《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，对音乐科目的课程标准中，对培养学生的音乐素养作出了明确要求，体现了音乐素养课不再是可有可无，甚至将逐渐成为了未来艺术教育的必然趋势。

目前全国各个省、市均将音乐正式纳入学业水平测试，考试内容主要包括审美感知、艺术表现、文化理解、艺术创造四个部分。部分省市考试不通过不能考取普通高中，或将不予毕业！

为了更好方便各位同学复习相关考试的知识，特地整理成测试模拟试题，定期在gongzhong号上推送。目前只是单项选项题、连接题。衷心希望对大家有帮助，祝大家学业进步。

1、聆听音乐片段，回答问题

①乐曲表达的情绪是（ ）

A、凄苦和忧伤 B、热情和欢快C、优雅和华丽 D、悠扬和简洁

②这首乐曲的作家是（ ）

A、贝多芬 B、莫扎特 C、柴可夫斯基 D、李斯特

2、聆听音乐片段，回答问题

①乐曲表达的情绪是（ ）

A、凄苦的 B、忧伤的 C、欢悦的 D、柔和的

②这首乐曲的作家是（ ）

A、贝多芬 B、莫扎特 C、柴可夫斯基 D、李斯特

3、聆听音乐片段，判断这首歌曲的名称（ ）

A、让世界充满爱 B、祝愿 C、平安 D、珍存的爱

4、下面的选项中，（）不是二胡名曲。

A、《赛马》 B、《二泉映月》 C、《光明行》 D、《姑苏行》

5.下面的选项中，（）不是声乐套曲《黄河大合唱》中的作品。

A.《黄河船夫曲》 B.《黄水谣》 C.《河边对口曲》 D《延安颂》

答案见页尾！！！

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答案：1、 A C 2、 C B 3、A 4、D 5、D