2023扬州高考考前语文+数学+英语+物理+化学+日语试题+答案（2023.5）
青岛三模2023·语文试题及答案（附下载方式）山东省青岛市高三第三次适应性检测
青岛三模2023·语文试题及答案山东省青岛市高三第三次适应性检测
2023年高三年级第三次适应性检测
语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
“风清骨峻”是刘勰在《文心雕龙》中基于文学作品两大构成要素“情”与“辞”的内质美而提出的具体要求。从文学批评理论的角度看，此观点为刘勰首创。其《征圣》篇“志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”一句指出，构造文章的金科玉律是志足情信、言文辞巧；其《风骨》篇则告诉我们，“情”与“辞”要具有内质美，就要做到“风清骨峻”。
“风清”是对“情”的内质美的要求。“清”，清新真切之意，“风清”就是要求文章的思想情感表达深刻，清新爽朗，真切动人。《风骨》篇中说“意气骏爽，则文风清焉”，“深乎风者，述情必显”。刘勰认为司马相如的《大人赋》就是有“风”的作品。据《史记·司马相如传》说：“相如既奏《大人》之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间意。”这说明我们把“风清”解释为“情感表达清新爽朗、真切动人”是正确的。
“骨峻”是对“辞”的内质美的要求。“峻”，峻拔遒劲之意，“骨峻”就是要求文章的语言简洁精炼，气势刚健有力，具有感染力。文辞的运用，一味卖弄辞藻是不好的，或者仅停留在流畅层面也是不够的，要靠力量、劲健、精约和峻拔取胜，这样才能达到文辞运用的美学要求。
另外，刘勰谈风骨总是离不开文采，他认为风骨与文采应和谐统一。文采是对文章外形美的要求，风骨是运用文采的基础，有风骨而缺乏文采的文章也是一种缺陷。刘勰还说，风骨需要文采的润饰，这种润饰要不露痕迹。只有这样，才能做到“风清骨峻，篇体光华”，内质美和外形美才得以统一。
(改编自童庆炳《<文心雕龙>“风清骨峻”说》)
材料二：
刘勰在《文心雕龙·风骨》中说“怊怅述情，必始乎风”，“情之含风，犹形之包气”。纵观整个中国古代文学发展史，无论是“兴观群怨”的《诗经》，“其称文小而其指极大”的《离骚》，还是“慷慨刚健”的建安诗，抑或是“忧患深广”的唐宋词，“观照现实”的明清小说，之所以能够得到当时及后世读者、批评家的高度赞赏，均在于作家能够以其昂扬向上的精神风貌、真挚明朗的思想情感贯穿于作品之中，形成强大的艺术感染力。对于当代中国的文学创作及文学批评而言，推崇文学作品“风清”的审美旨趣，就是要在日常的创作和批评实践中切实文学作品的情感表达问题，褒扬那些能够以饱满的思想情感，将中华传统文化中心怀天下、仁民爱物、慎独修身等向美、向善的优良品质自然融入其中的优秀作品。唯有如此，方能真正做到讲好中国故事，使读者于字里行间感受作者真挚明朗、崇尚美善的思想情感和蓬勃向上、积极进取的精神风貌，实现润物无声、以文化人之效。
《文心雕龙·风骨》中说：“结言端直，则文骨成焉。”在刘勰看来，唯有语言简洁精炼，“结言端直”，才能使作品在情感表达上做到指向明确、鲜明爽朗，充分展现作者“意气骏爽”、积极进取的精神风貌。细数中国古代文学经典作品，无论是高唱“苏世独立，横而不流”的《橘颂》，还是被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，还是“大声鞺鞳，小声铿鍧”的辛弃疾词都体现了这一特点。对于当代中国的文学创作和文学批评而言，推崇文学作品的“骨峻”之美，就要学习和借鉴中国古籍中的优秀成果，既要努力创作并积极褒扬那些能够传承中华优秀传统文化、充分体现社会主义核心价值观的作品，又要敢于反对、批判那些以炫技逞博、哗众取宠为能事的语言低俗、媚俗之作，真正做到“以文立心、以文铸魂”，向世界展现中国气派、中国风范。
【题外话：截图是为了发文过审】
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.“情”与“辞”是文学作品的两大构成要素，而“风清骨峻”则是对“情”与“辞”内质美的具体要求。
B.风骨是运用文采的基础，文采又对风骨起润饰作用，好的作品中二者是相辅相成、和谐统一的。
C.在当代中国，推崇具有“骨峻”的审美旨趣的文学作品，就是推崇具有饱满的思想感情的作品。
D.传承并创新“风清骨峻”的审美观，有助于我们构建富有中国特色的当代中国文学理论话语体系。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.刘勰认为司马相如的《大人赋》“清新爽朗、真切动人”，具有内质美，真正达到了“风清骨峻”的美学要求。
B.文学作品要达到文辞运用的美学要求，除了注重辞藻、语言流畅，还要做到精约峻拔，气势刚健有力。
C.讲好中国故事，实现润物无声、以文化人之效，需要创作者将中华传统文化中的优良品质自然融入到其文学作品中。
D.“风清骨峻”的审美观，影响了中国古代文学史、批评史的发展走向，也影响着新时代社会主义文化建设。
3.根据材料内容，下列不能体现“风骨”特点的一项是(3分)
A.南朝钟嵘《诗品》评曹植诗云：“骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质。”
B.唐代戴叔伦主张：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”
C.清代刘熙载《艺概·词曲概》评苏、辛词：“苏、辛皆至情至性人，故其词潇洒卓荦。”
D.清代陈廷焯评岳飞《满江红》：“何等气概！何等志向！千载下读之，凛凛有生气焉。”
4.请简要分析材料二的论证特点。(4分)
5.两则材料都谈到“风清骨峻”，但论述的侧重点不同，请简要分析。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
阅读下面的文字，完成6~9题。
扁担那头的父亲
卞毓方
人说“有其父，必有其子”，那么，父亲身高一米八，我该长到一米八五，甚至一米九，才对得起达尔文的进化论。遗憾啊遗憾，我最终只蹿到一米七三，其余二兄一弟，还不如我，两个姐姐，更甭提了。
我为什么不能青出于蓝？家人一致认为，首先是先天不足。母亲大人生得过于玲珑，也就一米五出头，正应了俗谚“爹矬矬一个，娘矬矬一窝”，我的一米七三已属侥天之幸。其次是后天营养匮乏。正在高速成长的当口，碰上了三年困难时期，果腹都成了头等难题，还长什么长。
父亲有顶礼帽，深灰色，冠高而圆，顶部呈三角形凹陷，底部系以黑色缎带，帽檐宽大而略微翘起。听母亲讲是早先闯荡上海时置的，上海人讲究“行头”，出客必须穿戴入时。我懂事后，偶见父亲戴过一次，是去兴化出席二哥婚礼时。其余日子，礼帽一直放在纸盒里，搁在竹棚上。说不清从哪一天起，我萌生了一个大胆的宏愿：将来，这顶礼帽归我。
将来是什么时候？喏，就是等我长得和父亲一样高时。小学期间，我曾无数次偷着试戴，那礼帽拿在手里，温如玉，软如绒，阔绰而又帅气。唉唉，可惜帽冠太大，我的脑瓜又太小，往头上一套，帽檐一直滑溜到眼睛，禁不住想起成语“沐猴而冠”。没关系，我还小，有的是长高长壮的机会。
到了高三，悲哉，我的身高早已在不知不觉中定格，再次试戴，仍然嫌大。散场敲锣——没戏了。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑，是的，它属于魁梧，属于伟岸。
小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的近似于圆；父亲五官的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。
夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就逮个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。
父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对。四弟元气足，疯劲大，拳头硬，诨名“四乱子”，与小朋友玩耍，常常话不投机就“看家伙”。有的家长就找上门来，向我父亲告状。父亲总是千赔礼，万道歉，答应等“四乱子”回来，好生收拾收拾。四弟察知有人告状，蹑手蹑脚踅回，躲在屋角，等着挨训。然而父亲故作视而不见状，仿佛啥事也没有发生。
是出尔反尔、自食其言吗？非也。“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。事后见了那曾被四弟欺负的小朋友，他总会好言抚慰。父亲对四弟的“劣行”睁一只眼，闭一只眼，并非放任自流，而是他晓得四弟只是顽童意气，骨子里还是个仁义的孩子。父亲有句挂在嘴边的话是“牛大自耕田”，因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。
为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过两个故事，特别强调，是祖上传下来的。
其一，“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马，官员发现马被三百多个农夫杀了分吃后，欲抓农夫治罪。秦穆公不愿因几匹马而伤害百姓，且担心百姓食马肉伤身，让他们喝了酒，放他们回家。后来秦穆公在战场上重伤被围，那三百个农夫赶了来，舍命将秦穆公救出。
其二，“楚客报绝缨”。楚庄王大宴群臣时，有人趁乱酒后失礼，拽了楚庄王爱妃许姬的衣袖。许姬扯断对方的帽缨，以此为证，请求庄王查处。庄王认为情有可原，下令在座者都把帽缨摘下来，尽情欢饮，失礼之人得以逃过一劫。七年后，楚庄王陷入绝境之时，当年那个非礼许姬的楚军副将冲入重围，救出了庄王。
这两个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。
竹棚上，在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。这扁担是曾祖父留下的，祖父用过。父亲说，他去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板，徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。
1964年，我去北京念大学，上学时因直言贾祸，陷入困境。我惶惑，写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。”
“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。
晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。
偶尔玄想，岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。
(选自《光明日报》，有删改)
6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)
A.“如玉”“如绒”体现礼帽的昂贵精致，戴上它会显得阔绰帅气，因此我迫切想得到这顶礼帽。
B.父亲寻到晚归的我后只扬起手作吓唬状，对犯错的四弟故意视而不见，这些都能看出父亲的教育智慧。
C.“一根扁担能睡三个人”是父辈年轻时艰辛生活的真实再现，也激励我在困难惶惑时咬牙支撑。
D.小时候我的外貌与父亲并不相像，晚年却越长越像，是因为我的性格浸润了父亲的脾性、思想。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.开头部分使用了精确的数字描述自己和父母的身高，流露出“我”对自己不如父亲魁梧、伟岸的遗憾之情。
B.“蹑手蹑脚踅回，躲在屋角，等着挨训”，用一连串的动词，细致生动地写出四弟被小朋友家长告状后惶恐不安的心理。
C.文章语言既诙谐风趣又庄重典雅。回忆儿时往事时，多用富有生活情趣的口语；写成年后的经历，多用简洁凝炼的书面语。
D.文章结尾化用余光中《乡愁》的诗句，将情感寄寓在寻常事物中，用诗一般的语言表达出与父亲阴阳相隔的痛苦之情。
8.文章题目为“扁担那头的父亲”，却从父亲的“礼帽”写起，这样安排有何用意？(6分)
9.习近平总书记说，要注重家庭，注重家教，注重家风。文中父亲是如何做的？请结合全文简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10~14题。
文本一：
赞曰：书契之兴，肇乎中古，绳文鸟迹，不足可观，末代去朴归华，舒笺点翰，争相夸尚，竞其工拙。逮乎钟、王以降，略可言焉。钟繇虽擅美一时，亦为迥绝，论其尽善，或有所疑，至于布纤浓，分疏密，霞舒云卷，无所间然。然其体则古而不今字则长而逾制语其大量以此为瑕献之虽有父风，殊非新巧。观其字势疏瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。子云近出，擅名江表，然仅得成书，无丈夫之气，行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇；以兹播美，非其滥名邪！此数子者皆誉过其实。详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎!观其点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断而还连；凤翥龙蟠，势如斜而反直。玩之不觉为倦，览之莫识其端，心慕手追，此人而已。
(选自李世民《王羲之传论》)
文本二：
夫学书之法，先于研墨，凝神静虑，预想字形大小、偃仰、平直、振动，则筋脉相联，意在笔前，然后作字。若平直相似，状如算子，上下方整，前后齐平，此不是书，但得其点画耳。昔宋翼尝作是书，繇乃叱之，遂三年不敢见繇，潜心改迹。每作一波，常三过折；每作一撇，常隐锋而为之；每作一横画，如列阵之排云；每作一戈，如百钧之弩发；每作一点，如危峰之坠石；每作一屈折，曲折如钢钩；每作一牵，如万岁之枯藤；每作一放纵，如足行之趋骤。状如惊蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龙之蜿蜒，谓其妙也；若鸾凤之徘徊，言其勇也。摆拨似惊雷掣电，此乃飞空妙密，顷刻沉浮。统摄铿锵，启发厥意，能使昏迷之辈，渐觉称心；博识之流，显然开朗。
(选自王羲之《启心章第二》)
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母写在答题卡上。(3分)
然A其B体C则D古E而F不G今H字I则J长K而L逾M制N语O其P大Q量R以S此T为U瑕
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“赞”，赞叹、赞美，同成语“不赞一词”的“赞”意思不同。
B.“逮”，及、等到，与《陈情表》中“逮奉圣朝”的“逮”意思相同。
C.江表，即江外，在古代中原人看来，江南地区在长江以外，故江南即江外。
