在高考前的一个月里，政治复习备考一定要重实际，求实效。具体建议如下：

1.补缺补漏。建议学生可以按考试说明中考点规定查找，将有把握的知识划掉，看还有什么缺漏；考前的模拟、做题量都不会少，这些试题和习题有足够的覆盖面，在试题和习题中暴露出的问题正是学生在知识和能力上的弱点，暴露出的问题解决得不彻底，高考中还会出现；在查漏补缺时一定要回归教材，对照教材看我们常用的知识和教材中“原汁原味”的知识有无出入，应及时纠正，避免考试失误。

2.完成试题的时间训练。文综考试考生普遍感觉时间紧，书写量大。题做不完的压力大。时间安排不合理，草草作答是影响成绩的重要因素。建议：进行限时训练；常用的句子要提前做好准备，不要在考场上现场想；语言的组织要紧密，前言一定要搭后语，尤其是知识和材料的结合环节不能脱节。如：答题中要用联系的观点写，那就应在材料中找到谁和谁“相互影响、相互制约”“影响”“制约”带来的结果。这样答题就会条理清晰，答案质量高，没有废话，不浪费时间。

3.提高驾驭材料和知识的能力。获取与解读信息、调动与运用知识，这两种能力尤显重要，也是部分学生的软肋所在。高考虽然离不开对基础知识的测试，但这毕竟是一场选拔性的考试。建议：应对照试题参考答案反复体会：“材料信息-调运知识-答案组织”的流程，以提升主要能力；这一阶段老师一般会结合时政进行复习。

4.针对实际水平，确定主攻方向。在政治高考试题中，经济生活和生活与哲学占分较大，难题和较难的题目也多出现在这两部分中。由于政治生活在高考中总体要求不高，所以在复习的最后阶段，对一部分学生来说，有必要在这部分知识内容上多花些精力。最强的对手不一定是别人。调整好心态，增强信心，有助于将理想转化为现实。

各位同学：大家好！

现在距离2022年的高考还有近一个月的时间，大家不要认为现在大局已定，这一个月我们称之为小麦的灌浆期，如果能充分利用好这一个月，你的成绩将会有质的飞跃。就历史学科，我想再叮嘱以下几个方面：

第一，关于基础知识：要继续高度重视基础知识的复习，以你们老师写的笔记为依据，按照考纲罗列的考点，以专题史方式，或按照通史方式，对于熟悉的点，快速浏览；不很熟悉的，多看两眼；非高频考点，飘过路过；高频考点，着力看。浏览笔记时，注意做减法，瘦身健体，如中国古代政治制度，同学们只需一下分封制、宗法制、选官制、中央官制、地方官制和监察制度等五大制度即可，至于王位世袭制、内外服制度和礼乐制度，可以略看。至于课本，我的建议是熟悉就好，无需背下来，因为教材内容太杂，越看越没信心，况且全国通用至少有四种版本教材，高考命题人绝不会以你所使用的课本为依据，命题人命题主要依据是课标，与教材没有多大关系。

第二，关于高考真题：要高度重视对高考真题的研读，考生要与命题人通过试题来对话，对话的好坏直接决定成绩的高低。怎样才能与高考命题人将对话进行的非常顺畅有效和热烈，最后达到知己知彼，一战致胜呢？最便捷的途径就是研读高考真题。研读高考真题就是与命题人对话，熟悉其命题的配方，熟悉考场的味道。试想，经过二十多天的艰苦努力，考生与命题人对话很顺利、很畅通，带着熟悉的味道，带着熟悉的配方进考场，潇洒走一回，圆梦六月，给自己的高中生涯画上圆满的休止符，难道不香吗？

怎样在最后的冲刺阶段研读高考真题？我以选择题为例，2012-2021年十年新课标全国卷共21套试题，选择题共252道，即使迅速浏览也不为过，但是不建议全部看，每套题里真正有难度、有嚼头的也就四五道，尤其是近三四年的试题，值得我们在冲刺最后阶段研读的真不多。因此，同学们可挑选最多一百道，仔细研读。怎么个研读？我以选择题为例：一是标出时空，精准链接必备知识，便于对题干提供的新材料进行准确解释；二是标出题干材料的主体、重心，明确题干材料考查的侧重点；三是标出题干材料的关键标点符号，如括号、分号和个别词加的双引号，有时还需要省略号，知道命题人给你暗示的需要你特别的重要内容。四是题干意思基本搞清楚后，还有一个特别重要的工作，就是务必将题干意思用一句话或一个逻辑推理或若干关键词描述，至此题干意思完全弄清楚，带着清清楚楚、明明白白的意思去看四个选项，正确答案往往会脱口而出。

第三，关于刷模拟题：大规模刷题基本没有多少用处，但必要的临阵训练还是必须的，主要是防止手生、平静心绪和掌控答题时间。做多少呢？按照你们学校的模考安排即可，大概每周两三套，做题时要掐着时间，以便熟悉考场上对做题时间、作答节奏的掌控。

