一：文体解读

根据笔者对近几年高考英语阅读理解D篇比对研究发现基本都是说明文阅读为主，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，通过对客观事物进行说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。

a.选材特点：

思想性和时代感强，题材涉及发明创造，科技创新，科技与生活，科学研究，知识普及等。

b.文体特征：

体裁为说明文，源自英美主流杂志、报刊、网站等，文章用词地道，逻辑性强，篇幅长，生词多，句式结构复杂，一般首或尾句为 topic sentence.

c、命题特点

阅读理解主要测试考生理解主旨与要义、理解文中具体信息、根据上下文推断单词和短语的含义、做出判断和推理、理解文章的基本结构、理解作者的意图、观点和态度等的能力。说明文的主要命题形式有事实细节题、词义推断题、推理判断题以及主旨概括题，其中事实细节题和推理判断题居多。

二：解题策略

说明文语篇的文本结构是作者为表现主旨，对写作材料进行精心构思安排的结果，是文章的部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，是行文思路的具体表现。我们在做高考英语说明文阅读理解试题的过程当中，我们可以通过文章的结构，定位考题的答案依据，再通过分析语篇的微观结构和说明方法，寻找复现、代词和分析长难句，句子的时态、句型、转折连词等微观结构，以提高解题的正确率，只有这样才能将考题各个击破。

1、研究报告类

研究报告说明文语篇结构一般是：

首先，研究结果及意义——主旨大意/最佳标题

接着，研究过程及方法——细节理解/推断

接着，对结论进一步阐述——细节理解/推断/说明方法

最后，专家评议（局限或前景）——细节理解/推断情感态度

2、社会现象类

社会现象类说明文语篇结构一般是：

首先，提出现象——写作目的

接着，分析原因——细节理解

接着，说明造成影响——细节理解

最后，提出解决问题的措施、建议、看法——细节理解

3、新方法类

新方法类说明文语篇结构一般是：

首先，介绍新方法——细节理解

接着，分析产生原因——细节理解

接着，介绍原理——细节理解

接着，分析优缺点——细节理解

最后，评价、前景——观点态度/细节理解

4. 熟谙选项设置规律，比对原文，去伪存真。

1）正确选项：

---信息精简

---归纳概括

---相互释义

2）干扰选项：

---张冠李戴，拼接信息

---偷梁换柱，替换信息

---以偏概全，漏失信息

---无中生有，想当然

三：真题演练

通过真题分析，我们可以总结：

a.寻找主题句的6个微技能

(1) Now(如今)…暗示本文即将要讲的事很有可能与以往不同。

(2) 表转折的词。段落中出现but, however, actually, while, in fact, on the contrary, in contrast等时，其后的内容往往是作者真正要表达的观点。

(3)表总结的词。如therefore, thus, in short, conclude, conclusion等词后内容也可能是主题。

(4)多次重复的词。如果一篇文章中多次出现某个词，该词往往是体现文章主旨的关键词。

(5) 若首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章的主旨。

(6) 说明实验结论或调查结果的句子。如their studies show that…， the experiment shows that…， scientists/researchers have found that…或there is evidence suggesting that… 中that从句的内容通常就是主旨。也可能是主题。

b:如何归纳概括大意:

(1)根据文中反复出现的高频词，即keywords.

(2)文章大意可根据每段的段落大意来总结。

(3根据文章结构及文章体裁。

C.常见写作手法：

★分类法（by classification）

★比较法（by comparison）

★举例法（by example）

★程序法（by process）

★因果法（by cause and effect）

★定义法（by definition）

★时序法（by following the order of time）

★重要性法（by importance,）

★分析原因法（by analyzing cause）

★引入数据或研究（by using data or mentioning some studies）

★描述法（by description）

d.细节理解题

通过题干选定关键词 → 回原文进行信息定位 → 将选项与原文信息比对（得出正确答案）

四：备考建议

平时增加国外报纸、杂志等文本的阅读，熟知其写作特点和套路。同时，相关的文化背景知识，体会和感受说明文中独特的语言美。在阅读的过程中，理清句子之间的关系，可以更加清晰段落中心，有助于精准把握作者的写作目的和意图，轻松选出正确答案。了解文章的结构，把握文章的脉络，在阅读中着眼全局（see the big picture）， 避免只细节，能够更加准确和快速地解决问题。只要考生掌握说明文的文章特点、篇章结构、作者的行文脉络和叙述方式，以冷静的心态，重点突破长句结构特点和逻辑关系，对其做出准确的语意理解，轻松解题便水到渠成。