高考全国新高考名家解析,附教师下水作文

发布于:2022/6/12 17:11:39   所属分类:全国中小学优秀作文大全


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2022高考全国新高考

Ⅰ卷名家解析与教师下水作文





2022年全国新高考Ⅰ卷

名家解析与下水作文






文题再现





阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。






名家解析





围棋起源于中国,传说为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。2022年全国新高考I卷语文作文题,以解读围棋棋术为核心内容,显然符合核心素养之(中华优秀传统)文化传承与理解。材料中“本手、妙手、俗手”三者逻辑关系是阐述的重点,这又符合核心素养之思维发展与提升。因此,本次作文试题命制紧扣语文核心素养与新课标要求。

考生在了解“本手、妙手、俗手”三个核心概念后,思考重点应放在“如何做”上。整合材料后可理解为:应该做——本手是基础,妙手是创造;从本手开始,本手的功夫扎实了,对本手理解深刻了,棋力才会提高,才可能出现妙手。不应该做——一味热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,难免下出俗手,水平也不易提升。

由此看来,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。妙手是在本手的基础上进行创造,如果不注重夯实基础,好高骛远,只能是无本之木、无源之水,则可能下出俗手。筑牢根本,方能传承而后发展,守正而后创新。因此,立意应注意以下两点:一是抓住关键词,如“本手”“妙手”“俗手”“基础”“创造”等;二是体现思辨性,如由“本手”“基础”到“妙手”“创造”的发展变化,由忽视本手盲目追求妙手而导致俗手的对比分析等等。这些都应是立意的重点与核心。

再紧扣写作任务中“启示意义”“你的感悟与思考”,进而发散思维至人生、学习、生活、事业、家国等等方面,这样立意的角度就海阔天空了。






下水作文






1、黑白周旋,处事虑妙

读者新语文

“参差分两势,玄素引双行。”一方棋枰,两爿黑白,“你攻我伐”轮番上演,演不尽的心机变化,围棋之复杂令人望洋兴叹,然其魅力亦在于此,因为没有人笃定地做到“棋高一着”,博弈充满变数。
(关乎围棋的引用开头,增加形式美,丰富文章内容。)
有论者曰:围棋下法在乎本手、妙手、俗手,本手是基础,妙手是创造,俗手是“伤敌一千,自损八百”。所论也像极了人们做事情的方法。
(概述材料要点,彰显较强的筛选、概括能力。)
“本手”是成法,即“向来如此”之法。这些方法是前人经验的总结,在通常情况下人们是可以照搬照用的,但“成法”也是有局限性的,我把这种局限性称之为“怠惰性”或者“无心的惯性”,即“一刀切地”做事。在这种惯性之下,一些问题就会发生了。比如明明有更好、更巧的做法,却由于前人的“本手”中从未有过记录,做事的人便秉着“随他去吧”的心态而甘当“睁眼瞎”,而这种“怠惰性”或者“无心的惯性”更有发展成“滞后性”的危险。君不见手机帝国“诺基亚”?固执地守着旧技术,每年新推出的手机多达几十上百种,却只是更换了外壳,昔日行之有效的“成法”在苹果、安卓面前变得毫无抵抗力,诺基亚的发展不断滞后,终为市场抛弃。诺基亚手机遭遇的“滑铁卢”使我想起鲁迅先生的叩心之问:“从来如此,便对么?”智者当晓:成法未必无虞。
(完整的论证段,论证程式标准,即:观点+分析+事例+结论。在论述过程中,作者注意了句式的切换,或短句,或长句,或反问,节奏适宜。)
“妙手”即妙法,是成法的升级版。之所以这样断言,是基于这样一个基本的事实:“妙”之所以为妙,是相对而言。可不是如此吗?成法淹蹇停留,在新形势下,漏洞百出,有心者,特别是竞争者、敌对者进行针对性的改进、颠覆,自易“后来居上”。乐事薯片曾推出一款薯片新品,将其命名为“谁是你的菜”,新产品的命名一改竞争对手老打老实的命名方法,大胆采用了“亲民语言”,不曾想这样的“亲民语言”反而使得消费者倍感亲切,让新产品轻易地进入了他们的心里,成为了爆款。“运用之妙,存乎一心”,“妙手”之“妙”不在于他,在于“变”。
(将“妙手”定位为“本手”的升级版,思考有个性,既很好地衔接了上文,又将论述引向深处。)
“俗手”是短视之法,饮鸩止渴、竭泽而渔、杀鸡取卵皆是如此。“俗手”问题的实质是功利心太强,降低了主体的判断力。“胜利”是谁都想获得的,但世事复杂,计划赶不上变化,一招制敌往往是妄想,正所谓“欲速则不达”。处事者须思虑周密,多留一些“后手”,免得陷进“螳螂捕蝉,黄雀在后”的甜蜜陷阱而遭遇灭顶之灾。
(从表象到实质,分析问题注意在本质层面进行挖掘,体现了思考的真诚。)
“因观黑白愕然悟,顿晓三百六十路。”人立于世,当以“本手”为处事之基,“妙手”为处事之翼,“俗手”为处事之戒。
(以引用引出收束部分,结尾显得不单调。)


