四川省2023届名校联考高考仿真测试(三)
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本试卷共150分,考试用时150分钟。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
街头巷尾的叫卖声是中国民俗文化中极具烟火气的场景和记忆。陆游写“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,这是南宋深巷叫卖杏花的伞下风情。老舍写国难家仇,“那最常听到的电车铃声,与小贩的呼声,今天都一律停止。北平是在悲泣!”陆文夫记忆里,旧时“阿要大白米唉”“阿要白兰花啊”的姑苏吆喝,是与苦难并行的市井浪漫。中国百姓生的抗争、美的念想,在这一声声低吟浅唱里代代延续。
叫卖声是最难传承和保护的声音文化遗产之一。它由旧时城市乡间行商“自发口头创唱”,功能性、场景性极强。自宋以降,叫卖声就在街市中显现。宋吴自牧《梦粱录》记载都城临安“街坊以食物、动使、冠梳、领抹、缎匹、花朵、玩具等物,沿门歌叫关扑。”“歌叫关扑”就是歌乐戏唱的叫卖兜售与投壶抽奖游戏的结合。清代风俗志《帝京岁时纪胜》中“有卖核桃、柿饼、枣、栗、干菱角米者,肩挑筐贮,叫而卖之”,描写的是老北京十二月时的“市卖”。“市卖”里的叫卖声由“吆喝”和“货声”组成,晚清民初,北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和与之相配的响器。
叫卖声里,各地的城乡风情也一一呈现。老天津卫叫卖、上海滩叫卖声、太原市声、绍兴叫卖、南京吆喝……每一处城乡都曾拥有独具特色的叫卖声,这是属于本地的文化记忆。老北京叫卖声依托老北京方言,兼具曲艺“贯口”风格,既要有规矩,又要有艺术性。这与北京胡同独特的空间形态有关。如在大宅门前吆喝,要拖长声,既让三四层院子里的太太小姐们听见,又要透出优雅,不能野腔野调地招人烦。上海弄堂空间围合封闭,小贩们叫卖的声音便显得格外响亮,透过窗户就可听见。“薏米杏仁莲心粥”“五香热白果,香是香来糯是糯”……形形色色的叫卖声从早到晚、此起彼伏,营造出浓浓的生活情韵。
老北京叫卖声,是中国声音文化遗产中得以较好保存和研究的代表。1906年,蔡绳格著《一岁货声》,首开中国声音文化遗产研究之先河。“(货声)可以辨乡味,知勤苦;纪风土,存节令;自食于其力而益人于常行日用间者,固非浅鲜也。朋来亦乐,雁过留声,以供夫后来君子。”《一岁货声》以老北京货声“开场”,寄望中华“后来君子”可扎根民间。
新世纪以来,叫卖声是城市声音文化遗产的重要组成,渐成共识。各地越来越多的叫卖声被列入非遗保护名录,如老北京叫卖、姑苏吆喝、太原市声等。天津、南京、广州、绍兴、南通等地的方言吆喝,也在地方政府、文化保护组织和文化遗产研究机构的合作下逐渐复苏。
叫卖声,见证着文明迭代、城乡变迁,书写和记述了中华民族朴素、积极、充满生命力的生活哲学。善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视角、融媒体平台及虚拟视听技术,才能让叫卖声所代表的声音文化遗产得到更好的保护和传承,让子孙后代能够抵抗时间的磨损,感受文化的召唤。
(摘编自吴炜华《叫卖声里的文化记忆》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 街头巷尾的叫卖声是极具烟火气的场景和记忆,体现中国百姓生的抗争和美的念想。
B. 叫卖声具有功能性、场景性强的特点,这某种程度上导致了它传承和保护的难度。
C. 老北京的叫卖声兼具曲艺“贯口”风格,能够完整呈现老北京胡同独特的空间形态。
D. 叫卖声是城市声音文化遗产重要部分,经过努力,多地叫卖声受到保护和逐渐复苏。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章引用的陆游和老舍的诗文,可以表现出叫卖声对中国民俗文化具有重要意义。
B. 文章将老北京和上海的叫卖声形成对比,意在证明城乡之间叫卖声有不同的风情。
C. 文章对叫卖声的介绍和评述,既有整体概括,又有具体举例,使论证更有说服力。
D. 全文多次引用文献及俗语,增强了文章的文学表现力,体现作者深厚的学术功底。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 《帝京岁时纪胜》记载,北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和相配的响器。
B. 《一岁货声》以老北京货声“开场”,因此首开中国声音文化遗产研究之先河。
C. 见证着文明迭代与城乡变迁的叫卖声,体现了中华民族朴素、积极的生活哲学。
D. 善用、巧用创新型的文化遗产保护理念等手段,就能让叫卖声得到保护和传承。
【答案】1. C 2. B 3. C
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
C.“能够完整呈现老北京胡同独特的空间形态”错误,文中只说“这与北京胡同独特的空间形态有关”,选项于文无依据。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“形成对比,意在证明城乡之间叫卖声有不同的风情”错误,列举老北京和上海的叫卖声,是为证明“每一处城乡都曾拥有独具特色的叫卖声,这是属于本地的文化记忆”,故不是对比。选项曲解文意。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“《帝京岁时纪胜》记载”错误,原文有“晚清民初,北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和与之相配的响器”,“北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和相配的响器”不是《帝京岁时纪胜》记载的内容,选项曲解文意。
B.“因此”错误。原文为“蔡绳格著《一岁货声》,首开中国声音文化遗产研究之先河”“《一岁货声》以老北京货声‘开场’,寄望中华‘后来君子’可扎根民间”,二者没有因果关系。
D.“善用、巧用……等手段,就能……”错误,原文为“善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视角、融媒体平台及虚拟视听技术,才能让叫卖声所代表的声音文化遗产得到更好的保护和传承”,是必要条件,选项跟改为充分条件,表述绝对。
