精心谋划开新篇 全力发展高质量教育|2022-2023学年第一学期塘桥高级中学备课班纪实

发布于:2022/9/3 14:59:26   所属分类:高考备战学习资料库

2022-2023学年第一学期备课班活动

精心谋划开新篇

全力发展高质量教育

张家港市塘桥高级中学


为了做好新学期的开学工作,全力推进学校教育教学高质量发展,塘桥高级中学开展2022-2023学年第一学期备课班活动。期间召开教职工会议、班主任会议、备课组长会议、青年教师培养等会议,明确新学期各条线各部门的工作目标与工作重点,为新学期各项工作优质高效地开展打下了坚实的基础。





01


教职工会议


学校党总支书记、校长王忠明作题为《应教尽教 求学会学 全力发展高质量教育》的开学工作报告,对上一学年学校的工作做简要回顾,感谢全体教职工为学校的高质量发展做出的努力与奉献。指明新学年学校的工作目标与重点,将围绕“应教尽教,求学会学,全力发展高质量教育”这一工作中心,秉持“三年一盘棋”的理念,继续强化落实“三强计划”,以顺利实现“三年过三关”的任务,助推学校发展再上新台阶。号召全体教职工勠力同心、务实笃行,以新气象、新作为,谱写学校高质量发展新篇章,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。





02


班主任会议


为了不断地把班级管理、德育工作推向新的台阶,提升班主任团队的建设,德育处召开题为《应管尽管 应教尽教 全力发展高质量教育》的新学期全体班主任会议。

安全为先

马罡副校长就疫情防控和学校安全工作发表讲话,特别要求班主任要坚定扛起疫情防控政治责任,提高政治站位,坚定贯彻疫情防控方针政策,始终绷紧疫情防控这根弦,做好疫情防控常态化工作。

育人为本

姚冬芬副校长提出新学期学校德育目标与德育管理工作计划,以《三大纪律 八项注意》为抓手,加强学生思想品德教育,切实落实学生行为习惯的养成。班主任要在班级建设和管理发挥主导作用,积极有为,必有作为。

管理建议

德育处徐铃主任总结了上一学期班主任工作中涌现出来的先进典型,重点指出目前班级管理中存在的亟待解决的问题,对新学期的班级管理工作提出了一些指导性意见。






03


备课组长会议


为了规范备课组活动,加强备课组建设,促进备课组教学质量提升,学校召开题为《高平台上再奋起 扬长避短再夺金》的备课组长会议。


教务处汤鸿主任指出目前备课组建设中存在的优势与不足,明确新学期备课组的教学目标与工作重点,希望备课组长抓好备课组常规工作,精准发力,切实提高备课活动的成效,落实“四精四必四设计”的教学任务,做教学研究的组织者,教学工作的带头人,青年教师的引路人。


郭颖莉副校长指出备课组是学校教学工作、教研过程中的基本单元,在教学、教研中应充分发挥备课组的集体作用,充分体现骨干教师的示范作用和传帮带的作用,为学校教学的高质量发展做出贡献。




04


青年教师会议

为了帮助青年教师快速成长,贯彻实施新时代教育强师计划,强化新入职教师基本教学能力培养,学校召开题为《应做尽做,勤学善思提升能力》的青年教师会议。

吴秋烨副主任解读张家港市青年教师“三年过三关”的文件内容,并向青年教师提出四点建议:少走弯路,多听课;应教尽教,多打磨;勤学善思,多总结;应做尽做,多研究。

姚冬芬副校长发表讲话,引导青年教师们从大处着眼,明确青年教师职业生涯发展的目标——成为“四有”好教师;要求青年教师们从小处着手——完成“三年过三关”、积极争取骨干教师称号、提升教学实绩。要求青年教师们外强技能内修素养,虚心听课与借鉴,用心做好教学常规,勇于在磨炼中提升自我,在困境中摸索方法。做一个有追求、善反思、常学习、勇奉献的高质量教师。



许王珠和蔡鹏飞代表青年教师发言,总结教学经验,分享成长经历。





05


高一任课教师会议


高一年级教师会议上,马罡副校长发言,明确了高一年级管理目标与管理举措,要抓常规、抓纪律,创建有战斗力的年级,创建有归属感的班集体。此外,在教学上提出相应要求,进度缓一点、难度低一点、梯度小一点,建议“四个深入”,深入课堂、深入作业、深入试题、深入教研。

年级组长樊志姜主任提出高一年级要开好头,起好第一步,抓好第一周,对高一年级备课组活动、课堂教学、教师教学行为等方面作了明确要求,并对班主任工作布置了相关任务。

年级副组长周秋红老师重点从教学方面提出了要求,要做到四个杜绝:杜绝急功近利、杜绝惯性思维、杜绝目中无人、杜绝快进盲干;并提出“三慢三让”的教学建议:内容进度慢一点、教学节奏慢一点、训练步调慢一点;把课堂主角让出来,把活动空间让出来,把自主时间让出来。


新学期,新开始,

新起点,新挑战。

勠力同心、务实笃行

以新气象、新作为

谱写学校高质量发展新篇章

以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开


资料丨各科室

编辑丨邹烨

审核丨周浩




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