期中考试已落下帷幕，新的征程已然开启，为回顾总结经验，切实加强教学管理，并对一轮复习总体安排进行部署，2022年5月24日下午，高二年级召开了会议。

本次会议由高二年级组长田伟主持，高二年级全体教师参加了会议。朱希民校长、教务处王主任、戴主任和分管教学的高一、高二年级组长也参加聆听了本次会议。

首先，由高二年级组长梁静老师带领大家进行考试成绩分析。

梁老师首先展示了本次考试的平均分、各学科前27%和后27%学生成绩进行了对比。就“取得成绩”、“存在问题”、“改进措施”等方面进行分析和总结。梁老师强调，要立足学科特点，总结经验，吸取教训，通过打造高效课堂，夯实学生基础，强化学生规范做题意识，力争在接下来的学习中，取得佳绩！

然后，高二年级主任李晓兰提出：“多措并举，提升复习的高效性”。李主任就下一阶段工作提出要求：1.讲课过程中增强试题的渗透意识，增强学生的知识迁移能力；2.上课提问学生问题有深度、有针对性，将知识问题化、情境化；3.课堂上留给学生适度的训练空间，培养学生的逻辑思维能力；4.加强对高考命题的研究力度。不仅要研究高考的命题立意，还要研究试题情境，找准试题的切入点和落脚点，注重答案的组织生成；5.透彻讲题，让学生能够真正学以致用；6.重视课后反思，教会学生总结经验教训；7.留给学生适度的作业进行练习，及时进行信息反馈。李主任重点强调，只有我们透彻研究高考题，能准确选题，能透彻分析试题，能反思试题，才能让更多的学生金榜题名，开创高二年级教学工作新局面！