故选C。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
航空装备相关的技术可以按重要程度分为核心技术、辅助技术和一般技术。对于核心技术,世界上只有少数厂商拥有,由于2020年初美国首次传出限制出口C919配套发动机,随后多次更新“实体清单”以限制高科技产品对华出口,面对技术封锁,我国只能通过自主创新获取;辅助技术往往具有一定的技术难度和技术专用性,可以通过在已有资源的基础上进行集成创新,或者在引进消化吸收的基础上再创新获得;对于一般技术,全球拥有这些技术的企业很多,可以直接购买相关技术或者把一些技术环节外包。
“十三五”期间,在国家和各级地方政府的大力推动下,我国民用航空工业取得了长足的发展和新的成就,其中大型客机C919实现成功首飞并进入局方审定试飞阶段,六架试飞机多地开展试验试飞。中国民用航空在气动设计技术、复合材料结构技术、试飞技术等为标志的型号研制关键技术和先进技术方面取得了长足进步。在适航方面搭建国际合作平台,合作开展适航技术研究,成果支持C919、MA700等民机型号适航取证工作;在质量方面首次提出了面向航空产品全生命周期的数据技术体系架构,构建了“主制造商一供应商”模式下的民用航空器质量控制表单模板体系;在可靠性方面通过基于成本的民机可靠性与安全性一体化设计技术,形成了完善的可靠性设计保证技术体系。
——(摘编自中国航空工业发展研究中心《2021年中国航空工业发展蓝皮书》)
材料二:
自主设计,对于一架飞机意味着什么?C919总设计师吴光辉告诉记者,拥有完全自主知识产权是针对飞机整体设计来说的。这主要体现在三个方面:
第一,根据市场需求,设定设计方案。“我国已经有了新支线客机ARJ21,原本我想设计更大的飞机,但经过市场调研,150座级的客机是市场上的主流机型,市场前景最好,因此,我们以首先满足国内市场需求为导向选定了这个机型。”
第二,零部件供应需符合设计方案。C919的供应商来自全球,其中不乏同样为空客和波音的供应商,而需要什么样的零部件,对其有怎样的技术要求,这是由中国商飞决定的,这体现出我们的自主权和决定权。
第三,系统集成掌握在自己手中。一架大型客机是复杂的系统集成工程,不同的系统集成在一起需要满足哪些要求,这一控制方案掌握在设计团队手中。“中国商飞的知识产权也体现在对系统之间的集成控制上,绝不是简单的拼接。”吴光辉说。
吴光辉说:“C919首先是要满足我们国内的航空运输需要,因为中国是全球最大的民航市场,飞机需求最多。立足国内市场,面向全球市场,这是我对C919的定位。从设计航程看,C919可以满足中国任何点到点的飞行。”
——(摘编自新华社贾远琨《解密你不知道的C919》)
材料三:
据悉,国产大飞机C919将在今年实现交付量产。这本是一件好事情,国产大飞机交付后,意味着产业链趋于完善,这能够促进中国产业链升级,带动更多的人就业。C919要交付,首先需要取得适航证。而到目前,欧美仍未给C919发适航证。如果没有适航证,C919只能在国内飞,无法飞出国门。
那么,未来C919取得欧美适航证的可能性高吗?欧美颁发适航证,不仅仅是飞机的性能,还要权衡利弊,也就是权衡是否能够得到好处。C919的发动机是美法企业研制的LEAP-1C,轮胎是美企产品,此外一些部件也是欧美企业研制的。当C919取得适航证交付量产后,欧美这些企业也会分上一杯羹。所以,从这一点来看,C919飞出国门符合欧美企业的利益。
C919是一款国产大飞机,有着本土优势,各大航空公司会采购,量产数量有保证。依托得天独厚的优势,C919必定能在未来市场占有一席之地。本着未雨绸缪的原则,我国为C919准备了国产CJ-1000AX发动机,该发动机由近3.5万个零件组成,是由我国完全自主研制的国产发动机。一旦未来发生断供的情况,C919可装备这款国产发动机应对潜在的危机。
——(摘编自嘤仔《C919即将交付量产》)
4. 下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 由于我国不掌握航空装备相关的核心技术,所以只能通过自主创新或在已有资源和引进消化吸收基础上进行创新来冲破别国的技术封锁。
B. 大型客机C919实现成功首飞并进入局方审定试飞阶段,是“十三五”期间我国民用航空工业取得长足发展的一个重要标志。
C. 2015—2020年间,中国民用航空工业企业工业总产值规模尽管经历了几次同比增幅下降,但仍保持了持续增长的局面。
D. 2017年中国民用航空产品产业规模是2015—2020年间最低的,但这并不意味着该行业这一年的企业工业总产值规模比其他年份低。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. “十三五”期间,中国民用航空在多项技术研发方面取得长足进步,面向航空产品全生命周期的数据技术体系架构的提出具有创新性。
B. 尽管C919大飞机的零部件供应商来自全球各地,但我国对零部件及其技术要求有自主权和决定权,不会受制于人。
C. C919大飞机有着复杂的系统集成,不可能靠简单的拼接就可以完成,而这不同的系统集成控制方案掌握在中国设计团队手中。
D. 由于我国有着完善的产业链和未雨绸缪的措施,即使欧美不给C919发适航证,也不能阻止C919大飞机冲出国门、走向世界。
6. 我国发展民用大飞机有哪些好处?请简要概括。
【答案】4. A 5. D
6. (1)满足市场需求;(2)增加就业;(3)提升科技攻坚能力(或促进核心技术的掌握);(4)促进产业链升级;(5)促进国际互惠互利合作;(6)提升抗击封锁和打压的能力。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解分析材料内容的能力。
A.“不掌握航空装备相关的核心技术”错误,材料一第一段只是说“对于核心技术,世界上只有少数厂商拥有,由于2020年初美国首次传出限制出口C919配套发动机,随后多次更新‘实体清单’以限制高科技产品对华出口,面对技术封锁,我国只能通过自主创新获取”,这只能说明有些核心技术不掌握。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生概括分析材料内容的能力。
D.“我国有着完善的产业链”错误,原文只是说“产业链趋于完善”;“即使欧美不给C919发适航证,也不能阻止C919大飞机冲出国门、走向世界”错误,如果不能获得适航证,“C919只能在国内飞,无法飞出国门”。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生筛选概括材料信息的能力。
