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#数学专题讲座

邯郸市高中数学段纪飞名师工作室数学新教材研修心得体会
邯郸市第二中学徐霁晖













徐霁晖,邯郸市高中数学段纪飞名师工作室成员,邯郸市第二中学教师,中国数学奥林匹克“国家一级教练员”,“省级优秀班主任”,“邯郸市骨干教师”,积极参加省市教科研活动,曾获“优质课比赛”一等奖,“一课一研优秀案例评比”一等奖,主持了邯郸市教育科学“十二五”规划一般课题“新课改后高考数学试题与教材内容衔接性的研究”,参与的“邯郸市第四届优秀教育科研成果比赛”获“一等奖”。长期担任班主任工作,关爱学生,教学成绩突出,多次获“高考突出贡献奖”,所带的“河北省首届珍珠班”被评为“省级优秀班集体”。
为了快速提升个人专业素养和团队研修能力,根据邯郸市高中数学段纪飞名师工作室三年规划和年度计划,制定本工作室2023年年度教研活动方案。
一、组织机构
组长:徐霁晖
成员:耿丽云、张艺锋、连富华
二、指导思想
植根于教学实际,立足于“真问题”的研究,为成员提供高质量研训服务,提高每次研训的质量,促进本工作室成员快速成长。
三、工作目标
(一)立足课堂,提升教学水平。
课堂就是阵地。我们力求通过集体研训,提高教学质量,推动教师成长,为学生提供优质服务。
(二)系列研修,形成优秀成果。
通过课例剖析,资源汇集,形成系列化课程资源;立足教学实践,进行课题研究,提高教师研究能力,形成高品质、可迁移的研究成果。
(三)引领发展,助力团队攀升。
工作室通过名师引领、资源共享、成果辐射等方式,抱团成长,以优秀的个体共建出色的团队,提高工作室的影响力和知名度。

文字:徐霁晖
编辑:张 宇
审核:段纪飞
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