昆明重工中学吴禹杰老师执教的《圆的切线专题线索课》，引导学生在复习圆的切线有关性质、圆和其他图形关系的过程中，逐步形成研究几何图形的一般思路和方法。

本节课的亮点：一是教学设计从学生已经学到的知识和疑难问题出发，将一个一个零散的知识点根据知识之间的内在逻辑串成了一条清晰的研究之路和复习之路；二是吴老师设计了充分的学生活动，给予学生充足的时间自主思考，对学生的发言进行评价和引导，让他们在解决问题的过程中不断锻炼科学思维。在吴老师的引导下，学生能从静态和动态角度分析图形，过程中能准确迅速地找到边角关系，发现其中蕴含的几何特征。

吴老师所上的这节有知识含量、有思维深度的复习课，让安宁市石江学校的孩子们听了还想再听，不愿意下课。

云南财经大学附属中学王学先校长首先结合着吴禹杰老师的示范课和课例详细介绍了专题线索课的设计和应用。

接着，作为一线名师的他作了《2023年云南省初中数学学业水平考试备考复习指导》的专题讲座，他从指导思想、科学备考、聚焦课堂、重视研究四个方面展开了2023年云南省初中数学学业水平考试备考经验交流。

形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的教研组和备课组团队，抓好学生的班风学风、教师的教风研风这两块阵地，形成科学备考的良好氛围，突出尖子层、狠抓中等层，不弃普通层，严把课堂教学关、质量分析关，信息整合关、科学训练关四道关口。

重视每一次模拟考试的数据分析，加强“四个群体”学生管理：培养“优等生”、抓实“特长生”、促进“临界生”，鼓励“后进生”。加强班级管理，加强对学生的养成教育。

强化中考研究，提高教学的针对性，加强对指导丛书和近三年各地中考试卷的研究，制定复习的重点。强化集体备课，发挥整体效应，集体备考必须做到三定：定时间、定地点、定内容；三公开：资料公开、信息公开、佳题公开；五统一：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

聚焦课堂，重视复习课、讲评课、辅导课的教学效益。抓好训练和测试，试卷要精编精选，批改要及时，讲评要精炼。走好考前复习三个阶段，一轮复习夯实基础，二轮复习突出重点，三轮复习模拟训练。

王校长的讲座精准分析了学考方向并给出后期复习建议，给我们指明了方向，指导了方法。