D.“播”，传扬，与《谏太宗十思疏》中“仁者播其惠”的“播”意思相同。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.文本一评论王献之和子云的书法，认为他们的书法作品一个缺少创新，一个则缺少大丈夫的豪气，都是名不副实。
B.文本一认为王羲之的字，一点一划都极其工整，整体看，像云烟弥漫、玉露凝结，笔划似断实连，让人在游玩之余消除疲倦。
C.文本二认为如果笔画平直呆板，字写得像摆算盘珠子，上下前后方正整齐，那就不能算是真正的书法。
D.文本二中王羲之认为好的书法应该遒劲有力，还能使蒙昧的人逐渐感到心情顺遂，使博识的人更加通达开朗。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎!
(2)每作一戈，如百钧之弩发；每作一点，如危峰之坠石。
14.文本一、二都谈到了魏晋书法家钟繇，各有何作用？(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首散曲，完成15~16题。
水仙子·瓦匠陈铎
东家壁土恰涂交①，西舍厅堂初瓦了，南邻屋宇重修造。弄泥浆直到老，数十年用尽勤劳。金张第游麇鹿，王谢宅长野蒿，都不如手镘②坚牢。
[注]①恰涂交：才涂好。②手镘：泥瓦匠涂泥的工具，俗称“抹子”。
15.下列选项中对于这首散曲的赏析，不正确的一项是(3分)
A.前三句为鼎足对，用“恰”“初”“重”三字相绾，写出瓦匠繁忙的工作，表现他们的辛劳。
B.四、五句紧承前三句，在意思上更进一层，“直到老”“数十年”强调了瓦匠勤劳的一生。
C.这首散曲同《插秧歌》《芣苢》一样，都肯定了劳动的价值，抒发作者的劳动自豪感。
D.这首散曲多用口语，语言明白如话，显得亲切自然，又富有内蕴，经得起咀嚼品味。
16.结合这首散曲赏析“金张第游麇鹿，王谢宅长野蒿”两句。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陆游《书愤》中“______，______”两句，意象叠加，写早年快意征战的生活，勾勒出气壮山河的战争图景。
(2)杜牧《阿房宫赋》中用“______，______”两句写出秦人不知珍惜从六国剽掠来的珍宝，生活极度奢侈。
(3)古诗词中，“风”是诗人表情达意的载体：可以承载愁苦情怀，如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”；也可以表达高远志向，如“______，______”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)
阅读下面的文字，完成18~19题。
三月，北京西城大栅栏，茶儿胡同深处，旧城改造的春风履约而至。多年前，人们在说到这里的旧建筑时，常常要加一个“破”字。一场建筑物以人为本的升级变革之旅自从在大栅栏开启，“绿色”就开始进入老城区。若不是在客厅的墙面发现几处缝隙，我们很难相信，眼前传统风格的民居是用现代材料组装成的——建筑半成品及成品部件几乎全部在工厂进行集约化加工，再运到建筑地进行组装。这种“装配式”建筑，使过去那种搅拌水泥石灰的建筑场景不复存在。绿色建筑技术容易实现，但绿色建筑的意识要在居民内心深处扎根，非一日之功，需要播撒下绿色意识的种子。设计师们一次又一次敲开居民大院的门，向居民们宣传绿色设计的意义与价值，使这颗种子在居民心中生根发芽。齐鲁家校情怀gongzhong号
18.文中画横线的句子有两处语病，请修改。(3分)
19.请概括材料的主要内容，要求使用包含递进关系的句子，表达简洁流畅，不超过35个字。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读下面的文字，完成20~22题。
当下，线上线下的心灵成长课程()，得到许多人的疯狂追捧。这种流行的“幸福营销”通过健身、交际、励志排除负面情绪，拥抱幸福真理，实现自我成长。
但是，社会对于积极心态的推崇，让普通人()，总是在两种矛盾的情绪中摇摆。一方面，我们需要在幸福真理的轰炸中，努力地无视或者粉碎自己的负面情绪，通过不断的心理暗示，让幸福充满整个身体，营造出一种干劲满满的幻境。另一方面，作为激励我们的榜样，那些成功人士拥有完美无缺的内心，似乎永远不会被负面情绪侵蚀，而我们因难以( )，出现羞惭、嫉妒、自卑的心态。束缚身心，满足他人，这种“心态好”并不是真平和；真淡定也不是精心装扮只为呈现于他人眼中的淡定；自我暗示虚造的幸福感，更不是真正的幸福。
真正的幸福唯有依靠自由、勇敢与挥洒汗水才可以获得，那并不意味着只有傻白甜的快乐，而应该是百味杂陈，千姿百态。所以，别再试图把负面情绪看成一块丑陋的胎记，千方百计去遮掩、去忽略，甚至感到自卑或自责；不妨将它当成______。
20.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)
21.请把文中画横线的散句改写成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
22.仿照画波浪线的句子，在文中横线处续写一个句子。要求：结构相似，逻辑一致，衔接顺畅。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有人说，牛大自耕田；也有人说，玉不琢，不成器。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年高三年级第三次适应性检测
语文试题参考答案
2023.05
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)
1.C2.A 3.B
4.①论证结构上，材料二为分总式，先具体分析“风清骨峻”说在文学作品上的体现
并对当代中国的文学创作及文学批评的借鉴意义，最后总结传承与创新“风清骨峻”说对推动新时代社会主义文化建设具有关键作用；
②论证方法上，材料二主要运用引证法和例证法，论证有力；
③论证语言，准确严密而又鲜明生动。
5.①材料一侧重于阐释“风清骨峻”说的内涵特点，并指出好的作品应达到风骨与文采的和谐统一(或：内质美与外形美的和谐统一)；
②材料二侧重于分析“风清骨峻”说的当代价值与意义，强调我们要把“风清骨峻”的审美理想运用到当代文学创作和文学评论中来，推动新时代社会主义文化建设。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
6.B7.D
8.①礼帽代表了父亲的气派与风度，在儿时作者的心中意味着成年；礼帽吸引着我，
包含着我对父亲的仰慕和对成长的向往。
②扁担是父辈努力打拼的见证，是家风传承的象征；老一辈人用扁担挑起生活的重担，扁担也指引我，助我渡过困境。
③从礼帽写到扁担，层层深入，由外到内呈现父亲在儿子心中的形象，使父亲形象更加鲜明，同时展现我追随父亲不断成长的过程。
9.①父亲慈爱宽容，不发脾气，不打骂孩子，家庭气氛温馨和睦；
②父亲以身作则、言传身教。他讲故事教导我要宽容；对人笑颜相对，对曾经与四弟发生矛盾的小朋友好言抚慰；当我遇到苦难时，父亲写信鼓励我咬紧牙关，给我力量。
③父亲重视家风传承。家中保留着曾祖父用过的扁担，它见证过父辈的成长与坚持，父亲又用“一根扁担能睡三个人”鼓励我像父辈一样不怕困难。
(评分参考：其他答案，言之成理，可酌情给分。)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
10.H N R11.A12.B
13.(1)仔细地观察古往今来的书法家，精心地研究所有书法作品，能够做到尽善尽
美的，大概只有王羲之了!