由材料二第二段“根据市场需求……我想设计更大的飞机,但经过市场调研,150座级的客机是市场上的主流机型,市场前景最好,因此,我们以首先满足国内市场需求为导向选定了这个机型”可知,我国发展民用大飞机可以满足市场的需求。
由材料三第一段“国产大飞机交付后,意味着产业链趋于完善,这能够促进中国产业链升级,带动更多的人就业”可知,发展民用大飞机可以促进产业链升级,可以带动更多的人就业。
由材料一“面对技术封锁,我国只能通过自主创新获取;辅助技术往往具有一定的技术难度和技术专用性,可以通过在已有资源的基础上进行集成创新”“其中大型客机C919实现成功首飞并进入局方审定试飞阶段,六架试飞机多地开展试验试飞。中国民用航空在气动设计技术、复合材料结构技术、试飞技术等为标志的型号研制关键技术和先进技术方面取得了长足进步”可知,我国发展民用大飞机可以提升科技攻坚的能力,促进核心技术的掌握。
由材料三“C919的发动机是美法企业研制的LEAP-1C,轮胎是美企产品,此外一些部件也是欧美企业研制的。当C919取得适航证交付量产后,欧美这些企业也会分上一杯羹。所以,从这一点来看,C919飞出国门符合欧美企业的利益”可知,我国发展民用大飞机可以不仅对国内有利,对国际也有利。
由“对于核心技术,世界上只有少数厂商拥有,由于2020年初美国首次传出限制出口C919配套发动机,随后多次更新‘实体清单’以限制高科技产品对华出口,面对技术封锁,我国只能通过自主创新获取”可知,在飞机制造业的发展上,我国受到外国的封锁和打压,所以可以通过发展民用大飞机来提升抗击封锁和打压的能力。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
痴人戴进
胡烟
明朝工匠戴进在偶然看到那一幕的时候惊呆了。刹那间,愤怒的情绪、绝望的情绪夹杂着悔恨、不解、委屈,扭结在一起,像夏日的狂风骤雨般径直朝头顶砸来,进而觉得脚跟不稳。之所以会有这样地动山摇的反应,缘于对一项技艺的痴迷。
作为银匠,戴进的手艺是远近闻名的。人物、虫鱼、花鸟、钗钏,工细巧致,形态殊特。作为著名画师戴景祥的儿子,戴进天生具有极强的造型能力。据明代《金陵琐事》记:永乐初年,大约戴进十七岁,随父亲进京城南京,在城门口,正四处张望的时候,行李不小心被一脚夫挑走,不知去向。戴进据自己瞬间捕捉到的印象,找来纸笔,画出脚夫的长相,一下子被众人认出来,循着找到了脚夫家里。
因为上好的造型功底,成为银匠的戴进,特别擅长取材,他把各种形象拿来为自己所用,不囿于前人经验。天上的鸟、地上的兽、河池里的鱼虾,目之所及,他皆能化为首饰上新颖精巧的图样。别致再别致,纤细再纤细;唯有设计出新奇的图样,才能施展他的满腹才华。
每打造一件首饰,戴进的构思心血、情绪乃至情感的寄托,同手里的金器和银器,随着高温的火,被融化,被锻造,继而迎来新生。金花银花,无不是他自己的心花怒放。他锻造的牡丹钗可以引来蝴蝶驻留。那些精美的首饰,装饰贵族、美人的发髻、颈腕,为他们引来鹤立鸡群的效果。这些美妙绝伦的作品,将被作为传家宝,承载着凝重的托付,代代相传。后人因此记得这个伟大匠人的名字——戴进。他庆幸自己的光阴没有虚度。
而在那个瞬间,在那个目眩的瞬间,银匠戴进,原本根深蒂固的人生观价值观土崩瓦解了。那些最令他沾沾自喜引以为荣的金首饰、银首饰,也随着那一瞬间情绪的混沌,在脑海的熔炉里,化为一摊摊黄的、白的水,付之东流,余下一场空。
那一刻,他看到一个回收金器的店里,正在熔金。所熔化的金器,正是他最中意的作品。他捶胸顿足,先是埋怨那个狠心的熔金者,“烁吾所造,亡所爱”,进而痛定思痛,回顾自己一路的匠人履历,“吾瘁吾心力为此,岂徒得精意,将托儿不朽吾名耳”。他幽怨地说,自己鞠躬尽瘁,将青史留名的期望都托付在一件件金银首饰上,谁知竟然落得如此下场。经受了重大刺激之后,戴进坦言,自己的初心并不是做出美好的首饰,而是借此获得不朽的声名。
这时候,有人来劝慰——金银首饰,那都是些俗人和妇人喜欢的东西。这些肤浅的人,哪里配做你的知音呢?如果转行画画,你一定可以流芳百世。
回首历史,熔金的一刻正迎来命运的转折点,著名工匠戴进转身成为浙派绘画创始人戴进。
历史记载戴进的故事并不多,后人只能通过画作,来品咂他的人生。
匠人绘画,多有绝技。戴进转行绘画的时候,将他酝酿多年的匠人意气,一并带到笔墨中。
《风雨归舟图》中,暴风雨横扫山川、树木、舟楫,路人艰难行走。就是这样一个瞬间的呈现,没有文人画关于出世和入世的矛盾表达,也没有人生境遇的影射,只是纯粹的描绘而已。他将风雨交加,狂风裹挟暴雨那一瞬间的“势”,准确表现出来。在暴雨中走过的人都知道,风雨是一重一重而来,并不是均匀的。戴进正是画出那种蛮横的感觉,那是写实的、直觉的、热烈的风雨神韵。
人物画,他的《钟馗夜游图》极为传神。记得在后来的《钟馗》戏里,钟馗嫁完妹妹之后,赴终南山上任夜行一段,唱、念、作,都异常精彩。有唱词说得特别热闹:“摆列着破伞孤灯,对着那平安吉庆,光灿烂吐寒星。一行行大鬼狰狰,一队队小鬼狞狞……”《钟馗夜游图》描绘的正类似这一情节。钟馗的夸张神态,众小鬼的身形、样貌、心怀鬼胎的表情,上演着人间善恶的经典戏码。浮夸的线条,复杂的人物神态,戴进完全凭借想象完成。他尽匠人所能,画出“如戏”之感。
戴进画松也好。《三顾草庐图》《关山行旅图》《春游晚归图》《长松五鹿图》里,都有极为健硕的松。繁茂苍润,寻不到笔路。
古人品评一幅画的优劣,常用能品、妙品、神品、逸品来分类。匠人作品常被归为能品。然而,匠心是一味药,配方是技艺加诚心,佐以苦熬的光阴为药引,用来医治傲慢和虚浮。拿绘画来说,常有人把一块泼墨、一条线,说得神乎其神,表达某种超自然的意象、诗境,趁机混到文人画的队伍里去了。而戴进绘画,正是他们的反面。他让绘画回归绘画本身。
关于戴进的命运,传说他曾正式入过朝廷设置的画院,因业务水平超群而遭人排挤。有个小故事,是明嘉靖时的《中麓画品》记载:戴进的《秋江独钓图》,画了一个穿红袍的人,在江边垂钓。画画唯红色最难把握,而戴进独得古法。心怀嫉妒的画师在宣宗皇帝身旁敲边鼓:“画虽好,但恨鄙野。”宣宗进一步询问其理由,说:“图中的渔翁穿红袍,分明是讥讽朝廷大臣不务政事嘛!”宣宗勃然大怒。戴进的后半生坎坷,都是因为小人进谗。
据说戴进最后一次遭谗,是宣宗召画院的谢环品评《四季图》,刚打开《春》《夏》,谢说:“非臣所及。”轮到《秋景》,谢忌妒心生起,沉默不语了。宣宗问他原因,回答说:“屈原当年遇昏主投江,戴进今画渔父,有不逊之意。”宣宗没言语。再展《冬景》,谢又添油加醋:“七贤过关,是乱世啊!”皇帝勃然大怒,说:“可斩!”
