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#2022年333真题汇总
10511华中师范大学简介
华中师范大学(Central China Normal University)简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地,中日人文交流大学联盟创始高校,武汉七校联合办学成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。
学校是在1903年创办的文华书院大学部(始于1871年美国圣公会创办的文华书院,1924年改名为华中大学)、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上,1951年组建公立华中大学,1952年改制为华中高等师范学校,1953年定名为华中师范学院,1985年更名为华中师范大学,并由邓小平同志亲笔题写校名。
截至2018年6月,学校占地面积120余万平方米,下设30个学院,75个本科专业;国家重点学科8个,湖北省一级重点学科22个;15个博士后科研流动站,21个博士学位授权一级学科,33个硕士学位授权一级学科,128个博士学位授权学科专业,173个硕士学位授权点;教职工3800余人;全日制在校生近32000人,其中本科生近18000人,研究生11000多人,留学生2900多人。
在教育部学位与研究生教育发展中心的第四轮学科评估中,全国具有“博士授权”的高校共31所,参评30所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计101所,其中华中师范大学本科一级学科0401教育学被评为A,与东北师范大学、南京师范大学等211、双一流院校处于同一级别。









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【333教育综合】
1.华南师范大学-901课程与教学论(政治)(12-18)2.河南师范大学-845中学思想政治课教学法(10-18)4.山东师范大学-902思想政治教学论(11-18)6.安徽师范大学-820思想政治教育学科教学论(14-20)5.上海师范大学-974语文课程与教学研究(13-18)7.东北师范大学-883语文课程与教学论(10-18)9.华南师范大学-902语文课程与教学论(11-18)10.广州大学-921语文课程与教学论(12-18)11.曲阜师范大学-830语文学科素养(15-17)12.淮北师范大学-812小学、中学语文教材分析(14-18)13.福建师范大学-817文学理论与阅读理论(16-18)14.河南师范大学-909语文课程与教学论(10-18)15.南京师范大学-967语文学科基础(15-18)16.江西师范大学-822语文教育学(12-18)17.杭州师范大学-826语文课程与教学论(10-20)1.哈尔滨师范大学-904数学教学论(14-16)3.曲阜师范大学-875线性代数与数学分析(10、11)6.山东师范大学-904数学教育概论(11-18)
8.南京师范大学-868数学学科基础(15-18)9.天津师范大学-904数学教育理论(10-19)
10.杭州师范大学-834数学教育学(10-20)11.安徽师范大学-892数学教学论(14-20)7.南京师范大学-871生物学科基础(15-18)
10.杭州师范大学-861中学生物教学论(16-20)3.安徽师范大学-893-英语教学论(14-20)5.杭州师范大学-829英语教学基础知识(14-20)6.首都师范大学-876英语学科教学(10-18)7.南京师范大学-869英语语言文学基础与汉语写作(15-18)9.四川师范大学-824英语专业综合(13-18)11.中国海洋大学-945综合英语B(18-20)3.华中师范大学-828近现代教育史(11-18)5.杭州师范大学-827中学历史教学论(10-19)6.扬州大学-861中学历史课程与教学(15-19)8.杭州师范大学-863中学历史教学论(16-20)
3.西南大学-904心理学基础(10-17)适用于所有西南大学教育硕士专业课二4.东北师范大学-805地理课程与教学论(10-17)1.杭州师范大学-845美术史论(二)(16-20)
2.杭州师范大学-820现代教育技术(13-19)6.四川师范大学-837教育技术学基础(13-19)7.安徽师范大学-821教育技术学(含C语言程序设计)(18-20)8.杭州师范大学-820现代教育技术(16-20)1.东北师范大学-832(831)课程教学论(10-16)
2.辽宁师范大学-(非全)845作文(11-15)3.四川师范大学-小学教育(教育管理,心理健康、特殊教育、学前教育)821教育研究方法(13-18)
4.浙江师范大学-915小学学科综合(10.12)
7.沈阳师范大学-832小学班级管理与实践(12-14)11.贵州师范大学-823中小学课程与教学论(15)12.宁波大学-841小学课程与教学论(17-20)13.安徽师范大学-826小学教育学(14-20)
14.杭州师范大学-821课程与教学论(16-20)3.杭州师范大学-822中小学心理健康教育(16-20)
4.河南师范大学-859学前教育原理(14-18)6.天津师范大学-918学前教育理论(11-18)
未完待续......