戚朗瑞

戚朗瑞NOI2022总分546分，遥遥领先第二名25分！

看报道，戚朗瑞初中时学校支持，减免作业专攻信奥，利用好网络资源，比如洛谷，CODEFORCES, ATCODER等免费学习及比赛网站。

真的太神奇了，在威海这样一个信奥培训资源极度稀缺的地方，也能NOI全国第一！

下面是去年四月份戚朗瑞以总分第三名进入山东省队时的报道。

https://mp.weixin.qq.com/s/yFfbc9soZbn32GGmKo6zeg

戚朗瑞，就读于威海市实验中学初四九班。2021年全国青少年信息学奥赛山东队选拔中，以三轮选拔总分第三名的成绩进入山东省省队E队（初中生队），成为全省唯一的初中生,代表山东省参加7月底举办的NOI 国赛（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）。

获得奖项

成长经历

戚朗瑞同学自幼兴趣爱好广泛，多才多艺。小学五年级通过钢琴十级考试；喜好各种棋类，国际象棋获得过环翠区第一届国际象棋比赛亚军；体育运动擅长乒乓球，曾代表小学获得区团体亚军和双打冠军。文化课综合成绩优异，擅长数学及奥数。当然最热爱的是还是机器人和编程。2019年5月在北京参加蓝桥杯比赛之后，暑假开始接触C++编程。

朗瑞接触C++后，表现出极大的兴趣从而产生的巨大的动力，他不满足于每周一次2小时的授课，而是在业余时间通过网络自学了很多相关知识，仅仅五个月时间，学校组织学生参加2019 CCF CSP他就取得了普及组一等奖的好成绩。2020年疫情网课期间，由于文化课相对轻松，朗瑞投入了大量精力在编程上，通过洛谷网上做题，并自学相关知识点，在CCF 举办的三次OINLIN 测试中都取得了全国前25%的好成绩，在山东省排名也非常靠前。这时他引起了老师们和父母的重视，或许他这个业余爱好可以转变成机遇，在青少年五大学科奥林匹克竞赛之一的信息学竞赛上可以走的更远。孩子的成长离不开老师的支持和帮助及父母的引领。老师们为朗瑞适当减免了课后作业，他可以有更多的时间和精力来学习竞赛知识及练习和比赛，外出参加集训请假时各科老师们热情地为他提供学习资料，因此朗瑞在文化课并没有明显的后退，一直在级部名列前茅；同时指导老师积极为朗瑞报名各种比赛使他可以充分得到大赛的锻炼，获得宝贵的经验；父母一方面为朗瑞收集各种信息，了解竞赛的流程及内容，另一方面在心理上疏导减压使他保持最佳状态。当然任何事情都不是一帆风顺的，2020年12月的CSP 提高组比赛中，最简单的第一题朗瑞莫名其妙的在电脑操作过程中删除了一个负号，失去80分，虽然获得一等奖，但是和初中组最高分擦肩而过。痛定思痛，每场比赛除了代码思维的缜密，也需要操作的严谨性。

任何成绩的取得背后都是坚强的意志和辛勤的汗水。信息学和高考学科无关，没有强烈的兴趣，仅靠功利心是走不远的。众所周知，信息学奥赛的教练非常少，尤其到了省选难度以上几乎不可能有老师手把手的教授，基本都靠孩子自身的悟性和努力了。朗瑞在做题过程中经常缜密思考1-2小时才开始敲代码，遇到新知识点就通过网络搜索相关资料学习，不知不觉中，不仅学习了大量计算机算法知识而且掌握了很多高中数学甚至大学数学内容。对知识的渴望和强大的自学能力，使他飞速进步，得到了省特派员和教练们的一致认可并报于厚望。朗瑞在比赛过程认识了省内及全国各地的好朋友，平时在网络上交流做题经验，组队打各种比赛，互相讲题，相对枯燥的事情在他看来充满了乐趣。正式比赛或者日常的模拟赛平均5个小时，3-4道题目，对于真正热爱的孩子是一种挑战和享受，每场比赛后朗瑞自信阳光的笑容都是对他付出最好的回馈。恩师，友谊，汗水和泪水，各种酸甜苦辣都是他的宝贵财富。未来的路还很漫长，高中又是一个新的开始，希望朗瑞不忘初心，厚积薄发，在他热爱的领域不断有新的收获。

建议

1数学基础好尤其奥数好的孩子学C++会更有优势。

2要想进步快，必须要自学，挑战有质量的题目，不要刷水题。

3利用好网络资源，比如洛谷，CODEFORCES, ATCODER等免费学习及比赛网站。

4 平时做题时不要总做在电脑前，可以一边运动一边思考，既保护眼睛又锻炼身体。