当时,戴进和他的徒弟夏芷正在庆寿寺僧房喝酒。闻风后,夏芷把僧人灌醉,偷了度牒,剃光戴进的头发,把他假扮成僧人半夜仓皇逃跑,隐居到了偏僻的小寺庙去了。后来,为逃避搜寻,戴进一度隐姓埋名辗转漂泊到云南去。又传说,戴进晚年拿着自己画的门神四处兜售,以度余生。
郎瑛在《戴进传》中云:“戴奔走南北,动由万里,潜形提笔,经几春秋无利禄以系之也。生死醉梦于绘事,故学精而业著,业著而名远,似可与天地相始终矣。”
(节选自《大匠之门》,有删改)
7. 下列对小说相关内容和艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 戴进的“匠人意气”,既体现在职业上,也体现在敬业态度上;既是一种超越功利的人生境界,也是一种生命价值的实现。
B. 画线句写“匠心”需要技艺、诚心和光阴的打磨,可以“医治傲慢和虚浮”。全句既揭示了“匠心”的内涵,也点明了“匠心”的价值。
C. 本文选材典型,构思巧妙。文章粗线条地勾勒了画家的一生,通过留白手法巧妙地使人物若隐若现,似乎自始至终都有着人物的身影。
D. 本文行文上多次使用抑扬法。这种方法可以使情节多变,形成波澜和鲜明对比,让读者更好理解戴进曲折的人生。
8. 本文采用倒叙的方式开头,有何作用?请结合文本简要分析。
9. 标题以“痴人”称戴进,请结合全文简要分析其“痴”的变与不变。
【答案】7. C 8. ①开头就点出全文关键节点,交代引发戴进人生转折的重要事件,使全文聚于戴进的“痴”,结构紧凑,主题突出。
②行文富于变化,将人物心理活动细节置于开头,凸显戴进痴迷于技艺的形象,增强了文章的表达效果。
③设置悬念,让读者对戴进的“痴”有更深的思考。
9. 变的是:
①戴进他所痴迷的具体事情(职业变化)。开始时是银匠,他痴迷于打造首饰,后来作为画匠,他痴迷于绘画。
不变的是:
②戴进对造型艺术本身的痴迷。“唯有设计出新奇的图样,才能施展他的满腹才华”“他尽匠人所能,画出“如戏’之感”,并用自己的作品让绘画回归绘画本身,可见他始终痴迷于造型艺术。
③戴进对自我价值的不懈追求。从戴进认识到他的初心并不是做出美好的首饰,而是借此获得不朽的声名,到他转行画画并成就突出,可见他始终追求实现自己的价值。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生对小说艺术特点的理解与鉴赏的能力。
C.“通过留白手法巧妙地使人物若隐若现”分析错误,“留白”手法的艺术效果不是让人物若隐若现,而是“留有想象的空间”,全文都在写戴进,没有若隐若现的特点。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生分析小说叙述特点及作用的能力。
文章开头先写戴进“偶然看到那一幕的时候惊呆了”,后面接着叙述戴进成为上好银匠的过程,“作为银匠,戴进的手艺是远近闻名的。人物、虫鱼、花鸟、钗钏,工细巧致,形态殊特。作为著名画师戴景祥的儿子,戴进天生具有极强的造型能力”“因为上好的造型功底,成为银匠的戴进,特别擅长取材,他把各种形象拿来为自己所用,不囿于前人经验”先把重要情节写在最前面,交代引发戴进人生转折的重要事件,使全文聚于戴进的“痴”,这样设置情节使小说结构紧凑,主题突出。
文章开头写戴进“愤怒的情绪,绝望的情绪,夹杂着悔恨、不解、委屈,扭结在一起”,这些激烈的心理变化是因为“对一项技艺的痴迷”,突出他的“痴”,也凸显了他痴迷于技艺的形象,使行文富于变化,能够增强表达效果。
“那一幕”“一项技艺”等词语,并没有直接点出是什么情景,什么技艺,设置了悬念,引起读者思考与阅读兴趣。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
最直观的“变”是戴进的职业变化,一开始是“银匠”,作为银匠,戴进对这一技艺打到了痴迷的程度,由“缘于对一项技艺的痴迷”可见,他对打造首饰十分痴迷;后来,“著名工匠戴进转身成为浙派绘画创始人戴进”,“戴进绘画,正是他们的反面。他让绘画回归绘画本身”可见,他痴迷于绘画。从痴迷与银匠的技艺到痴迷于绘画的技艺,体现了戴进的“变”。
不变的是戴进个人的追求。他始终有着“匠心”,打造首饰时“唯有设计出新奇的图样,才能施展他的满腹才华”,画画时“他尽匠人所能,画出'如戏’之感”“他让绘画回归绘画本身”可见,他始终痴迷于造型艺术;“他皆能化为首饰上新颖精巧的图样。别致再别致,纤细再纤细,唯有设计出新奇的图样,才能施展他的满腹才华”,一开始,他以为自己追求的是通过打造精巧首饰来施展自己的才华;“这些美妙绝伦的作品,将被作为传家宝,承载着凝重的托付,代代相传。后人因此记得这个伟大匠人的名字——戴进”“经受了重大刺激之后,戴进坦言,自己的初心并不是做出美好的首饰,而是借此获得不朽的声名”“如果转行画画,你一定可以流芳百世”,发现自己精心制作的首饰被熔,他才发现,自己痴迷的是名声,所以依然改行画画。后来他转行画画并成就突出,可他始终追求着实现自己的价值。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
贞观二年,隋通事舍人郑仁基女年十六七,容色绝姝,当时莫及。文德皇后访求得之,请备嫔御,太宗乃聘为充华。诏书已出,策使未发。魏徵闻其已许嫁陆氏,方遽进而言曰:“陛下为人父母,抚爱百姓,当忧其所忧,乐其所乐。自古有道之主,以百姓之心为心,故君处台榭,则欲民有栋宇之安;食膏粱,则欲民无饥寒之患;顾嫔御,则欲民有室家之欢。此人主之常道也。今郑氏之女,久已许人,陛下取之不疑,无所顾问,播之四海,岂为民父母之道乎?臣传闻虽或未的,然恐亏损圣德,情不敢隐。君举必书,所愿特留神虑”太宗闻之大惊,手诏答之,深自克责,遂停策使,乃令女还旧夫。左仆射房玄龄、中书令温彦博、礼部尚书王珪、御史大夫韦挺等云:“女适陆氏,无显然之状,大礼既行,不可中止。”又陆氏抗表云:“某父康在日,与郑家往还,时相赠遗资财,初无婚姻交涉亲戚。”并云:“外人不知,妄有此说。”大臣又劝进。太宗于是颇以为疑,问徵曰:“群臣或顺旨,陆氏何为过尔分疏?”徵曰:“以臣度之,其意可识,将以陛下同于太上皇。”太宗曰:“何也?”徵曰:“太上皇初平京城得辛处俭妇稍蒙宠遇处俭时为太子舍人太上皇闻之不悦遂令出东宫为万年县每怀战惧常恐不全首领。陆爽以为陛下今虽容之,恐后阴加谴谪,所以反复自陈,意在于此,不足为怪。”太宗笑曰:“外人意见,或当如此。然朕之所言,未能使人必信。”乃出敕曰:“今闻郑氏之女,先已受人礼聘,前出文书之日,事不详审,此乃朕之不是,亦为有司之过。授充华者宜停。”时莫不称叹!
