活动之始，訾慧老师向与会的高中语文教师宣布了贵阳市第八中学经过评选正式成为贵阳市高中语文学科基地一事。她表示学科基地应该是融合学科极好文化氛围和育人力量的教育阵地，对引领一个区域的学科成长有着重要的作用。她希望作为贵阳市高中语文学科基地的北师大贵阳附中和贵阳市第八中学秉承前任基地的优良传统，发挥学科基地引领示范作用，成为学科教育教学的实验基地、青年教师成长的助力平台、重要资料资讯储存和流转的智库平台。接着，訾老师指出，在高三教学备考最关键的攻坚阶段，在学科基地举办此次高三教研活动的意义就在于发挥基地资源整合的优势，通过高三复习备考专题教研，检验排查高三学生必备知识和关键能力的既有情况，借助校级互动、经验分享，提升学生在后期复习备考中对必备知识、关键能力的巧记熟记、巧练苦练的能力。
接下来进入本次教研活动的主要环节。首先，来自贵阳市第三实验中学的蹇红老师针对贵阳八中的学生做了“精炼高效的备考方法指导”的专题讲座。蹇老师以“巧用思维导图”为例，告诉学生们在复习备考中理论应与实践相结合，强调了“巧记熟记必备知识”的重要性。接着通过文言文的“人名勾画阅读法”、古诗阅读的“标题、注释、选项推导”、考场作文的“基本结构模式”三大版块进行了“巧练苦练”的重点方法剖析。一个个科学严谨的复习方法在学生头脑中碰撞出火花，学生们在蹇老师方法的指导下现场解题、现场反馈，气氛热烈，成效明显。蹇老师在讲座中表现出极高的专业能力和素养，正如訾慧老师点评的那样，蹇红老师在一线教学中总结出一套适宜的学法，充分表现了她以生为本的教学理念，不仅了教师的教，更注重了学生的学。
接着，同样来自实验三中的李冰雁老师给老师们分享了他们高三语文二轮复习的备考策略。她认为，高三二轮复习备考要重点研究高考评价体系下的命题趋势，要重视学情分析，更要狠抓落实限时训练、专项突破和综合训练。李老师表示，高考评价体系是整个高三复习备考中尤为重要的一环，这有利于高三老师摸清高考命题趋势，并通过考情分析来发现问题，反哺教学。后期复习还要进一步落实“三项训练”，即限时训练、专项突破和综合训练，这三项训练有的放矢，环环相扣，不仅能够稳步推进专题复习教学，也能提升学生查补缺漏、完善学科知识体系的能力。
两位老师的讲座结束后，贵阳市第八中学党委书记、校长陈洁致辞。陈洁校长表示，在八中作为学科基地的首航仪式上，要特别感谢訾慧老师和贵阳市第三实验中学团队对高三复习备考的指导，她说这个活动不仅是八中学子受益了，更让贵阳市高三老师收获了干货满满的复习备考的经验，让首航仪式有了学术的含金量。同时，陈洁校长还感谢了各位领导、各位专家长期以来给予贵阳八中的关心与帮助。她指出，贵阳八中被增补为贵阳市高中语文学科基地，是荣誉也是鞭策，是信任更是责任，贵阳八中一定会珍惜荣誉，勇担责任，将高中语文学科基地建设成为贵阳市高中语文教师的学习共同体、优质资源共同体、研修共同体和发展共同体。她表示贵阳八中语文学科基地必将朝着这个方向不断努力，携手贵阳市高中语文全体语文同仁同心问道、共助发展，为贵阳市高中语文教学质量的提升做出应有的贡献。
活动最后，贵阳市教科所高中语文学科教研员訾慧老师进行了总结。訾老师感谢学科基地为贵阳市高中语文教学教研助力，她真心希望与贵阳市高中语文人一同携手，传递同心问道的精神，在两个学科基地的引领和推动下，为贵阳市教育教学质量的提升不断贡献力量，创造属于贵阳市高中语文学科的新辉煌。