(2)每写一个“戈”，如同百钧的力量拉开弓弩发射；每写一个“点”，如同从高高的山峰上坠下石头。
14.文本一谈到钟繇的书法特点，是为了突出王羲之书法的精巧自然；文本二陈述钟繇叱责学生宋翼，是为了说明写字时笔画不要平直呆板。
(二)古代诗歌阅读(本小题共2题，9分)
15.C
16.①用典，“金张第”“王谢宅”为用典，在句中代指高门望族、显贵之家；
②对比，将“金张第”“王谢宅”昔日的繁盛，与“游麋鹿”“长野蒿”现实的衰败对比，抒发兴衰无常、荣华不足羡慕之意；
③反衬，这两句与最后一句形成对比，反衬劳动者的勤劳，突出劳动的价值，表现作者对劳动美德的赞美。
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.(1)楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
(2)鼎铛玉石，金块珠砾
(3)例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I
18.“自从”放在最前，“建筑物”放在“升级变革之旅”之前。
19.旧城改造不仅让绿色建筑技术进入老城区，也让绿色意识深入人心。
(二)语言文字运用Ⅱ
20.例：风靡一时无所适从望其项背
21.束缚身心满足他人的“心态好”，并不是真平和；精心装扮呈现于他人眼中的淡定，
也不是真淡定；自我暗示虚造的幸福感，更不是真幸福。
22.例：不妨将它当成一场感冒，接受随之而来的打喷嚏、鼻塞甚至高烧，并且相信最终一切都会好起来。
四、作文(60分)
23.参考2022年高考作文阅卷标准。
青岛三模2023·英语试题及答案山东省青岛市高三第三次适应性检测
1. Which of the following companies rates highest?
A. Allied.B. American Van Lines.
C. International Van Lines.D. North American Moving Services.
2. What is the advantage of American Van Lines?
A. It gives pricing information online.
B. It is experienced in packing expensive items.
C. It has moving containers for interstate moves.
D. It guarantees the lowest price of the same service.
3. What do the four companies have in common according to the text?
A. They feature highly skilled movers.
B. They have over 80 years of experience.
C. They can provide moving services nationwide.
D. They can offer services for customized packing.
B
In 2014, Mahoney performed an act of kindness as part of a Facebook challenge. She picked a 79-year-old senior named Wagner, who regularly gave back to the community. Mahoney wanted to know Wagner better, so they spent a day together, picking up groceries and getting their nails done. “It was the first time in years that someone had made a day about her,” says Mahoney.
Their shared experience got Mahoney thinking. How many other seniors might benefit from dedicated attention? She came up with a plan: find local seniors with long-time dreams and work to fulfill their wishes. She named the new charity: We Are Young, or WAY for short.
Seniors can nominate (提 名) themselves or be nominated by someone else; wishes are then assessed by a community committee that looks at factors such as age-related physical barriers, social isolation and financial need.
Melanie nominated her husband, 78-year-old Victor, to go rock hounding, a hobby he’d given up when it became too physically difficult to access the bay where he hunted for geodes (晶洞). The team at WAY hired a boat for him and his son so they could reach the bay and search out geodes on the beach. “Now, Victor has regained his self-confidence and is willing to take on new challenges. We want to show that anything is possible with the support of others,” says Mahoney.
Up to now, WAY has delivered on 41 dreams, ranging from a helicopter trip over a childhood blueberry-picking spot to travelling to Toronto to watch a Blue Jays game. While her charity operates only in Nova Scotia, Mahoney has her own dream. Each WAY wish is recorded on video, and she wants people watching to be inspired to fulfill a wish for a senior in their own community. “We want to create a national movement that shifts how we as a society view, value and support seniors,” says Mahoney. “That is the impact we’re trying to create.”