(节选自《贞观政要·卷二直谏(附)》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 太上皇初平京城/得辛处俭妇/稍蒙宠遇处俭/时为太子舍人/太上皇闻之不悦/遂令出东宫为万年县/每怀战惧/常恐不全首领
B. 太上皇初平京城/得辛处俭妇/稍蒙宠遇/处俭时为太子舍人/太上皇闻之不悦/遂令出东宫为万年县/每怀战惧/常恐不全首领
C. 太上皇初平京城/得辛处俭妇/稍蒙宠遇/处俭时为太子舍人/太上皇闻之不悦/遂令出东宫为万年县/每怀战惧常恐/不全首领
D. 太上皇初平京城/得辛处俭妇/稍蒙宠遇处俭/时为太子舍人/太上皇闻之不悦/遂令出东宫为万年县/每怀战惧常恐/不全首领
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “贞观”为唐朝君主唐太宗李世民的年号,历史上有著名的“贞观之治”,年号纪年法是我国古代常用的纪年法之一。
B. “遽进而言”的“遽”是“急忙匆忙”的意思,与《促织》中“遽扑之”的“遽”意思相同。
C. “人主”指一国之主,也作“人君”,如《谏太宗十思疏》“人君当神器之重”《屈原列传》“人君无愚、智、贤、不肖”。
D. “陆氏抗表”的“抗”是“抗拒、拒绝”的意思,和《答司马谏议书》中“欲出力助上以抗之”的“抗”意思相同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 郑仁基的女儿是个容貌美丽的佳人,文德皇后请求唐太宗将之留在后宫作为嫔妃,唐太宗于是将她聘为充华,发布了诏书。
B. 魏徵在进言时先表明帝王作为百姓的父母应当忧百姓所忧、乐百姓所乐,然后指出唐太宗让郑氏之女入宫是有欠考虑的。
C. 大臣们劝说唐太宗继续册封郑女,有可能是因为他们要顺从帝王旨意;陆氏极力撇清关系的行为,却让唐太宗觉得疑惑。
D. 唐太宗认为陆氏担心暗中获罪遭贬是一种不正常的心理,这正反映出唐太宗自己的话仍旧不足以真正取信于人。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣传闻虽或未的,然恐亏损圣德,情不敢隐。
(2)女适陆氏,无显然之状,大礼既行,不可中止。
【答案】10. B 11. D 12. D
13. (1)我听说的虽然有时不十分准确,但很害怕它会损害圣上的美德,不敢隐瞒自己的看法。
(2)郑氏女许配陆家,没有确切的证据,隆重的礼仪已经举行,不可中途停止。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:太上皇刚平定京城的时候,得到辛处俭的妻子,稍稍蒙受宠爱。辛处俭当时任太子舍人,太上皇听到此事很不高兴,就下令将辛处俭调出东宫任万年县令。辛处俭常怀恐惧之心,经常担心不能保全头颅。
“处俭”即前面提到的“辛处俭”其人,是“时为太子舍人”的主语,中间不能断开,排除AD;
“不全首领”是辛处俭“常恐”的内容,二者构成动宾结构,中间不能断开,排除C。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生理解古代文化常识和文言词语含义的能力。
B.正确。句意:就急忙进宫见太宗说。/急忙扑过去捉(蟋蟀)。
D.错误。呈上;抵制。意思不同。句意:陆氏也上表。/想拿出自己的力量帮助皇上来抵制这股势力。
故选D。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“唐太宗认为陆氏担心暗中获罪遭贬是一种不正常的心理”说法错误。从“外人意见,或当如此”可知,唐太宗认为陆氏担心暗中获罪遭贬是“一种正常的心理”。
故选D。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“传闻”,听说的;“或”,有时;“未的”,不十分准确;“隐”,隐瞒。
(2)“适”,女子出嫁,这里可译“许配”;“显然”,确切;“状”,证据;“既”,已经。
参考译文:
贞观二年,隋朝通事舍人郑仁基的女儿年方十六七岁,是个容貌美丽的绝代佳人,当时没有谁比得上她。文德皇后访寻到后,请求留在后宫,作为妃嫔,太宗聘此女,封为充华。诏书已发,但册封的使者尚未出发。魏徵听说这个女子已经许配给陆家,就急忙进宫见太宗说:“陛下作为百姓的父母,抚爱百姓,应当以百姓的忧虑为忧,以百姓的欢乐为乐。自古以来,有道德的君主,把百姓的心愿作为自己的心愿,所以君主住楼台亭榭,就想到百姓应有房屋安身;君主吃着美味佳肴,就想到百姓应该没有饥寒交迫的担忧;眷顾妃嫔之时,就要想到百姓也有娶妻成家的欢乐。这是国君的处常之道。现今郑氏的女儿,很久以前已许配给别人,陛下聘娶她时没有怀疑,也没有询问,此事传播到全国各地,难道是作为百姓父母的国君应有的道义吗?我听说的虽然有时不十分准确,但很害怕它会损害圣上的美德,不敢隐瞒自己的看法。君王的一举一动,都一定要记录下来,我所希望的是陛下特别留神思考。”太宗听了魏徵的话,非常吃惊,亲自写诏书答复他,深深地自我责备,于是停止派遣册封的使者,下令将郑氏女送还给她的旧夫。左仆射房玄龄、中书令温彦博、礼部尚书王珪、御史大夫韦挺等说:“郑氏女许配陆家,没有确切的证据,隆重的礼仪已经举行,不可中途停止。”此外,陆氏也上表说:“我的父亲陆康在时,与郑家有交往,有时互相馈赠资财,当初没有婚姻交涉约为亲戚。”