教师风采 | 冰心一片育新人 培根铸魂结硕果——记盛泽中学2022年获评吴江区带头人的教师

发布于:2022/9/10 13:14:59   所属分类:高考备战学习资料库

冰心一片育新人

培根铸魂结硕果

——记盛泽中学2022年获评吴江区

学科、学术带头人的教师


一片冰心满腔热情

以明烛之光照亮学子前行路

以尽烛之心力做教书育人者

以燃烛之志专研学问攀高峰

行走在教书育人路上

执着追求、精益求精、辛勤耕耘、硕果满枝——吴江盛泽中学的校园里,有这样几位教师,他们对待工作富有热情,脚踏实地;他们的工作态度求真务实,一丝不苟;他们对学生们饱含真诚,付出真情。他们就是获评2022年吴江区学科带头人的:马克成老师、顾卫清老师、张振浩老师、翁正学老师、陈月忠老师、陈勇老师;获评2022年吴江区学术带头人的程元元老师。



学科带头人
孜孜以求

助力成长

“帮助学生成长,是教师最大的行善”

——马克成




马克成老师,盛泽中学语文教师,吴江区学科带头人、吴江区特聘人才。教育教学上,马老师曾获安徽省阜阳市颍东区委、区政府授予“十佳教师”荣誉称号,两次获得区级优秀嘉奖;曾荣获安徽省高中语文优质课一等奖、苏州市中小学微课大赛一等奖、苏州市教师素养大赛二等奖等奖项。

从教以来,马老师参与省级课题1项、市级课题2项,主持区级课题1项,论文在市区评比多次荣获一等奖,多篇论文发表于《学语文》、《现代语文》、《中学语文》等核心刊物。辅导的学生在安徽省阜阳市首届高中生辩论赛中荣获市二等奖,在“叶圣陶杯”“语文报杯”“苏教国际杯”等中学生作文大赛荣获国家级、省级奖项。

马克成老师的教育格言:帮助学生成长,是教师最大的行善。



求真务实

勇于探索

“专注学生生命成长,用灵魂唤醒另一个灵魂”

——顾卫清




顾卫清老师,盛泽中学数学教师,中学高级教师,吴江区学科带头人,吴江区优秀德育工作者,苏州市优秀班主任。2004年工作以来,顾老师担任班主任工作10年,担任德育管理工作4年,现任高三年级组组长。顾老师是苏州市须海萍班主任工作室核心成员,曾获得苏州海外联谊会周氏德育奖励金。

在教学方面,顾老师敢挑重担,刻苦钻研教材教法。作为孙四周名师工作室的核心成员,主持苏州市教育科学规划课题和苏州市教育学会重点课题,并顺利结题。他还核心参与多个省级课题,先后获得江苏省教学成果二等奖,苏州市教育教学成果一等奖等荣誉,发表省级论文20多篇。

顾卫清老师的育人理念:专注学生生命成长,用一个灵魂唤醒另一个灵魂。



爱岗敬业

以生为本

“学生的健康成长,助力学生梦想的实现”

——张振浩




张振浩,盛泽中学数学教师,中学高级教师,吴江区学科带头人,吴江区优秀班主任。做为一名人民教师,张老师做好本职工作,认真教书,关爱学生的健康成长,助力学生实现自我的梦想。

在三尺讲台旁,总能看到张老师和同学们共同探讨问题的身影,他鼓励学生勤学多问,大胆表达自己的想法,希望学生与老师在教学的过程中共同进步。环境优美的校园里,总能看到那个朝气逢勃的身影,窗明几净的教室里,总能听到他饱含激情的声音。他说:“在教室里,同学们积极提问是我积极备课的动力,我时刻新课程改革动向,以新时代教师标准要求自己。”在今后的工作中,张老师将一如既往地勤于学习,积极参加培训,提升专业水平和教育理念,成为一名更加优秀的教师。

张振浩老师的育人理念:学生的健康成长,助力学生梦想的实现。





担当作为

育人不倦

“做学生生命成长的同行者”

