初一语文组教研活动报道：3月7日下午初一语文组全体成员在三楼录播室进行了集备教研活动，包组领导席凯亮副校长全程参与了本次活动。首先由任瑞华老师展示了主备篇目《孙权劝学》的教学设计，任老师的设计既注重文言基础的学习，又利用了情境教学让学生理解本文言简意丰的特点，设计精巧，可操作性强。同组老师们积极发言，献计献策，完善了二次备课。最后席副校长检查了本周老师们的教案，提醒老师们不仅要考虑怎么教，还要考虑怎么学，要利用小组合作，让学生动起来，一定要从初一培养学生学习文言的习惯，积累实词、虚词。

　　初二语文组教研活动报道：3月9日全天初二语文组在准格尔旗第九中学参加了由旗教研室教育中心组织的初中语文名师工作室专家入室指导培训活动，本次活动邀请了语文特级教师肖培东老师。3月9号上午由九中的刘琴老师和工作室专家肖培东就《灯笼》一课进行了同课异构教学展示，老师们看到了两种截然不同的教学模式，领略了专家的风彩。3月9日下午肖培东老师就“知识立意——素养立意”主题进行专题讲座，肖老师指出，新的教育背景下，素养是根本，教师要做好学生素养的培养，而教学设计也不能仅仅满足于知识的传授而是注重学生语文素养的培养。老师们在本次活动中大胆发问，积极讨论，通过与专家的思想碰撞，让以往的困惑有所解答，学习了新的教学方式，对课标有了更深刻、更细节的理解，对今后的教学工作有了更多的思考和启发。相信在今后的教学工作中，我们的老师可以进一步落实语文课程的核心素养，推动日常教学的蓬勃发展。

　　初三语文组教研活动报道：3月10日全天初三语文教师参加“全旗名师工作室专家入室指导”活动。活动分为二个部分，上午由准九中、准二中老师讲了2节文言文、古诗词复习整合课，专家肖培东讲了示范课《桃花源记》；下午专家就新课标下语文教学活动的展开进行了讲座。通过本次教研活动，更加明确了初三语文教师认真研究中考题的方向，同时对于文言文、古诗词的复习整合有了新的方法。活动后老师们反思了我们教学中存在的问题：对教材解读不够，过度依赖课件，教学中应素读教材，读出自己的感悟，将语文教活。

　　初一数学组教研活动报道：3月7日在党员活动室进行集备，活动内容如下：1.韩磊老师主备平方根第一课时；从小学学习的正方形面积问题引出算术平方根的定义，重点是求一个非负数的算术平方根，难点是双重非负性的运用。2.组员建议：进一步对算术平方根的定义进行挖掘，重点强调被开方数有意义的条件及结果的非负性。刘永胜助理全程参与活动，并指出课件要和导学案结合使用，提前一周下发导学案。

　　3月6日初一数学组张瑞君老师在初一（11）班讲了旗级教学能手示范课，刘永胜助理和数学组同仁认真聆听了本节课，课后各位老师对张瑞君老师的课进行点评：整体设计较好，课堂节奏调控适中，给学生足够的时间思考并完成布骤的书写。

　　初二数学组教研活动报道：3月9日下午第五、六节课初二数学组进行了教研活动，活动内容如下：1.本次由贺建平老师主备《勾股定理》一课，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学流程进行了详细的讲解，组员们进行交流在导学案和习题设计上做出了评价和整改，最后形成了统一意见，定稿。2.刘永胜助理对教案，听课记录进行检查。并对下一步教学工作进行布置安排推门课。

　　3月7日上午第三节课初二数学组李素文老师在录播室讲授考核，包组领导刘永胜助理以及全体组员认真聆听了本节课。

　　初三数学组教研活动报道：3月9日上午初三数学组全体成员在二楼会议室进行了集体备课，刘永胜助理全程参与并给予指导，主要讨论了张伟老师主备的《一次函数的图像和性质》一课，根据张伟老师的集备内容，老师们进行了讨论，发表了个人建议，适当进行了修改。通过两周的复习，复习课的模式还不是很统一，需要老师们快速确定模式，难易程度不一致，便于复习的统一性和知识的全面性。刘永胜助理全程参与活动并提醒，集备必须提前两到三天下发集备内容。