并说:“外人不知道实际情况,妄自有这样的传说。”大臣们又劝太宗娶郑氏女。太宗于是很狐疑,就问魏徵说:“群臣或许是顺从旨意,陆氏为何过于这样分辩?”魏徵说:“依我考虑,陆氏的本意可以知道,他把陛下等同于太上皇。”太宗说:“为什么呢?”魏徵说:“太上皇刚平定京城的时候,得到辛处俭的妻子,稍稍蒙受宠爱。辛处俭当时任太子舍人,太上皇听到此事很不高兴,就下令将辛处俭调出东宫任万年县令。辛处俭常怀恐惧之心,经常担心不能保全头颅。陆爽认为陛下现在虽然宽容了他,但担心以后暗加谴责贬官,所以再三自我表白,本意就在这里,不值得奇怪。”太宗笑着说:“外边人的想法或许是这样。然而我所说的话,没有能够使人一定相信。”于是发出诏书说:“现在听说郑家的女儿,过去已接受别人礼聘,先前发出诏书的时候,对此事没有详细审查,这是我的不对,也是有关官署的过失。授充华的诏册应停止执行。”当时的人没有一个不称赞感叹!
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首元曲,完成小题。
山坡羊·闺思
(元)张可久
云松螺髻,香温鸳被,掩春闺一觉伤春睡。柳花飞,小琼姬,一声“雪下呈祥瑞”,团圆梦儿生唤起。谁,不做美?呸,却是你!
14. 下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. “山坡羊”是曲牌,标题“闺思”既暗示诗中人身份,又点明诗歌的题材和主题。
B. “云松”喻女子蓬松的头发,“螺髻”写发型,“伤春”之情实因“闺思”而起。
C. “小琼姬”指美丽的小丫头,“雪”字运用了比喻手法,巧应上文的“柳花飞”。
D. “生”意为“硬生生”,突出小丫头吵醒女主人团圆梦的无情以及女主人的懊恼。
15. 有评论者认为曲末的“呸”用语粗俗,应该删去,你赞同他的说法吗?请简要说明理由。
【答案】14. D 15. 不赞同删去。理由:①语言表达上,“呸”字是口语,虽然粗俗,却与前面的文雅语言相对应,产生文白并用、亦庄亦谐的奇妙效果;②曲词结构上,“呸”字是果,巧妙而简捷地呼应上文“团圆梦儿生唤起”这个因;③人物形象上,一个“呸”字,既使思妇当时的心理与神态跃然纸上,又表现了主仆关系的密切;④情感表达上,用“呸”字更能传达出思妇对小丫头的不满、嗔怪与恼怒之情。⑤曲牌规定了曲子的句数、字数等,删去则与曲牌要求不符。
赞同删去。理由:①语体风格上,“呸”字是口语,粗俗而突兀,与前面的文雅语言不和谐;②表达效果上,“呸”字给人以恼怒讨厌之感,用语较重,冲淡了温馨而忧伤的闺思主题;③人物形象上,“呸”字,破坏了思妇云松螺髻、香温鸳被的形象美,也与其女主人的身份不合。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
D.“无情”是强加之词,小丫头的惊呼是无意中吵醒了女主人的团圆梦。
故选D。
15题详解】
本题考查学生对四个语言进行个性化赏析的能力。
探究“呸”用语可否删去,可以赞同,也可以反对。
从反对的角度,对于语言的把握,可以从内容和形式两方面来考虑:
从语言形式上来说,“谁,不做美?呸,却是你!”是口语化的语言,口语化的语言用在人物对话之中读起来亲切温馨,且通俗传神。且与前文“云松螺髻,香温鸳被,掩春闺一觉伤春睡”等文雅的语言形成照应,产生文白并用、亦庄亦谐的奇妙效果;
从结构上来说,这个“呸”字是针对前面“团圆梦儿生唤起”的反应,“呸”字是果,巧妙而简捷地呼应上文“团圆梦儿生唤起”这个因;
从人物形象和情感上看,口语化的语言能较好地体现人物个性,表达人物情感。“生唤起”之后一个“呸”字,主人公含娇带怒的神情跃然纸上,女主人对小丫头无意中吵醒了团圆梦的不满、嗔怪与恼怒,展现在一个“呸”字中,一方面表现了主仆二人感情亲密,另一方面从她的不满、嗔怪与恼怒中看出她对情人深切的思念。
从赞同的角度,结合一个“呸”字分析,呸”过于口语化,用语粗俗,与前面“云松螺髻,香温鸳被”文雅的语言风格不协调;“呸”字表达女主人对小丫头无意中吵醒了团圆梦的不满、嗔怪与恼怒,但较为粗俗,用语过重,冲淡了温馨而忧伤的闺思主题;从塑造形象看,“云松螺髻,香温鸳被”是一种深闺少妇美的形象,“呸”字破坏了思妇的形象美。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》中“__________,__________”。写出女主人公见不到心上人的愁苦。
(2)古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“_____________,_____________”来论述积累的重要性。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中,手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相似的两句是“_______________,________________”。
【答案】①. 不见复关②. 泣涕涟涟③. 积土成山④. 风雨兴焉⑤. 山回路转不见君⑥. 雪上空留马行处
【解析】
【详解】本题考查默写古诗文名句名篇的能力。解答此类题型,平时要注意背诵,重视积累,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
本题默写时要注意以下重点字词:“复”“涕”“涟”“积”“焉”“转”等。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成各题。
关键时刻,总有一群① 的老科学家始终胸怀祖国和人民,着国家的发展和科技的进步。
面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,中国怎么办?1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。由于促成这个计划“建议”的提出和中央领导同志的批示都发生在1986年3月,因而这个计划被命名为“863计划”。