4. Why did Mahoney set up WAY?
A. To complete a Facebook challenge.
B. To give back to local communities.
C. To do daily chores for the elderly.
D. To help seniors realize their goals.
5. How has WAY affected Victor?
A. He has made more friends.
B. He has started a new hobby.
C. He has become high-spirited.
D. He has regained his son’s support.
6. What does Mahoney intend to do by recording videos?
A. Rise to fame and fortune overnight.
B. Keep memories alive for the elderly.
C. Positively change our attitude towards the elderly.
D. Improve interpersonal relationship in the community.
7. What is the text mainly about?
A. Lifelong dreams.
B. A charity for seniors.
C. Problems seniors meet.
D. An unforgettable experience.
C
By 2050, 68% of the global population will live in cities. That’s 2.5 billion more people than today. In Europe, three out of four of us already live in urban areas, and the consequences of that are becoming clear. Researchers estimate that nine million people die every year as a direct result of air pollution. As our cities grow and more people move into already crowded spaces, what do we need to do to transform our urban areas into healthy places to live? An increasing body of research tells us that we should be letting nature back in.
Green spaces in cities mitigate the effects of pollution and can reduce a phenomenon known as the urban heat island effect, which refers to heat trapped in built-up areas. The effect appears in towns and cities where the heat generated by people, transport and industry is trapped in the narrow roads and concrete structures, unable to escape to the atmosphere. This can bring the temperature in urban areasup3-4°C higher thanthe surrounding countryside,and with thatcomes a severecycle. Increased temperatures in summer lead to an increased demand for cooling. This expands our energy consumption,which in turnbuild up fossilfuel consumption, increasingpollutants in theair and harmful smog on our streets.
Planning cities to include green spaces wherever possible is the first step in making our urban areas healthier. For example, adding a layer of vegetation to rooftops and creating green roofs has proven to reduce the urban heat island effect. Trees in our streets also play their part, and a variety of tree species can have a profound effect.
Simplyhavingaccess to greenspaces in citiescan do wondersfor our stresslevels and concentration atwork. “People needto interact withnature whenever theopportunity arises. Something as simple as a five-to-ten-minute break during the workday can improve well-being and boost productivity.” Cecil, an expert studying nature in cities says.
8. How does the author bring in the topic in paragraph 1?
A. By presenting facts.B. By listing examples.
C. By comparing numbers.D. By questioning an estimate.
9. What does the underlined word “mitigate” mean in paragraph 2?
A. Overcome.B. Change. C. Ease. D. Shift.
10. What might be a consequence of the urban heat island effect?
A. Lower temperature.B. Energy regeneration.
C. Fuel shortage.D. Air pollution.
11. Which of the following can be the best title for the text?
A. How to Let Nature Back In
B. Why We Need Green Spaces in Cities
C. Heat Effect: An Unavoidable Urban Trouble
D. Green Roofs: Tiny Urban Forests
D
For much of human history, ethical (道德的) behavior has been guided by the Golden Rule: do to others as you would have them do to you. But the rule is imperfect. What you want in a given situation may not be what another person desires at all.
In the medical field, making or influencing choices for others can make all the difference. Such choices impact people’s quality of life and even their chances of survival. As health care becomes more individualized, the time seems right for a new ethical guideline – the “platinum (白金) rule” proposed by professor Harvey Max Chochinov: do to others as they would want done to themselves.
Chochinov describes this principle in his essay published last year. He begins with a story about a health crisis affecting his sister Ellen, who was severely disabled. The care doctor, after seeing her twisted (扭曲的) body, was weighing whether to insert a breathing tube when he asked Chochinov a strange question: Did Ellen read magazines? “The question was frightening. ” Chochinov writes, “this was not an attempt to get to know Ellen … but rather a way to decide if hers was a life worth saving. ” Ellen read widely and enjoyed many simple pleasures of life, but the gap between her life as a person who uses a wheelchair and the doctor’s sense of what he would want in her situation was too vast to be bridged by the Golden Rule. “That’s when judging from where you stand what another might need or want begins to break down,” Chochinov explained.
Time is a limited resource in the health-care system, and there’s no denying that getting to know a patient as an individual means investing additional minutes or hours. Still, Chochinov believes such investment is cost-effective. There are benefits for doctors as well. “When they emotionally connect to their patients, they do a better job.”
In certain cases, doctors may find it hard to apply the platinum rule. But there is value in the effort: at the very least, their trying to work through it will ensure that they have sufficient modesty about the wisdom of their choices.
12. Why is the platinum rule introduced to the medical field?
A. To strengthen ethical behavior in treatment.
B. To help doctors acquire accurate information.
C. To increase chances of survival for patients.
D. To make person-centered care accessible to patients.
13. What can we learn from Ellen’s story?
A. A health crisis caused her disability.
B. The doctor was curious about her hobby.
C. The doctor gave little thought to her needs.
D. Her brother sang high praises for the treatment.
14. Which statement might Chochinov agree with?
A. Health care system needs investing.
B. Time put into knowing a patient is rewarding.
C. Trust between doctors and patients is important.
D. Emotional connection to patients brings job burnout.
15. What is the author’s attitude towards the platinum rule?
A. Objective.B. Favorable. C. Careful. D. Unclear.
第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Being a teenager is hard. __16 __And parents don’t always know how to be supportive. Clinical psychologist Lisa Damour says instead of jumping into problem-solving mode, parents can learn to ride the wave of emotional management with their teens. Here are some of her suggestions.
__17__One of the best gifts you can give them is to be a steady presence and lead with curiosity and empathy (共情). When a teen is experiencing low self-esteem, Damour says comforting doesn’t work nearly as well as we would like. __18__Try saying, “You know that’s not true, but it must feel awful to feel that way.”