第四，关于答题技巧：首先是选择题，文综拉分的关键就是选择题，得选择题者得天下。那么怎样做好选择题呢？首先读题干，找关键，标记题干关键词，如时间、概念、人物、事件、关联词（转折词）等，并概括题干意思。其次审设问，明意图，标记设问关键词,比如程度词：根本、最早、直接、最全面、最准确等；否定词：不正确的、有错误的、不符合题意的等。最后辨选项，选答案，一般选项本身就是错的不能选，选项本身是对的但和材料无关的不能选，选项本身是对的和材料也有关的但不是材料主旨的也不能选。然后是材料解析题，得大题者得高分。那么怎样做好材料解析题呢？首先是审设问，包括设问的提示语、主干语、条件限定语、答案项目语等。其次是读材料，一定要带着问题读材料，对材料分层（包括句号、分号、省略号和转折词等）、区分不同角度（包括政治、经济、文化、军事等）、概括材料观点。最后是审赋分，看分答题、量体裁衣、组织答案，答案在形式上要“段落化”“序号化”“学科化”“整洁化”，在内容上要“面全”“点齐”“话简”。

最后，关于考试心态：考前许多同学往往感到很焦虑，患得患失，总感觉有许多东西没记住，许多该做的还没有做好，以至于吃不好睡不好，敏感脆弱。其实，想着自己平时比较用功，比较认真，付出了许多汗水，一定会有所回报，套用一句很俗的话说，辛勤汗水与丰硕成果成正比嘛。做题时会做的不放过，保证做对，不会做的必须放弃，状元都不可能全做对，有啥不可以放弃的，用悟空的话来说，天地本不全，你又何以求全呢！心态平和了，面对试题也就没有了恐惧感，平静对待有助于激发潜能，超常发挥都有可能。你的亲人、老师都在为你助力助威，你努力的样子最美丽、最潇洒！放松心情，后浪，加油！

梳理知识找遗漏；找准方法促提高

近几年高考全国卷地理试题总体稳中有变，尤其是2020年1月教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》发布后，高考地理命题充分体现出新变化和新要求。在全国范围内传统的文科综合考试和新高考的选科等级考，处于新老高考的过渡时期，命题特点也呈现出新的特点。因此，在最后阶段，学生应进行有针对性的复习，提高学习效率。

一、整理必备知识，完善知识体系

在考前要注意回归课本，对主干知识和图表类型进行梳理，构建完整的、明晰的知识体系以避免考点知识的遗漏；针对自己的薄弱知识模块进行重点巩固复习，不让知识出现盲点。可以从高频考点如大气运动、水循环、地质循环、整体性与差异性、人文地理各要素的区位及可持续发展等主干知识中，选择自己比较薄弱的某个或某几个知识主题进行图谱式的梳理，或者选择某一地理事物，以此为中心，关联不同章节、不同模块的知识，以完善知识框架体系。

二、归类研究试题，提升关键能力

临近高考，近年来的高考真题学生基本都已做过，此外还做了大量的模拟题，但学生对试题的设问、材料和参考答案却很少进行归类研究。

随着高考命题从知识立意、能力立意转向素养立意，学生应将那些曾经做过的高考真题及模拟题整理出来，特别需要对以前做错的试题进行分类整理，研究这些试题所提供的文字、图表、数据等材料是如何蕴含解题信息的，试题中哪些信息解题时需要进行解读加工，哪些信息需要进行整合理解，以帮助学生提升获取和解读地理信息的能力。还可以研究这些试题的设问角度、设问的分值、参考答案的设置，以帮助学生提升答题的准确性、语言的简洁性。

获取准确的解题信息后，再调用已学过的地理知识进行解题，就可做到举一反三，当高考实战时再碰到类似问题，就会游刃有余。找准试题考核内容和方向后，还需要加强学生的作答训练，提高对地理事物特征、过程与联系进行精确描述或科学阐释的能力。

三、规范解题步骤，提升解题策略

掌握合理的解题方法，可以达到事半功倍的效果。在选择题上，考生首先应注意审题，抓住题干中的关键词，找准考察角度，文字及图表材料要看清，从图中获取充足的信息；其次选择题往往是以组题出现、前后关联，所以做第一题时一定要慢，如果错误可能出现连锁反应，切不可为赶时间，匆忙下手；再次，要合理运用排除法、比较选项的差异等解题方法。

回答综合题时应把握好因果关系，答题应有“要素”观念，同时也不能面面俱到，要有筛选。

综合题的答题过程归纳为八个字“一审、二捕、三思、四写”：

一审是指在阅读题干时，要抓住题干中的关键词，如“描述”“评价”“成因”“措施”等设问词语的含义；

二捕是指充分捕捉材料所提供的显性信息和隐性信息，同时注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用：

三思是指以发散性思维的方式迅速搜寻相关的地理原理，在综合思考的过程中要理论联系实际，整合各方面的信息。

四写具体来说要做到“四化”，专业化，尽量使用地理术语；要点化，用序号将答题要点有条有理地列出；简约化，简明扼要地写出答案；工整化，要保持卷面整洁，书写认真，行文流畅，不出现病句和错别字。

四、社会热点，增强实践能力

近几年高考地理试题所提供的材料大多选自真实情境，素材既来源于生产、生活或国家发展战略，也同时全球的人口、资源、环境等问题，凸显家国情怀和国际视野。

因此，冲刺阶段的复习，学生应社会发展的现状和趋势，解读这些地理时事热点背后所体现出的地理概念、原理与规律，以及立场、观点与思维方法，社会发展等地理热点问题仅仅是试题的情境，复习时切忌记忆热点本身所涉及的知识内容，而是提高运用时事热点分析和解决地理问题的能力。