——翁正学




翁正学老师,盛泽中学英语教师,中学高级教师,吴江区学科带头人。曾获得吴江区优秀班主任、吴江区优秀教育工作者称号,并多次获得吴江区嘉奖。翁老师自2002年以来多年担任班主任、备课组长工作,2017年起参加教务管理工作,工作上认真负责,勇挑重担,担当作为,育人不倦。

在教学过程中翁老师逐步形成了“广视听,创情景,多对比,重交际”的生态教学特色,深受学生喜爱,多位同学在全国中学生英语能力竞赛中获奖,7次取得吴江区教学成果优良证书。曾荣获吴江区第四届AA优质课,吴江区优质课二等奖。

他积极进行课题研究,主持苏州市教学规划课题和吴江区学年课题,顺利结题,并积极把研究成果运用到课堂教学,先后在《疯狂英语》、《英语画刊》等杂志发表论文多篇。

翁正学老师的教育理念:教育是一种充满诗意的生命修行,是用生命温暖生命的过程;心中有爱,眼里有光,做学生生命成长的同行者!





乐于奉献

不负使命

“立德树人坚守初心,教书育人勇担使命”

——陈月忠




陈月忠,盛泽中学政治教师,吴江区政治学科带头人、吴江区德育带头人。曾获苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀德育工作者称号。陈老师现任德育处主任、年级组长、政治教研组长。

“落实立德树人的根本任务,坚持五育并举,培养学生核心素养。”这就是陈月忠老师的育人观。陈老师始终坚持全面育人,狠抓学生思想道德建设,注重常规教育。工作二十年来,一直奋战在德育工作第一线,勤勉善教、乐于奉献,用真情、真心、真诚拉近与学生距离,努力让每个所教的学生收获知识的同时收获快乐、健康成长。

陈老师一直坚信:教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。





勤勉尽责

心系课堂

“乐思、巧思、善思,启发学生善于思考”

——陈勇




陈勇,盛泽中学地理教师,吴江区学科带头人,曾获吴江教师把握学科能力竞赛一等奖,苏州中小学教师把握学科能力竞赛三等奖。在多年的教学中,陈老师一直在思考这样的问题:我们的教学存在哪些问题?教师可以通过什么途径来解决这些问题?

作为新时代的教师,要注重知行合一,要正视传统课堂上忽视价值观的形成和道德观的指导的问题;避免学生走入实用主义、功利主义的价值取向。曾子曰:吾日三省吾身。教学是一个长期的、没有终点的过程,每一节课的结束都是下一节课的开始。通过多年实践,陈老师不仅着重培养学生善思的好习惯,他也很注重课后对课堂进行思考梳理,从中提取课堂教学的“成与败”、“得与失”,发现教学中的问题。

陈老师勤勉尽责,心系课堂,通过及时有效的课例回顾,促进教师对教学实践的再认识,完成对地理课堂的升华。陈老师始终相信:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,好习惯让人受益无穷。





学术带头人
忠于职守

笔坛花开

“静心教学,潜心育人”

——程元元




程元元,中共党员,研究生学历,吴江区学术带头人。程老师始终坚持教书育人,育人为先。工作至今,有10年班主任工作经历,获评吴江区优秀班主任,所带班级被评为吴江区优秀班集体。

不断践行终身教育,以科研引领教学实践。程元元老师先后主持江苏省十三五课题,吴江区学年课题多项,核心参与省市级多项课题。多篇论文发表在省级期刊。

努力为学生的成长护航,做学生的陪伴者和领航者。程老师努力研修专业知识,提高业务水平。获得苏州市微课大赛一等奖,苏州市专业素养大赛三等奖,吴江区基本功大赛一等奖,吴江区命题比赛一等奖,吴江区作业设计一等奖,吴江区高考压轴题讲题比赛二等奖。程老师的执教理念是:静心教学,潜心育人!



心血育桃李

辛勤扶栋梁

新时代育人征途上

他们只是千万园丁中的一个

但他们尽己所能

用生命深耕教育热土

用行动践行育人担当

以平凡的身躯

铸就盛中教师美丽形象





-END-



部门|办公室

执行|陶兴荣

文字|吴云丽

编辑|沈雨倩

审核|彭欣欣



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