Talking about emotions is good, but there can be a tipping point when talking too much about feelings. In this situation, Damour suggests comforting and then shifting a teen who’s over-processing their emotions into something else. __19 __
For the teen who doesn’t talk about their feelings, Damour reminds parents that there are healthy non-verbal ways to process emotions. Listening to music, playing sports and making art are healthy ways for teens to work through emotions that don’t involve having a discussion.
__20__But Damour notes that when a teen is too sensitive to some negative feelings and they’re using destructive behaviors to cope, it’s time to step in and give more support or seek professional help.
A. They are much more dependent on themselves.
B. Another way to help a teen is to turn to professionals.
C. Instead, she suggests empathizing with how the teen feels.
D. Every day holds the possibility of emotional highs and lows.
E. Remember that your teens are at a demanding developmental stage.
F. You can suggest doing an activity they enjoy and revisit the issue the next day.
G. Your teens deserve encouraging when their emotions are handled in a healthy way.
第二部分语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
There are good dogs, and then there’s Clover. This past March, Clover was out for her daily__21__ with her owner, Haley Moore, when, as the two were about to cross the street, Moore had a seizure (疾病发作) and__22__.
While untrained for the situation, Clover nevertheless switched into__23__mode. First, she walked in a circle, __24__to work out the situation; next, she turned over Moore onto her back and__25__the leash (狗绳). Then, Clover tried to make the situation __26__in her own way. “This dog doesn’t like cars,” says Haley’s mother. “But there she was, trying to make eye contact with people driving by. She moved right into the centre of the road.”
Dryden, a truck driver, __27__the dog, parked his vehicle and rushed to Moore; he __28__ called an ambulance. Clover then started to return to their nearby home, looking back often to__29__Haley was in good hands. Once she was at her door, Clover started__30__and wouldn’t stop until Haley’s father followed her to the__31__.
“All I remember is waking up in an ambulance,”says Haley. “It was scary! Thank God for Clover.” Haley doesn’t know what caused the seizure, but__32__, it has not happened again. “As an animal__33__, I’ve always sensed that animals are just as __34__ as humans,” says Haley. “We feel very__35__to have her in our lives.”
21.A.training
22.A.left
23.A.protection
24.A.attempting
25.A.kept
26.A.tricky
27.A.spotted
28.A.constantly
29.A.remind
30.A.playing
31.A.scene
32.A.temporarily
33.A.doctor
34.A.lively
35.A.lost
B.walk
B.shouted
B.attack
B.regretting
B.controlled
B.unexpected
B.missed
B.definitely
B.discover
B.barking
B.hospital
B.truthfully
B.lover
B.easy-going
B.blessed
C.exercise
C.collapsed
C.panic
C.learning
C.tied
C.noticeable
C.reached
C.eventually
C.ensure
C.pounding
C.park
C. thoroughly
C.saver
C.well-behaved
C.amused
D.check
D.stopped
D.recovery
D.continuing
D.freed
D.understandable
D.hit
D.instantly
D.promise
D.running
D.playground
D.thankfully
D.photographer
D.extraordinary
D.dynamic
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Colors are important to Chinese culture. The three main colors__36__(consider) lucky in people’s daily lives as well as on special occasions are red, yellow, and green.
Famously popular in relation to anything Chinese, red is the nationalcolorrepresenting happiness, good luck, success and good fortune, which is__37__ (wide) used during festivals and important events like weddings. Red lanterns decorate__38__(business) and residences. Double rows of red “Xi” letters are pasted on gates and doors.
Yellow – corresponding to earth – symbolized royalty in ancient China__39__was reserved for the emperor. The first Emperor of China was known as the Yellow Emperor. China was often referred to as “Yellow Earth” , and__40__(it) mother river is the Yellow River. Looking down at the Forbidden City from Beijing Jing Mountain, one can see a sea__41__yellow-glazed tile roofs.
Green is the color of wealth, hope and growth, commonly believed to represent purityand cleanness. Many buildings__42__ (paint) in green nowadays, as is often the case with banks, post offices and some restaurants.__43__(package) milk or produce in green is to indicate that the product is pollution-free.
The color legacy (遗产) that our ancestor left us can be seen in society today. What’s more, some TV dramas over the past few years __44__ (present) traditional Chinese colors in costumes and architecture, __45__excites people’s interest in more ancient colors.
第三部分写作(共两节，满分40分)
第一节(满分15分)
假定你是李华，得知当地民俗博物馆正在招聘英文志愿者，你很感兴趣。请写一封申请信，内容包括：
1.写信目的；
2.个人优势；
3.表达期待。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
第二节(满分25分)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
I used to be the only child in the family. Everything changed when Tex was born, and I was tenat that time. Itseemed to me that Texgot too much attentionfrom Mom andDad, and I constantly felt a sense of depression. However, my little six-year-old brother had no idea about that, sticking with me all day long, which sometimes really annoyed me.
Last week, I was creating a birthday book for Dad . I worked forever making each picture as perfect as possible. Every time I messed up, I started all over again, so the floor under the kitchen table was covered with half-finished drawings.
“It’s family chore time, ” Mom announced. “And you’re on laundry-folding duty, ” she told me.
“OK, ” I said. “After that, I’ll just put the finishing touches on Dad’s present. ” “I can help, too!” said my little brother, Tex.
I felt a little uncomfortable. But Mom touched his head gently and said, “Of course, baby, you can. ” Then she turned to me, “And, Anna, please always remember to move those papers from the floor to the recycling bin in the yard when you’re done with your project. ”
I folded the laundry as fast as possible. Just as I was about to get back to the birthday book, my friend showed up. After checking with Mom, we headed to the park. But as soon as we arrived there, the sky filled with giant gray clouds and rain started pouring down. I was upset as I headed back home, dripping wet. That’s when my heart pretty much stopped. Right there, in front of the recycling bin, was a box full of wet-through papers. And not just any papers ... I ran to rescue my birthday book drawings. But it was too late. As I picked up my once-perfect pictures, they were totally ruined!
I cried, “Tex, how did they get out here in the rain?”
