教师节专题?汉中市南郑区高台中学2022年市区级优秀教师展播②

发布于:2022/9/10 13:04:11   所属分类:高考备战学习资料库


编者按:

近年来,我校涌现出一大批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师,他们始终不忘育人初心、牢记育人使命,在平凡岗位上无言坚守、无私奉献,在第38个教师节来临之际,学校将对优秀教师事迹进行展播,通过字里行间流动的光辉,感受他们的人生,领略他们的风采。


市级教学能手——李润泽


李润泽,男,中共党员,毕业于陕西理工大学学科教学(数学)专业,硕士研究生学历,现任高台中学政教处副主任、第二党支部书记。他敢于挑战自我,勇于开拓创新,在夯实自身专业能力方面,以任何时候面对学生时都是“满桶水”的状态要求自己,做到任何时候面对学生时都可多能并举,为此,不断学习,勤勉工作成了他的座右铭和常态,满满的荣誉就是他的丰碑。2017年他的微课《直线与圆的位置关系》在南郑区第二届中小学微课大赛中被评为区级三等奖;2018年他的课例《指数函数》被评为市级优课;代表学校到区上做了有关《数学文化与高中知识有机结合》的报告;2019年参与了汉中市教育信息化“十三五”规划首批课题《信息技术对农村高中数学课堂分层教学有效性研究》;2020年获得区级教育扶贫精准资助先进个人和区级“优秀共青团干部”荣誉称号。2022年荣获汉中市教学能手称号。从毛羽未丰到得心应手、游刃有余,他已然成长为一名受学生爱戴、家长敬仰、社会满意的好老师。

一、潜心研究、修身自学、提升自我
从他2012年大学毕业踏上三尺讲台以来,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。教学中,他从学生的实际出发,认真钻研教材、教学课标,认真备课,备教材、备教法、备学生,力求上好每一节课。在教学实践中,他不断摸索体会新的教学方法和形式,培养严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上追求以灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。历年来,所带班级教学成绩在全校名列前茅,个人也取得多项荣誉。

二、勤奋工作、乐于奉献
2012年至2019年,连续担任班主任工作。期间,他能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。通过推行班级民主,培养得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制,实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成。培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以学生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、道德理想和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。多年班主任工作中,所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高,学风和班风较好,所带班级多次被学校评为文明班级、先进班级,个人也多次荣获校级优秀班主任。

2020年以来从事团委工作一年,加强青年思想教育,组织青年大学习活动,规范团员档案建设和学生会管理,开展多彩的学生文艺活动丰富学生课余生活。他一直协助政教处,负责学生资助和和第二党支部党建工作,将党建引领思想贯穿到各项工作中。不管是学生思想教育,还是扶贫家访,他始终不忘教育初心,为教育事业奉献着自己的力量......

从教这些年来,他以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。他深知:要想让自己的翅膀更硬,带领学生们飞得更高、更远,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生更有出息,自己还有很长的路要走。只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,就一定能取得更大的成绩。

区级教学能手——古涛


古涛,男,中共党员,2011年毕业于延安大学体育学院,大学本科学历,现任南郑区高台中学体育教师。

对于体育教学工作,古涛老师总说“体育是我人生中的驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。”工作中,他有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感,善于学习,团结同志,智于合作,关爱学生,勇于开拓创新,教书育人。从教11年来,他曾先后获得优秀教师、优秀指导教师、优秀教练员、教学能手等荣誉称号。
在担任学校体育教研组组长期间,他制订和完善了学校体育教育的各项规章制度,并带领全组教师共同搞好教学与训练。同时,他还多次指导并带领的高台中学代表队在区级学生篮球比赛和足球比赛中都取得优异成绩。

在教研方面,他的课例《篮球-单手肩上传接球》被评为陕西省省级优课,教学设计《双手头上前掷实心球》获陕西省优秀教学设计三等奖;课例《足球-脚内侧传接球》获区级二等奖,《篮球-单手肩上投篮》获区级三等奖;2017年作为参与者参加区级课题《高台中学开展大课间体育活动的探究与实践》并顺利结题。

在教学方面,他能根据体育课的特点,不断更换教学内容和手段,将激励教育穿插于教学,寓教于乐,创造出辩论式教学、图示学案教学等模式,让学生做课堂的主人,使学生能熟练的掌握“三基”,达到科学、高效锻炼身体的目的。他的《篮球-原地单手肩上投篮》在南郑区高中高效课堂展示活动中获评委和同行的一致好评 。

花开总有蜜蜂来。他的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可,他总说,教学中的那种满足感唆使他更加努力探索,勤于实践,他会继续坚持积极参加市、区组织的各项体育培训活动、竞赛活动,努力提高自己,让自己成长为更优秀的教师,不辜负学校的培养。

供稿:党总支//编辑:余喆//审核:周彬



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