如何让中国真正拥有自己的高科技,掌握战略竞争的主动权?经历过“两弹一星”科研攻关的老科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允等对此十分着急,常常② 地研究、讨论,有时几乎急得夜不能寐。
即便年事已高仍心系祖国的科技发展和进步,这些曾经立下不朽功勋的老科学家们,驱动着对祖国前途和命运高度的责任感和使命感。
“为了我国现代化的继续前进,我们就得迎接这新的挑战,追赶上去,绝不能置之不顾……”王大珩曾说,我们几个人顶多是起了些催化剂的作用,或者说是为“863”计划点了一根火柴。
今天,人们应当永远铭记,35年前的那个春天,四位胸怀国之大者的老科学家③ 的重要建议。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画波浪线的部分有语病,请修改正确。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
19. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,两个喻体意思差不多,可不可以去掉一个,为什么?
【答案】17. 示例:①德高望重 ②夜以继日 ③高瞻远瞩
18. 示例:对祖国前途和命运高度的责任感和使命感,驱动着这些曾经立下不朽功勋的老科学家们,即便年事已高,他们仍心系祖国的科技发展和进步。
19. 示例:
不可以。
两个比喻都是老科学家的自谦,认为没有为“863”计划作出多么重要的贡献;但二者的含义和强调的重点不同。
“催化剂”指他们加快了中国科学发展的速度,他们自身并没有多大改变。
“点了一根火柴”指他们激发了大家的科学热情和创造动力。
如答“可以”,只要言之成理即可。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语能力。
第一空,修饰“老科学家”,且他们“始终胸怀祖国和人民,着国家的发展和科技的进步”,可填“德高望重”。德高望重:品德高尚,很有声望。
第二空,结合“着急”“夜不能寐”可知,此处是指老科学家不停歇地研究、讨论,可填“夜以继日”。夜以继日:用晚上的时间接上白天。形容昼夜不停。
第三空,结合“四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》”可知,这些建议考虑十分长远,可填“高瞻远瞩”。高瞻远瞩:站得高,看得远。比喻眼光远大。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有:
主客倒置,“老科学家们……驱动着……责任感和使命感”不合逻辑,应是“责任感和使命感,驱动着……老科学家们”;
不合逻辑,“责任感和使命感,驱动着……老科学家们”是因,“即便年事已高仍心系祖国的科技发展和进步”是果,先因后果更符合这里的事理逻辑。
【19题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
这两个比喻属于四位科学家的自谦之词,他们认为自己没有为“863”计划作出多么重要的贡献。但两个喻体意思不同,不能删掉一个。
首先找出两个比喻句的本体和喻体。第一个比喻句是“我们几个人顶多是起了些催化剂的作用”,本体是“我们几个”,即四位老科学家,喻体是“催化剂”。“催化剂”是指在化学反应中能改变反应速率,而本身的质量和组成在反应后保持不变的物质。语境中四位老科学家意识到世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻现实,高瞻远瞩提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》,这就是“863计划”,这个计划的提出意义重大,说它是“催化剂”,意思是四位老科学家加快了中国科学发展的速度,自身并没有多大改变;
第二个比喻句是“为‘863’ 计划点了一根火柴”,本体是四位老科学家提出的建议,喻体是“点了一根火柴”。点燃火柴就是点燃光明和希望,四位科学家点燃的是大家的科学热情,激发的是大家的创造性,点燃的是对中国未来科技的希望之火,属于首功。可见,两个喻体强调的重点不一样,不能删掉一个。
(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
入夏后气温明显升高,大汗淋漓成了日常。不过夏季出汗别不当回事,很有可能会影响到我们的身体健康。特别是健身一族、儿童、佩戴饰品者等人群,更要① 。
健身一族夏季运动出汗量大,会带走大量的钠和钾。② ,就会四肢酸软,严重的还会感觉心悸、胸闷、恶心。日常饮食中,可多食用含有丰富的钾的食物,如瘦猪肉、海产品、牛肉、小白莱、油菜等。
③ ,尤其与儿童生长发育、免疫功能密切相连。大量出汗会使锌丢失过多。儿童在正常饮食和没有疾病的情况下,每天从膳食中摄取的锌基本能达到标准。但多汗儿童,须增加富含锌的食物,如牡蛎、瘦肉、鱼虾及动物内脏等,也可适当补充一些锌剂。
佩戴饰品的人们也要留心:耳环、项链等金属首饰中常含有镍、铬等成分,尤其是质量不好的合成金属饰品,添加成分更加复杂,一旦出汗,汗水便会和金属成分发生反应,容易导致接触性皮炎,如出现红斑、水疱、瘙痒等。这时应及时摘去首饰,否则过敏症状加重,形成血疹、水肿甚至出现溃疡。
20. 下列句子中的“接触”和文中画波浪线处的“接触”,用法相同的一项是( )
A. 电灯不亮、电脑起动不了,往往是线路接触不良,电流受阻的缘故。
B. 群众是历史的创造者,只有多接触群众,干部才能增长才干、增长见识。
C. 越来越多的国外艺术家,接触到惊艳的中国画后,都称赞这种特殊的绘画形式。
D. 走进奇妙旅程“云上博物馆”,让你足不出户就接触到文明之光和艺术之美。