2、心中有本手,生活才有妙手

惠州中学 于金泉

哲学大师康德说“在这个世界上,两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”妙手犹如星空,因其精妙,让我们仰望并求之;本手犹如道德,因其是基础,值得我们一生坚守,然而落日余晖,晚霞映照,一些初学下棋者的做法,让我心碎了。
我们理解初学者,在学下棋时,想着下出一些精妙之棋,想着出奇手来赢得比赛,想着如何提高自我棋技的水平。这个出发点是好的,因为妙手是一种对棋理的创造,是人们所追求的,一个人花点时间与精力去做更多“有创造性的事”又未尝不是一件好事。但从长远来看,这种做法是不可取的,俗话说:求木之长者,必固其根本。试想,要是下棋时只钻着妙手,想着俗手,那么“根不固而又何求木之长”,无根之棋理,又谈何提升棋技呢?到时候“偶得之妙手”只能成为偶之而已,大不可能成为常有之事。因此只一味的求妙手与俗手的做法实则是:缘木而求鱼,无根之木,无源之水的表现而已。
因此,本手才是我们应该追求的,是我们棋技提高的基础。只有心中有本手,生活才有妙手。
正如俗语云:山有脊梁而巍峨,人有精神而挺立。本手就是人的精神,山的脊梁,是一个人棋技得以提高的本源,更是我们每一个人应坚守的价值追求。楼再高,往上建,总需地基之深;本手固,才可妙手频出。否则楼建得越高,终有垮塌之时。
更何况,这些求妙手而不重本手的行为,不过是当下青年们“生活有捷径”“躺平”的表现而已。我们都知道“与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”妙手只是浅井,偶出水,那是一种幸运;本手是深井,长出水,那是人生的幸福。求深井才是人生应有的态度。我们也知道饭不是一口就吃饱的,罗马不是一天就能建成的,改革开放不是一天就让我们国家富起来的。一天天地积累,打好自己的基础,量才能有质的变化。因此,与其在妙手世界找所谓的“灵感”,还不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手,才能找到生活之妙手,找到生活的幸福感。
因此,无论你身在何方,你要相信,追求本手的态度永不褪色,要把追求本手的种子撒得更多,更远,想让人生之路上开满妙手之花。我们应始终坚信:心中有本手,生活才有妙手。


3、筑“本手”之根,得“妙手”之源

郑作平

本手是合乎围棋棋理的正规下法,妙手是出人意料的精妙下法。本手是基础,妙手是创新。其实,在棋道修炼之行中,没有本手何来妙手?由此推而广之,任何时候,做任何事情,惟筑牢“本手”基础之根基,方得“妙手”创新之源泉。
本手是妙手的基础。对于初学者而言,从本手开始,棋出有数,路出有招,功夫方能扎实,棋力才会提高。任何修为无不如此。若无不厌其烦地对不同角度的鸡蛋进行观察、临摹、体会的累积,何谈达芬奇一幅幅不朽的作品为人惊叹;若无日复一日在布鲁塞尔的图书馆搜集资料、遍览文献,何谈马克思主义的纲领性文件《共产党宣言》;若无坚忍不拔的毅力、专心致志的精神而“披阅十载,增删五次”,何谈曹雪芹“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的红楼梦残。行百里者半九十,任何技艺想要修习至一定的境界,总不免耗费漫长且曲折的精力心血。“妙手”的灵光,并不是脑海里乍现的幸运,而是扎扎实实的“本手”功夫。惟筑牢“本手”基础之根基,方能成就妙手之精彩。
妙手是本手的升华。“妙手”的本质,是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发,是量变后的质变,是厚积后的薄发,是必然中的偶然,是超出“正规”而仍不离“正规”的创新。在探索浩瀚太空中,我们之所以留下中国身影、中国足迹,创造出中国精神、中国力量,无不是一代代航天人接续奋斗、攻坚克难,取得了以载人航天、北斗导航、月球探测、建设空间站等为代表的标志性的“妙手”成就,不断实现着从无到有、从小到大、从弱到强的跨越发展。可见,妙手并非天成,妙手必然能成,也唯有一招招妙手,方能使百川而归大海,小成而至大成。
揆诸当下,又有多少人一味热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。他们失了本心,鄙弃前人修来的路,把善于钻营当作能力,把投机取巧当为妙手,这是何等的愚蠢可笑,最终沦为“貌似合理,而从全局看通常会受损的下法的俗手”。今天的网络时代,孩子们“百度"一下,就不费吹灰之力地"填满"了作业上的空白。自认为这样做既"方便"且"高效",自认为高人一招,而实为知识的停滞,思想的荒芜,精神的颓废。因此,我们固然羡慕“文章本天成,妙手偶得之”,但更应摒弃漂浮云端的俗手弊病,成就基础扎实、技高一筹的真正高手。
为人为事,棋道似也。只有筑牢基础之根基,脚踏实地锤炼本手,避免沦为俗手,才能水到渠成,呈现熟能生巧的妙手,此为“妙手”创新之源泉,更是妙手之为“妙”的秘诀所在。

