1、试卷结构依然按照北京市近三年高考考试的试卷结构命制试题，14道选择题，两道实验题，四道计算题。一共20道题，满分100分，考试时长90分钟。

2、试题考点分布依然从热学、光学、原子物理、振动与波、万有引力、交流电、力学、电学、物理方法、信息题几部分选材。实验题15题是拼盘，16题一道电学实验。

3、从题目设计来看，图像和分析说理题依然是考查热点，同时加强考查获取新信息的能力。

1、试题难度

试题难度还是以中等难度题目为主，梯度按照有由易到难的顺序，让学生开始能上手，有信心；后边每题设计一个有难度的设问，兼顾了高考的选拔功能。但整套试卷对中等偏下的学生来说是不太友好的，因为几乎没有送分的题，原来只考查理解能力的题几乎没有，从推理能力考查起步了。而对于选拔性较高的题，20题的最后一问，和一模有相似特点，数学推导比较繁琐。

2、知识、能力的考查

（1）重视实验，在拓宽实验考查范围的同时深化实验能力考查，考查的深度和难度略略加大，实验能力考查的范围包含了学生分组实验、演示实验、学生活动、拓展思考等几乎所有与实验相关的内容。模拟2022年高考，15题是三个实验的拼盘，16题考一个大实验；在16题和20题对实验设计进行了考查。

（2）图像相关题比较多，其中涉及函数图像的题目有2、4、8、10、15、18、20，分值占比是比较大的，需要引起我们的重视。

（3）回归学科本质，强调学科思想和研究方法的考查，突出学科关键能力和核心素养的考查。如选择题第9、13题以及计算题19（3）、20（2）题，要求学生有较高的分析能力。

总之，模拟题对高考试题的试卷结构、题型设计、知识点分布都有了很大的展现，考试的热点和重点在前面的分析中都已经体现。值得重视的是试题难度和以往高考相比，一模二模都有所提高。

对于考生来说，如何利用好模拟题，在后面一个月的复习中提高复习效率，我认为需要做好以下几点：

1、通过模拟题以题带点，以点带面，查漏补缺。做题过程中要注意题目涉及的知识点，然后回顾该部分还有哪些内容，常考类型，容易和哪些情景结合等，争取做到考点全覆盖。对于自己不熟悉或者出错的题目重新巩固。

2、整理好错题，考前利用好错题本，把以往的错题重新回顾，对于出错的原因认真分析，争取不犯同样的错误。

3、对于中高层次的同学来说，针对做过的题目不但要举一反三还要进行横向联系和纵向加深，。

①利用不同方法，解决同一模型的较复杂的问题

②相同背景下改变设问角度

③关键性物理条件的细微变化，防止思维定势

④利用原模型或方法，解决新问题

总之，在后期复习中，同学们要稳扎稳打，保持好心态，争取慎做容易题,保证全做对;稳做中档题,一分不浪费;巧做较难题,力争得满分。