　　3月8日上午第三节课初三数学组周飞老师在初三3班讲授了考核课。3月9日上午第二节课由张伟老师在初三13班讲授了考核课，刘永胜助理和数学组全体成员认真聆听了以上两节课。

　　初一英语组教研活动报道：3月8日上午第三节课初一英语组在四楼党员活动室进行了集备。本次集备主要内容为7B Module 3 Making plans。主备人刘慧老师分别从单元整体目标、教学思路构建及作业分层设计等方面进行了分析解说，并对听说、读思，写作和综合语言运用四个课时的具体设计进行了主备展讲。本组成员经过讨论后建议将写作课放在综合语言运用课后，将模块任务定义为帮助学生学会制定自己的计划，并经过讨论协商制定团体计划。刘永平主任建议目标呈现遵循先整体后分课时的原则，根据课时目标制定课时作业及评价标准。包组领导郭雄华校长全程参与了集备，并检查了本组成员的教案和听评课记录。

　　3月8日上午第四节课贾筱黎老师在三楼录播室讲了促学研评课暨本学期考核课，贾老师所讲内容为Module 2 What can you do?综合语言运用课。贾老师有意识地为学生创设主动参与的情境和空间，根据学生学情设计由浅入深、关联递进、形式多样的活动，学生在轻松愉悦开放式教学中对语法进行巩固，手脑并用完成了模块任务。整节课学生参与面广，小组活动中组员分工更能体现不同学生具备不同能力的主题意义，大家各司其职合作完成模块任务，实现学以致用学用一体！校长助理刘永胜老师及全体英语组成员认真观摩了本节课。

　　3月10日上午第二节课张晓凤老师在三楼录播室讲了促学研评课暨本学期考核课，张老师所讲内容为7B Module 3 Making plans 以“制定计划”为话题的听说课。张老师通过感知与注意活动创设主题情境，激活学生已有知识经验，帮助学生形成新的知识结构，通过追问训练学生思维与此同时巧妙地进行环节过渡！听后环节通过角色扮演及评价激发学生学习英语的热情。郭雄华校长，刘永胜助理及英语组全体认真观摩了本节课。

　　初二英语组教研活动报道：3月7日上午初二英语组在三楼录播室进行了集备，内容如下：1.本次由李巧兰老师和刘雪峰老师主备，首先李巧兰老师对Module2部分的教材、新课程目标、重难点、学情进行了分析，确定教学目标，教学重难点。本模块重点讲述个人经历，在这话题下渗透语法现在完成时的用法。紧接着李老师对第一单元的教学设计进行详细解释分析，之后同组成员对部分环节进行调整。2.刘雪峰老师介绍第二单元教学思路，旨在引领学生继续感知现在完成时的用法，并学会利用地图介绍旅行经历。大家共同研究整改了部分教学设计。郭雄华校长全程参与本次活动并检查核实了本组教师教案和听课记录书写情况。安排部署周考任务和题型安排

　　3月9日上午初二英语组张慧英老师讲了本学期考核课。全体英语组成员认真聆听了本节课。

　　初三英语组教研活动报道：3月6日下午第一、二节课初三英语组在二楼会议室集备。主备人张美翠老师首先对主备内容九年级下册英语Module5 Look after yourself 进行教学设计解读和展示。本模块通过对健康生活的学习探究，让学生对健康生活可以提出合理建议，同时复习动词时态变化。同组成员对Unit1.的作业布置做了修改，对Unit2—3的写作任务进行完善。接着本组成员讨论了随课时复习检测的模式和点。确定以课本和练习册习题为主完成对学生的阶段性评价。席凯亮副校长全程参与活动并检查了本组教案和听评课记录。

　　3月6日下午第三节课初三英语组张玉平老师在三楼录播室讲了本学期导学示范课。郭雄华校长和刘永胜助理以及英语组成员认真聆听了本节课。课后本组成员在一楼办公室对张老师的课进行了点评。张老师所展示的是一节英语写作课，课堂中张老师从英语写作的要点和关键出发，引导学生领悟由词到句，连句成篇的技巧和策略。