Nervously, he came out and said, “Sorry, but I meant to help. I heard what Mom said, and I did it for you. But I had no idea why your birthday book was in those papers.”
注意：
1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
2023年高三年级第三次适应性检测
英语试题参考答案
第一部分阅读
1.C2.D 3.C 4.D 5.C
6.C7.B 8.A 9.C 10.D
11.B12.D 13.C 14.B 15.B
16.D17.E 18.C 19.F 20.G
第二部分语言运用
21.B22.C 23.A 24.A 25.D
26.C27.A 28.D 29.C 30.B
31.A32.D 33.B 34.D 35.B
36.considered37.widely 38.businesses 39. and 40.its
41.of42.are painted 43.Packaging 44.have presented/have been presenting 45.which
第三部分写作
(略)
生物参考答案
一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1—5: DCBDB6—10: DACCC11—15: CABDB
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.C17.ACD18. ABC19.BC20.ABD
三、非选择题。
21.(9分)
（1）光敏色素感知光信号后，其结构发生变化，变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达（2分）
（2）红光和蓝紫光
（3）盐胁迫下光合速率低，消耗的CO2少，胞间未被利用的CO2多(2分）CO2浓度（2分)
（4）一定浓度的MT可使盐胁迫条件下叶片中叶绿素含量增加，提高光合色素含量，使气孔导度增大，提高光合作用强度（2分）
22.（14分)
（1）显性不遵循实验一中的雄性个体减数第一次分裂过程中，体色基因之间的染色体片段不发生交叉互换，而实验二中的雌性体则可以发生交叉互换（2分）
（2）AaBb（2分）29:1: 1:9(2分)
（3）后代中深紫色:白色=1:1或全部为白色(2分）后代中深紫色:白色=1:3，且性状与性别无关联（2分)后代中深紫色雄性:白色雄性:白色雌性=1：1：2（2分）
23.(10分)
（1）神经-体液控制物质进出细胞、细胞间信息交流（2分）
（2）高抑制
（3）使突触间隙中的5-HT含量上升，从而使突触后神经元兴奋
促进5-HT的合成和分泌、促进后膜上5-HT受体数量增加（合理即可）
（4）5-HT转运体5-HT转运体增多会使5-HT回收增多，导致突触间隙的5-HT浓度降低，突触后神经元的兴奋性减弱，从而使患者出现长时间情绪低落的症状（2分)
24.（10分)
（1）对野生动物的不良影响小、调查周期短，操作简便（2分）(S×n)/m
（2）芦苇的耐盐度低于互花米草（2分，合理即可)
（3）先升高后下降产生较多的SOD，及时清除细胞内产生过多活性氧
（4）重金属难以被机体代谢出去，会沿食物链富集，对家畜和人的健康产生危害（2分)
自生
25.(12分)
（1）硫代硫酸盐能够解除R蛋白对启动子B的抑制作用，使GFP基因表达，发出绿色荧光(2分)
（2）引物1和引物4(2分)GGATCC(2分)CTGCAG (2分)
（3）Ca2+(2分)仅在IBD发生时才表达抗炎蛋白且能精准治疗IBD（2分)
青岛三模2023·历史政治地理试题及答案山东省青岛市高三第三次适应性检测
青岛三模2023·历史政治地理试题及答案（附下载方式）山东省青岛市高三第三次适应性检测
2023年高三年级第三次适应性检测
历史试题
2023.05
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下表中的史料可用以考证
A.军功是分封的主要依据 B.西周取代商朝的合理性
C.西周家国一体的政治特色 D.西周初期以分封同姓为主
2.秦始皇认为“秦既代周(火德),自为水德”,汉文帝时期有人上书“秦得水德，今汉受之，推终始传，则汉当土德”。上述现象
A.确立了五行学说为统治思想B.旨在论证政权建立的合理性
C.推动儒家学说吸收阴阳思想D.表明汉朝承袭秦朝典章制度
3.《唐六典》记载，“凡军、州边防镇守转运不给，则设屯田以益军需”,有“安西二十屯，疏勒七屯，焉耆七屯，北庭二十屯，伊吾一屯，天山一屯”。唐代屯田
A.有利于稳定均田制B.强化君主专制集权
C.主要基于边防军需D.导致了藩镇的崛起
4.明代杭州人张瀚，官至吏部尚书，他在笔记《松窗梦语》中记载，其先祖得神人授金，因此得以购织机一台织布，“积两旬，复增一机，后增至二十余”,遂发家致富。这可用于说明
A.明朝出现资本主义萌芽B.明中期工商业市镇兴起
C.士大夫传统观念的颠覆D.明代江南手工业的发展
5.鸦片战争后，徐继畲在《瀛寰志略》中指出，西方“以商贾为本计”的经济制度决定了其必然对外扩张，这种扩张让西方骤致富强，泰西对外扩张已非传统战事，而是“变局”之始。基于此，他主张
A.发展工商业以求自强B.对外开放以自强求富
C.将中体西用付诸实践D.变法维新以富民兴国
6.下表为中国近代农业生产发展情况统计表。这反映了
A.近代中国农业尚未转型B.小农经济已经逐步瓦解
C.农业的商品化趋势增强D.中国日益卷入世界市场
7.1920年8月，《劳动界》创刊号发文：我们印这个报，就是要教我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情。齐鲁家校情怀gongzhong号我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情了，或者将来苦得要比现在好一点。创办该刊物意在
A.壮大中国共产党的力量 B.启发工人阶级思想觉悟
C.推动马克思主义的广泛传播 D.号召工人阶级进行武装斗争
8.下表为1944年太岳革命根据地颁布的农民不负担的若干具体办法。这些办法
A.推动了抗日根据地经济建设B.显示抗日民族统一战线作用
C.旨在推动根据地的民主建设D.缓和了抗日根据地阶级矛盾
9.新中国成立初期，党和政府在私营企业中推广设立劳资协商会议，按照“发展生产，繁荣经济，公私兼顾，劳资两利”的基本原则，以协商、调解、仲裁为主要方法来处理劳资纠纷。齐鲁家校情怀gongzhong号劳资协商会议以生产为中心，资方提计划，劳方提意见，双方代表人数一样，都有表决权。这体现了新中国