21. 请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
【答案】20. A 21. ①留心出汗带来的身体不适
②一旦发生低血钾症
③锌是人体必需微量元素
【解析】
【20题详解】
本题考查学生理解词语含义的能力。
文中画波浪线处的“接触”,意思是挨着,碰着;
A.挨着,碰着;
B.接近并交往;
C.了解;
D.了解。
故选A。
【21题详解】
本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第①空,前文指出夏季出汗很有可能会影响到我们的身体健康,“特别”在此处是“尤其”的意思,强调“健身一族、儿童、佩戴饰品者等人群”要注意出汗对身体的影响,故可填写“留心出汗带来的身体不适”之类的句子。
第②空,根据后文“……就会四肢酸软,严重的还会感觉心悸、胸闷、恶心。日常饮食中,可多食用含有丰富的钾的食物……”可知,此处强调钾元素对人体的重要性,故可填写“一旦发生低血钾症”之类的句子。
第③空,根据后文“尤其与儿童生长发育、免疫功能密切相连。大量出汗会使锌丢失过多。儿童在正常饮食和没有疾病的情况下,每天从膳食中摄取的锌基本能达到标准”可知,此处强调锌元素对人体的重要性,故可填写“锌是人体必需微量元素”之类的句子。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意:毛遂若不自荐,就不会被平原君任用。所以,要敢于展示自己,推荐自己。
可是《老子》中却写道:“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。”意思是说,自逞己见的反而得不到彰明;自以为是的反而不能明辨是非:自我夸耀的建立不起功勋;自高自大的不能做众人之长。教导人要自律克己,谦虚谨慎。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
善握良机,积勇进取
在机会面前,人们往往秉承着两种态度:或毛遂自荐、敢于竞争,或克己自律、坚守本分。身处变幻不停的新时代,为把握机遇,主动争取则更为重要。
古人云:“酒香不怕巷子深。”此话并不无道理。韩信被萧何追回推荐,武则天任用罪臣之女上官婉儿……这些人因才华、能力而被赏识,但更难能可贵的是他们皆能抓住机遇、不令错过。机遇可遇而不可求,具有太多的不确定性,而当今这个时代,风云变幻,机会转瞬即逝,与其等待机遇降临到自己头上,而是主动争取,自己把握着来之不易的机会。
主动争取机会,意味着有一定的概率能够占先机。正如比尔盖茨主动抓住机会创立微软,成为举世瞩目的企业家那样,敏锐地发掘时代变化的潮流,抓握机会,主动出击,或许在别人并未发觉新事物的诞生时就已占领先机,并不需要“天生我材必有用”的自我安慰和漫长等待,或许就已经取得他人难以取得的成就。
主动争取机会,意味着有更多的选择和试错的可能。如果不思进取,安分守己,最后等来的却是自己不喜欢或不适合的机遇,那未免令人唏嘘。而合乎事理的主动争夺为我们抢占到更多的机会,也给我们更多的选择。我们或许可以选择自己喜欢的适合自己的岗位,或是能取得更大的利益和成就的领域,当我们发现发作出的选择并不适合时,也可以及时止损,主动追求更好的选项,成就更加灿烂的人生。
主动争取机会意味着更好的实现人生价值。在不断进取的过程中,人会不断的坚守自己的信念、磨砺自己的意志,在在争取机会的尝试中丰满自己的羽翼,提升自己的能力,使自己更成熟、更完美,从而追求到渴求已久的目标,更好实现自我价值。
当然,主动进取、竞争机会的前提,是要有远超常人的胆量和强硬的实力。主动争取并不意味着每次都会成功,也不大符合中国人长期以来含蓄内敛的观念,面对的压力不可谓不巨大,没有莫大的决心和勇气绝不能做到。而要想主动争取到机遇,没有过硬的实力,就意味着连吸引人的“酒香”都没有,不仅争取不到机会,反而有可能弄巧成拙,招人嘲笑。而过硬的实力则成就我们争取机会的基础和敲门砖,为毛遂自荐锦上添花。正因如此,我们要怀着必然的勇气和信念,加强对自身品格和能力的厉练,为能主动争取机会而时刻准备。
面对时代的洪流,面对越来越快的生活节奏,机会总是浮光掠影,转瞬即逝。与其消极等待机会降临,不如积极进取,看准时机,结合时局,抓住宝贵的机会,主动向机会、向世人展示自己的优秀,从而更好地实现价值,飞向更高远的天空。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
本题为引语式材料作文题。
材料中给出了两种截然不同的人生态度:一是要敢于展示、推荐自己,一是要自律克己、谦虚谨慎。两种看法都蕴含着深刻的处世哲学和生活智慧,都言之成理,没有正误曲直之分。
具备学识、拥有才能,当然不能一味地消极等待他人来发现、挖掘,敢于自彰、善于自荐是寻找机遇、积极进取的合理策略。只有大胆地将自己的能力展现出来,才能引人注目,获得认可,从而创造机会,走向成功。但若没有把握好其间的力度和尺度,不能客观评价自己的优势与短板,随意逞强,高调夸耀,反而会自曝其短,不仅得不到外界的支持和赞赏,更有可能使人盲目自大、一败涂地。因此,人应该懂得收敛锋芒,勤奋学习,谦虚谨慎,低调从容。
考生可以在二者中任选一种观点来进行写作,但最好将二者结合起来辩证思考:何时应当大胆展示,何时应当谦虚克己。如选择辩证写作,可以将“审时度势,适当展现”作为论点,先论述应在时机成熟、才能充足、反复验证、万无一失的情况下展示自我;再论述当没有把握、未经试炼、经验尚缺、经历匮乏之时,应懂得藏拙,低调谦虚;然后结合实际,总结应如何衡量其中的分寸、如何才能作出正确的决定;最后收束观点,总结全文。
立意:
1.自信自强,敢于表现。
2.谋定后动,长于克己。
3.审时度势,把握机遇。
4.谨慎谦逊,适度展示,
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