　　道德与法治组教研活动报道：3月6日道德与法治组在一楼团队活动室集备。初三年级王玉芳老师主备九年级下册《复杂多变的世界》，整个复习课件用最新材料贯穿，使得学生在巩固基础知识的基础上，结合时政资料，更好地理解考点难点。初二年级陈娟老师主备《公民的政治权利》以学生实际生活导入课题，结合学生学情，展开学习公民的选举权和被选举权，监督权等权利，通过案例加深学生对公民权利的认识和了解，层层递进。老师们积极参与备课，讨论热烈，给两位主备老师提出宝贵意见和建议，集备过程受到工会杨帆主席高度好评，杨主席鼓励老师们继续发扬这种知无不言，言无不尽的集备精神，并且希望老师们今后工作加强落实，不丢掉一个学生，全面提升自己教学质量。

　　历史组教研活动报道：3月7日历史组在四楼党员活动室进行了教研活动（全市第一次同频互动暨名师工作室活动），内容如下：1.8：20听主持人杨乐老师介绍了主要流程；8：30-9：10观摩了达旗第八中学吴新玲老师的授课《八下 第五课 三大改造》；9：10-9：50观摩了我校索明宇老师的授课《八下 第五课 三大改造》；9：50-10：30两位老师说课，随后达旗、准旗教师代表、主持人分别评了课；10：30—11：00聆听了由鄂尔多斯市教研室历史教研员李怀景老师主讲的“基于课程标准进行教学设计”的微讲座。上午的活动，我校历史组老师收获颇丰，都感觉以前的教学中课标意识淡薄，无法清晰定位教学设计的理念，意图，目标等，同时对教材研究粗浅，裹足于“教教材”，难以凸显教学内容的价值和目标。今后教学中要从要从以下三方面加以改进：①内容组织的“主题立意”，深度学习，要着眼于大单元、大概念教学；②学习过程的“任务驱动，有的放矢，要对学生进行有针对性的指导；③教学设计中情境创设，以点带面，促进学生对整体内容的有效学习。

　　3月8日上午初一历史组周二飞老师讲了本学期考核课，郭雄华校长、刘国锋副书记和本组成员认真聆听了本节课。

　　3月9日初三历史组斯琴图亚老师讲了本学期考核课。杨帆主席和本组成员认真聆听了本节课。

　　地理组教研活动报道：3月6日地理组在二楼会议室开展了本学期第4次教研活动。初二年级成杰老师主备复习课《居民、聚落发展与合作》。从复习课标展示，知识点梳理，考点训练和真题巩固，课堂小结等环节进行备课，组员们对本节课的课件及教案进行了评价和整改。刘国锋副书记参与其中并强调复习课知识点多，要少讲多练加强记忆。

　　3月7日下午地理组成杰老师和常黎老师在三楼录播室讲了本学期考核课。郭雄华校长、刘国锋副书记、刘永胜助理和地理组成员认真聆听了以上两节课。

　　生物组教研活动报道：3月9日上午第一、二节课生物组在三楼录播室进行教研活动，具体内容如下：1.集备：张小兰老师主备《细胞是生命活动的基本单位》这一主题，首先依据新课标分析了教学目标，教学重难点，学情，教情，考点一到三是前置于课堂，课上利用考点中的问题进行提问学生，同时进行了知识点的梳理，重点复习动植物细胞结构，第三组员们进行了积极有效的讨论，最后定稿。2.评课：组员们对陈蕾老师周一的考核课进行了点评。3.检查：由包组领导张海明副校长检查了上周的教案和听课情况，并做了总结。

　　初二物理组教研活动报道：3月8日上午第二节课初二物理组全体成员在四楼党员活动室进行集备。刘霞老师主备《二力平衡》这节课，刘老师引导学生从牛顿第一定律的成立条件（不受力)引发学生认知的冲突（生活中的物体受力后还能静止或匀速直线运动)到引导学生如何设计实验验证二力平衡。每个环节都做了充分的准备。之后大家就实验细节的引导展开讨论，大家一致认为还需补充小卡片实验已得出两力还需作用在同一物体上才能平衡。张海明副校长全程参与并对我组教师的教案和听课情况做了检查。

