唐国富组长强调,教师想要教好数学,必须精准捕捉教材重难点,同时提高学生自身的动手能力。
张云南组长认为要继续推进组内师徒结对工作,助力青年教师成长,同时在作业设计方面要有针对性。
陈志华组长提出教师应当引导学生自学新教材,把知识点吃透,在理解的基础上加强练习。
彭中华组长强调化学是一门以实验为基础的学科,学生要想学懂,一定离不开实验的支撑。
曾晓琳组长指出只要找出新老教材之间的差异区别,就可以实现有效教学、高效学习的目标。
李都督组长反映了自己在实际教学中发现的一些问题,例如操场部分设施陈旧问题,高三学生体育锻炼时间问题,并阐述了自己的见解。