A.对民族资本家妥协退让B.过渡时期的社会特点
C.实行国家垄断资本主义D.已准备接管私营企业
10.1265年，英国召开议会，议会代表除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍认可。这
A.调整了英国的封君封臣关系B.促使英国建立了议会君主制
C.加强了基督教对西欧的控制D.有利于英国城市获得自治权
11.16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主要形式的法语撰写，法语成为法国的官方语言。这
A.有利于民族国家的形成B.推动了法国大革命爆发
C.奠定了国际法形成基础D.促进近代外交体制确立
12.下图为欧洲某历史运动的中心。该运动为
A.早期殖民扩张B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动
13.一战爆发后，法国总理和参众两院主席号召法国人民为“拯救文明、自由、法国和欧洲”而战。该号召
A.延缓了战争的进程B.反映了人民的心声
C.阐明了参战的目的D.掩盖了战争的性质
14.下图为苏俄(联)某经济政策实施前后农业发展情况。该经济政策为
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.农业集体化 D.用收购制取代义务交售制
15.下表为美国和联邦德国就业人口变化表。该变化主要基于
A.国家宏观调控全面而有力 B.社会中间阶层的不断壮大
C.科技新发展推动生产力进步 D.政府扩大开支推行社会福利
二、非选择题：本题共4小题，共计55分。
16.(14分)儒家经典的发展和演变，有其内在逻辑性，是历史发展的结果。某历史学家在进行“十三经”逻辑结构研究时做了如下解释。阅读材料，回答问题。
材料
(1)根据材料，指出儒家经典演变的特征。(6分)
(2)从材料中选择一个逻辑主题，进行历史解释。(8分)
17.(15分)《新青年》自1915年创刊以来，通过系列文章讨论时代新青年，塑造时代新青年。阅读材料，回答问题。
材料
根据材料归纳“新青年”新在何处，并对“新青年”形象加以阐释。(15分)
18.(12分)口述历史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法，该类历史资料源自人的记忆。阅读材料，回答问题。
材料
建国后工人的口述史
——摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》
(1)根据材料，概括指出建国后初期工人的身份地位，并加以解读。(8分)
(2)研究新中国工业建设时，你如何看待工人口述史的史料价值。(4分)
19.(14分)阅读材料，回答问题。
材料
世界制造业产出的地理分布表
——摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史——资本主义的传播》
根据材料，概括指出1750～1900年间东西方主要国家(地区)在世界制造业占比变化所呈现的特点，并结合所学知识分析其成因。(14分)
历史参考答案
一、选择题：(每小题3分，共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
C
D
A
A
B
A
B
D
A
B
D
B
C
二、非选择题：(本大题共4小题，共55分)
16.(14分)
(1)特征:
儒家经典核心内容传承的角度：五经一直是儒家思想的核心内容；
儒家经典内容体系不断发展角度：从六经演变为五经，再到十三经，对儒家经典的解读也不断增加；
儒家经典的社会地位变化的角度：从不受推崇到获得权威地位。
(2)答案示例:
帝王之道
阐释：汉继承秦的皇帝制度，皇权进一步加强，家天下的皇帝制度，需要尊卑等级的伦理秩序。这种秩序需要在思想上得到强化。由此，改造之后的新儒学跃居于百家之上，承担了意识形态建设的使命，儒家经典成为“帝王之道”的文本载体，加强了皇权，巩固了统一。
17.(15分)
新的体现：
新青年思想角度：新鲜活泼，有奋斗，道德，知识，精神，进取。
新青年的责任角度：民族，责任。
新青年的实现途径角度：青年团，团员，社会主义，无产阶级。
“新青年”形象的内涵：
包括身体上实现壮健活泼，思想上要有新观念，学习新知识，做好新学问，知晓新道德，践履新行为。青年责任与国家民族紧密相连。
阐述角度：(阐述应主要包括三个角度)
(一) “新青年”形象产生的时代背景；
(二) “新青年”形象的评价。
(若从其他角度阐述，言之有理，也可酌情给分)
层次要求：(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)
层次要求：
层次1：没有对历史信息进行解释说明；
层次2：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系；
层次3：能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系，并分别加以阐释说明；
层次4：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系，并在概括归纳的基础上，进行多角度的阐释说明。
18.(12分)
(1)身份地位：国家主人翁、工业建设者。
解读：新中国成立，新政权赋予了工人阶级领导者地位，工人成为国家主人翁。新中国工业基础薄弱，过渡时期及全面建设社会主义时期，基于国际国内形势的需要，国家重点建设重工业，需要通过政治宣传及社会保障措施，建构工人工业建设者身份，提升了工人群体的认同感和满足感。工人建设者们以忘我的工作热情、自力更生、艰苦创业，为新中国建立起了比较完整的工业体系，为国家的稳定和发展作出了历史性的贡献。
(2)口述内容是亲历者叙述的历史，是一手史料，可信度较高；口述史料主观性较强，还应多角度搜集运用史料，注意史料互证。
19.(14分)
特点
成因
中国印度地区世界制造业占比呈下
降趋势
从中国、印度农耕经济的发展，制约了向工业文明
转型的角度作答；从西方列强侵略，中国印度沦为
半殖民地或殖民地，成为西方列强的附庸角度作答
欧美国世界制造业占比呈上升趋势
从欧美国家确立代议制，开展工业革命，推动制造
业发展角度作答；从对东方殖民扩张与侵略推动本
地区经济的发展的角度作答；
英国占比开始迅速增长，后期占比
减少
从英国在两次工业革命中的态度差异的角度作答；
从欧美其他国家发展迅速角度作答；
东西方世界制造业主体地位易位
从近代工业文明转型是否成功影响东西方经济发展
角度作答。
若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。
说明：以上答案仅供参考，若学生答题有所创新，且言之成理，教师可酌情赋分。