4、循序渐进为真谛,夯实基础谱新篇

廖鹏

围棋里有三个术语:一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初学者应先从合乎棋理的本手开始,理解深刻,夯实基础,方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎实,棋力未提高,却热衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,却自身受损的地步。透过围棋之道,我们可以窥探到做人做事的真理——循序渐进为真谛,夯实基础方能谱新篇。
不积跬步,无以至千里。循序渐进,稳扎稳打,方能渐臻妙手之境。
魏征曾言:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。根本不固,焉得森茂喜人的参天之木?活水不来,焉得天光云影共徘徊?宋濂出身贫寒,一心向学。他亲手抄书执经叩问,积累知识之小流,以成江海,方成明代大儒。全红婵热爱跳水,百炼成钢。她不分日夜勤学苦练,积累技能之跬步,以至千里,终成奥运冠军。若他们缺乏循序渐进的积累,而是妄想一口吃成个胖子,一日修建成罗马,哪来宋濂匠心独运的诗文,又哪来全红婵技惊四座的跳水?他们以本手的功夫为基础,方能臻妙手之境。
急功近利,渴望速成。无铢积寸累之功,本手可堕落为俗手。
孔子曾言:无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。诚哉斯言。本手是基础,妙手是创造。热衷于创造,而不夯实基础,则会堕入俗手的地步,难成大事。穿过历史的沟渠,我看到邯郸学步的可笑,也目睹了东施效颦的可悲。某些明星为了成为流量,哗众取宠,而不是精进演技,最终被流量反噬。某些人为了成为作家,花钱买奖,而不是加强输入,最终遭人唾弃。没有本手的铢积寸累,妄想成为妙手,最终只可能成为俗手。
揆诸当下,诚如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”好的是,我们面对百年未有之大变局,到处都是机遇。坏的是,时代的快速发展也会促使我们产生焦虑,缺乏久久为功的毅力,而为急功近利的成功学所迷惑。我们要由围棋之道去勘破迷雾,我们要知晓只有经历了基础扎实的本手阶段。方能臻至独出机杼的妙手阶段,如此,才能实现自己的个人价值,才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是:循序渐进为真谛,夯实基础谱新篇。


