为了把握高考命题趋势，掌握备考策略，提高备考能力，4月18日下午，由克拉玛依区教育局主办，南湖中学承办的克拉玛依区2023年高考备考研讨会在南湖中学教职工会议室举行。区教育局副局长陈华、南湖中学党总支副书记、实验中学校长等领导出席会议。区教育局相关科室、区属高中学校分管领导、区属高三全体教师参会。

研讨活动开始

来自南湖中学的张志明、马俊超、唐毅三位老师从高考评价体系入手，深度进行高考真题分析、归类，总结高考命题趋势。着眼学情，努力寻求难度调整与容量把控的平衡，基础强化与策略适配的平衡。发言中，三位老师重点突出学生的主体性，要切实做到教师少讲，学生多动，充分调动学生积极性，突出复习实效性。

实验中学的肖海霞、王璇、杨利利三位老师发言中表示，高考备考要始终以学生学情为导向，脚踏实地，以教研为抓手，不断优化复习方法，突破重点问题解决。通过限时训练，逐步提升学生的解题应试能力。在发言中，大家均表示在最后的这段时间还要注重回归课本，做好知识迁移，保持高考复习的实效性和长效性。

研讨会现场

南湖中学高三年级主任进行年级管理专题交流。王主任从回顾这一年来高三的各项工作展开，有困难，有对策，充分展示了南湖中学高三组团结协作能力。他提到南湖中学高三年级始终以德育为先的管理理念，做好学生常规管理，不断强化学生的责任意识、目标意识、竞争意识，为开展高效复习备考提供保障。

最后，南湖中学党总支副书记在总结发言中，首先感谢了区教育局组织了此次活动，通过平台的搭建，让兄弟学校进行了充分的交流，取长补短，共促提升。她提到，六位发言教师，准备充分，内容系统丰富，具有很强的操作性和实践意义。相信在大家的共同努力之下，2023年高考一定能实现新的突破。