、碳中和)，2.健康，生命至上(新冠、痛风等富贵病)，3.先进技术，生产(秸秆生产乙醇)，4.岭南文化，广东特色。王老师对命题趋势的分析深入浅出，独具慧眼，引发在场老师们的阵阵“声音”，主持人李老师不得不中场温馨提醒：“请注意控制情绪。”，可见王老师成功的引发了广大一线老师的极大共鸣。
王建春书记做专题讲座
2023年是“三新”高考，新课标、新高考、新教材。关于对2023年生物学高考广东卷的研判，在不再有考试大纲和考试说明的新时代，王老师指出需要认真研究高考政策性文件，如：“中国高考评价体系”、“中国高考评价体系说明”、“基于高考评价体系的生物科考试内容改革实施路径《中国考试》”、“立足‘四个评价’、服务‘五类主体’《中国考试》”等。王老师特别提到目前大热的“高考蓝皮书”，希望老师们认真研读，深刻领悟，更好服务教育教学。在深度研究政策性文件的基础上，王老师结合大量的数据与事实，以发展的眼光归纳了2023年高考四大趋势：落实立德树人，鲜明体现时代主体；高考由“考知识”向“考能力”转变；聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查；高考有“以纲定考”到“考教衔接”转变。字字珠玑，精准归纳高考评价体内在的三条逻辑线：核心价值金线、能力素养银线和情境载体串联线。所谓“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题。”
火爆的活动现场
复习需重点的内容，《遗传与进化》备考的突破点，生物实验探究，光合作用呼吸作用与生物固氮，《稳态与调节》的热点问题，《生物与环境》内容变化与热点问题，《生物技术与工程》的内容变化与思维训练，一篇篇、一节节、一句句、一丝丝、一点点，王老师侃侃而谈，娓娓道来，在场的所有老师无不佩服这位功力深厚大师的抽丝剥茧之功。
认真聆听专家讲座
关于二三轮复习的关键性问题，王老师指出二轮复习的关键：关联与整合，构建学科知识体系。而三轮复习的关键，王老师巧妙的将练习和测试题目的选取比喻成：剪头+浆糊。在实际复习教学过程中，不少教师最薄弱、最不愿意花时间琢磨的是每节课的目标，往往讲到那里算到那里，随意性比较强，如此，课堂可能大打折扣。“明白每堂课要解决什么问题”，目标节节明，节节清，是王老师呼吁教师们向课堂要质量的朴实告白。作为一线教师，我们深知讲练结合的重要性，王老师适时点拨，应当高度重视提高选择题的答对率，把每个选择题当4个选择题来做，错误选项标明错处并给予修正，看显简明，实则玄机内藏。
李遂梅老师做总结性发言
活动最后，主持人李遂梅老师做总结性发言，她对王老师本次精彩的讲座表示衷心感谢并表示收获满满，李老师认为王老师的讲座有高度，有深度，有广度，有力度，给一线教师打开了高考复习的一扇窗。希望老师们在王老师的启发下，再学习、再思考、再研究，为我市学生生物学科素养的提高和生物学科教学质量的提升，做出更大的贡献，力创2023年“三新”高考新辉煌！
高三老师与专家合影
半天的学习虽短尤长，显浅尤深。时间短启发长，干货满满；方法规律浅而易懂，内里暗藏智慧乾坤，发人深省。感谢市教育局运筹帷幄，感谢李遂梅老师精心布局，感谢王建春老师传经送宝。冲刺的号角已经吹响，攻关的战鼓已经擂响，全体高三生物教师将以更饱满的姿态，与生同行，抢时间抓机遇师生同心夺胜利，擂战鼓显虎威百尺竿头进一步。撰稿：张玉英
拍摄：何承徽、李婧
编辑：程寒
审稿：李遂梅
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