　　3月7日初二物理组靳美玲老师讲了本学期的考核课，3月9日刘霞老师讲了本学期的考核课。张海明副校长和本组成员认真聆听了以上两节课。

　　初三物理组教研活动报道：3月7日上午初三物理组在四楼党员活动室进行教研活动。韩海升老师主备复习课《简单机械之杠杆》。首先从新课标入手认真分析新课标的要求并以此确立了教学目标、教学重难点以及这部分知识的考点。然后对知识梳理，考点训练和真题巩固，课堂小结等环节的教学设计进行了说明。组员们对课件、教案的设计进行了认真的讨论并做了恰当的修改之后形成一个教合理的教学案。张海明副校长全程参与活动并强调复习课知识点多，要精讲精练，提高复习的效率。

　　化学组教研活动报道：3月8日上午第二节课化学组在二楼会议室进行了集备，内容如下：本次由杨美玲老师主备《酸的化学性质》一课，首先对教材、新课程目标、重难点、学生的学情进行了分析，确定了教学目标，教学重难点，对教学流程进行了详细的讲解，并对学法，教法进行了交流。重点讨论了实验的设计，大家一致认为通过小组合作探究来完成本课效果会更好。刘国锋副书记全程参与活动，并对教案，听课记录进行检查，对以后的教学工作做了要求，强调作业要分层布置，要落实到位批改到位，要加强课堂管理。

　　3月7日上午化学组教师赵燕讲了本学期的考核课。郭雄华校长、刘国锋副书记和刘永胜助理以及本组成员认真聆听了本节课。

音乐教研组

　　音乐组教研活动报道：3月7日上午音乐组在音乐办公室进行了教研活动，点评了上星期韩晓艳老师的考核课。首先韩老师对自己所讲的九年级下册第一单元革命经典歌曲欣赏《保卫黄河》进行了说课，接着本组老师对韩老师的课进行了点评：教学目标明确，思路清晰，借鉴分段聆听和完整聆听的学习方法，培养了学生的听觉，集中了学生的注意力。在课堂导入时利用情景结合（播放背景和音乐，教师范唱）。最后田二瑞副校长检查了本组老师们的教案和听课记录。

　　3月7日下午音乐组贾彩霞老师讲了本学期考核课。

　　体育组教研活动报道：3月6日上午9:10体育组全体老师在体育馆一楼足球视训室行了教研活动：1.安排了本周的体育工作。2.闫俊文老师主备了《100米、实心球复习》，闫老师分别从教材、教法、学情、学法、教学过程等方面进行了详细的讲解。组员们积极参与，热烈讨论，最后形成了统一意见。3.布置了下周的集备和教学任务。田二瑞副校长全程参与活动，检查了老师们的教案和听课记录，并做了总结发言。

　　美术组教研活动报道：3月6日下午美术组苗菁芫老师在三楼录播室讲了本学期考核课。

　　3月7日上午第一节课美术组在体育馆三楼音乐办公室开展教研活动，首先由田二瑞副校长检查教案和听课记录。接着苗菁芫老师对自己所讲的人美版七年级下册《艺术来源于生活高于生活》进行说课，各位听课老师评课。苗老师从齐白石画虾导入，让学生阅读文本，总结齐白石学画虾的五个过程，通过提问，考察学生认真阅读和总结学习方法，认识学习要长期的专注和持之以恒。之后重点分析了董希文的《开国大典》，吴冠中的《迎客松》，对比照片，分析艺术表现方法有表现性和再现性，二者区别，阐明艺术来源于生活高于生活的艺术原理。又从古今中外艺术家语录论述了这一主题。让学生按座位依次表述对课题的理解，学生思考结合实际，表述生动。

　　信息技术组教研活动报道：3月9日上午信息技术组在二楼微机室进行集体备课。任芳老师主备初二年级上册的《路径及其应用》，任老师的教学课件精美，素材丰富。课程设计主要从学生的实际出发，以学生自学为主，使好动的学生能静下心来学习。其中的难点钢笔工具的使用，结合一个学生感兴趣的实例-制作艺术相框而攻破。能很好的激发学生的创造性思维。田二瑞副校长全程参与活动，并对教案等进行了检查。

　　“春风如贵客，一到便繁华。” 春天里的三中芳菲待放……