“问渠那得清如许，为有源头活水来”，五月的清泉，流过指尖，润泽心田。为进一步提高我市初中骨干教师学业水平考试命题水平，5月18—23日，我市初中语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学9个学科的部分骨干教师参加了由辽宁教育学院组织开展的线上命题培训活动。

“汇集众力，携手共进”，本次培训得到市教育局、市教师进修学院的高度重视。培训前，业务部门精心挑选参培教师，并由市教育局以文件形式下发到各县（市）区教育局，要求各校做好安排，确保参培教师全程参加。在市教育学院的认真部署下，市初中研训部积极组织市各学科教研员认真落实培训要求，精心组织开展各学科实操活动，确保此次培训有序进行。

此次命题培训历时五天，采取通识培训与分学科培训相结合，省市联动、同步在线的形式进行。为了使培训教师能亲身参与到命题实践中，切身感知命题的流程与质量指标，在实操中提升命题能力，此次培训分为四个阶段进行：

第一阶段：通识培训及分学科命题技术培训（5月18日）

“千头万绪汇成线”，培训伊始，由省教育学院基础教育教学研究中心副主任、初中研训部主任付军对全体参训教师做《深入学习命题政策，精准落实命题要求，高质量命制各学科中考试题》的专题讲座；午后的培训，由省初中各学科教研员分学科对参训教师进行学科命题技术指导，并对命题提出了相关的具体的要求。通过聆听讲座，培训教师明确了命题思想，把握了命题方向，了解了命题技术。

第二阶段：命题实践操作（5月19日——5月21日）

“千锤百炼还坚劲”，此阶段是最艰难，也是收获最大、成长最快的阶段。在市初中研训部的严格管理和要求下，各学科教研员结合省通识培训精神，分头组织参训教师进行学科试题的命制。命题教师在市学科教研员的指导下，分组、分板块、分小题进行细目表的编制、命题、选题、组题、制定参考答案和评分标准、试题解析等实践操作。各位命题教师在学科教研员的引领与指导下，如切如磋，如琢如磨，研讨修改，夜半挑灯是三天里常见的情景。经过各学科命题人的通力合作，密切配合，各学科体现“守正创新”精神的整套试题终于呈现在省各学科教研员面前。

第三阶段：优质试题推荐及分析（5月22日）

“千呼万唤迎答卷”，本阶段由省市共同组织实施。首先，市级推荐各学科优质试题。其次，省级学科负责人进行试题分析、指导。最后，市级团队继续改进、完善，为本次培训递交了一份满意的答卷。

第四阶段：优质试题评析（5月23日）

“千磨万研终有得”，本阶段仍由省市共同组织实施。首先由省各学科教研员对各市各学科优质试题进行点评及分析,旨在进一步提升参训人员试题命制水平。教研员的评析既为我们的教学理论画了像，又为我们的命题实践架了桥。在此过程中，我市多个学科的亮点试题得到了省学科教研员的高度认可与赞许，为我市此次参培活动画上一个圆满的句号。

“五月春色本无价，命题耕耘总有情”。此次命题培训活动恰如一场春风，为铁岭各学科命题工作指明了方向，有效地提升了教师的专业能力。时光或许清浅，春光终将潋滟，我们唯有不忘初心，不断完善命题技术，方不负今日之始终。相信，在市教育局的正确领导下，在市学院初中研训部各学科教研员的精心指导下，我市初中骨干教师定会在命题能力方面取得长足的进步。