5、夯实本手避俗手,自得妙手始道高

巩义一高郑俊彩

“水竹光中戏弈棋,棋中妙处有谁知”,这“妙处”之一怕就是能悟人生之理吧:治学恒为“本手”实,为人慎思避“俗手”,水到渠成得“妙手”,蓦然回首始道高!
壁立千仞,累于微末——扎实基础练“本手”,为水为风助前行。
“本手”是指合乎棋理的正规下法,这是治学和为人的“基础”。庄子《逍遥游》中有言:“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,而这“本手”就是这“水”,唯有积得够多,累得够厚,才能有百舸争流之盛景!为着这“本手”,宋濂穷冬烈风不为惧,足肤皲裂不自知,这才有了“预君子之列”“缀公卿之后”;为着这“本手”,苏炳添满身伤病未在意,年龄虽限求超越,这才有了冲出亚洲速度,创造体界历史。“风之积也不厚,则其负大翼也无力”,鹏飞九天须风厚,人行万里在“本手”,故曰:扎实基础练“本手”,为水为风助前行。
桃羞李让,自是清流——慎思明辨避“俗手”,有志有力助攀登。
“俗手”是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。这不仅是围棋中我们要规避的,更是治学与为人时我们要防范的。治学时,要有“吟安一个字,捻断数茎须”的志与力,如此才能有“红杏枝头春意闹”的惊艳、“春风又绿江南岸”的奇绝;为人时,要有“月缺不改光,剑折不改刚”的志与力,如此才能见“世之奇伟瑰怪非常之观”,而无“悔其随之而不得极夫游之乐也”的遗憾。棋中“俗手”害全局,行时“俗手”碍攀登,我们应抱必赢之志,携本手之力,许人间清流,故曰:慎思明辨避“俗手”,有志有力助攀登。
思属风云,造炬成阳——回首萧瑟得“妙手”,至善至美助飞跃。
“妙手”是指出人意料的精妙下法,是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的创造,是“洞天石扉,訇然中开”的绝招,这是每一位弈棋者的期盼,也是我们为学者的追求。庖丁解牛,何以不似“族庖月更刀”?何以超越“良庖岁更刀”?因其“妙手”——“依乎天理”“因其固然”。“妙手”何以得?庖丁“见其难为”,也是“怵然为戒”,戒什么?戒“俗手”;而后“视为止,行为迟”,凭着解牛十九年,所解数千牛练就的“本手”,“动刀甚微”,终得“謋然已解”!吾辈当学庖丁,吾辈当求妙手,待来日,回首萧瑟得“妙手”,至善至美助飞跃。
“本手”须实,“俗手”须避,“妙手”须求,吾辈青年应悟得这“棋中妙处”:扎实基础练本手,慎思明辨避“俗手”,回首萧瑟得“妙手”,如此自能云程发轫、干霄凌云,一起向未来!

6、“本手”为基,“妙手”自成

梁超庆

本手,妙手,俗手是围棋的三个术语,本手是基础,妙手是创造,俗手则可理解为昏招。所谓人生如棋,在人生之中,无论是学习或做事做人,都必须把基础打扎实,踏踏实实,学习好知识,锻炼好本领和能力,一步一个脚印,只有这样才能厚积薄发,取得成就,实现人生的妙手。反之,如果急功近利,投机取巧,一味想通过走捷径的方式来实现妙手,就会落入“俗手”,成为昏招,有一着不慎,满盘皆输的风险。所以,青少年在人生中应坚持以“本手”作为人生之基础,方能“妙手”自成。
坚持以本手为基础,就要耐得住寂寞,苦学本领,扎扎实实打牢知识与能力之基础。台上一分钟,台下十年功,一个演员在台上一分钟的精彩表演,台下往往需要经过长时间的刻苦练习。人前优秀,人后努力,一个成功者的背后都往往需要付出十倍乃至百倍的努力,才有可能获得今天的成就与荣耀。李时珍为了写《本草纲目》,翻阅了九百多种医药书籍,有读书札记及草稿逾千万字;徐霞客写《徐霞客游记》前三十多年如一日坚持地理考察,足迹遍布神州大地;袁隆平为了研究杂交水稻,炎炎夏日哈着腰在田间一株株、一穗穗地辨认寻找混生在稻田里的雄性不育系。成功的背后需要扎扎实实的打基础,青少年应耐得住寂寞,筑牢知识和能力的基础,练好人生之本手。
梅花香自苦寒来,风雨过后会有彩虹,只要坚持以本手之基,自然会有机会收获人生之妙手。妙手不是捷径,而是有了足够的积累和沉淀后,一种水到渠成,自然而然的收获。如果说本手是台下的十年苦练,而妙手就是台上那一分钟的精彩纷呈,妙招频出。谷爱凌三岁就开始学习滑雪,在滑雪生涯之中不知付出了多少汗水,经历了多少磨难,在2022年北京冬奥会上,她收获两金一银的成绩,创造了新的历史。坚持以本手为基础,她终于收获了人生之妙手。
坚持以本手为基,别要把人生的俗手当成妙手。在现实生活中有不少年轻人人不肯老实努力,一味急功近利,投机取巧,想专门靠走捷径获取成功。比如现在有不少青少年向往自己也当网红,幻想轻轻松松一播惊人,成为人生的赢家。这种心浮气躁的想法是不切实际的,是对人生妙手的误解,把人生的俗手当成了妙手。其实在直播行业之中,也是那些有自己的才艺特长,有自己的特色,或在某一领域有深厚积累的主播才容易成功。所以青少年要认清人生妙手与俗手的区别,别错将俗手当成妙手。
棋如人生,人生如棋,在人生之中,本手是基础,打好基础,妙手自成。当代青少年肩负着民族复兴,参与建设社会主义现代化强国的时代重任,应该好好认清人生之中本手、妙手与俗手这三者的关系,在人生中坚持以本手为基,避免俗手,方能有一番大作为,达到人生妙手自成的境界!


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