小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此。有人感到担忧，有人觉得正常。请写一篇文章，谈谈你的认识。
这题涉及到“认识论” 和对当代社会“实用主义”，“工具理性”氛围的反思。
“喜欢发问”代表什么？代表对于未知世界的好奇心，这个未知世界可以是自然世界的运行规律，人类社会的伦理道德法则，生活中的情感和困惑等等。发问意味着人眼中的世界处在一种尚待展开的状态，人对于世界有无限认识创造的可能性。
长大后的“看重结论”是看重认识的结果。看重“结论”意味着什么，意味着我们获取认识在一定过程当中的确定性（确定结果），让我们觉得我们在我们的认识范围中可以掌握世界，从而可以更有自信地操作，处理，生产一切。“结论”不提供新的想象空间，但可以提供有效的帮助我们把握现有的事物。
发问是认识过程的初始阶段，结论是认识过程的终结环节。发问带着怀疑提出问题，带给我们想象空间，好的发问指引更多新的认识路径，开启新的创造道路。对结论的重视则让我们谨慎地保有对事物的确定认知，在确定性中亦步亦趋。
但重要的是我们深处的时代让我们对这个问题产生困惑。
持正常观点者会认为对结论的看重能让我们的理性能力拥有坚实的基础。在知识经济时代，我们拥有的前人和今人的“累累硕论”让我们能规避掉更多的风险。让世界安然的处在某个系统当中，我们通过这些结论拥有了更多对于自然界，人类社会的“立法能力”。（康德，人为自然界立法）
担忧者会认为我们这个时代实用主义盛行，算法经济泛滥，我们这个时代渴求确定性和“工具理性”，正如马克思韦伯对于工具理性的定义：它决定于对客体在环境中的表现和他人的表现的预期：行动者会把这些预期用作‘条件’或者‘手段’，以实现自身的理性追求和特定目标。
重视结论的工具性思维让我们失去对事物的遐想和大胆，常常刻板地已知条件下的结果和效用，复制和模仿能力大大增强，创造性思维却大打折扣。
先秦时代，古希腊时代，古印度三个轴心时代的思想家大胆发问和设想，虽然只是提出了人类早期的最原始，朴素的思想问题，但却引领了后来数千年人类的思想发展。优秀的发问必然指引人类走向新的思想空间。
发问也让我们人类不至于盲目自大，始终在怀疑中塑造自己，保持对未知世界的敬畏与敬重。
高度文明，高度精致化的社会，更需要我们有淳朴充满好奇的“童心”来重新认识自己，反思自己。
友情提示：
写作过程中尽可能还是确定思想倾向。不要两者皆可。