一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)
甲 | 笨 | 戳 | 嗅 | 刷 | 准 | 薛 | 杠 | 公 | 讨 |
柔 | 赴 | 拐 | 祥 | 乌 | 迟 | 恩 | 逛 | 由 | 歉 |
来 | 者 | 蒸 | 遍 | 搜 | 恒 | 免 | 四 | 攀 | 找 |
槽 | 运 | 篇 | 滑 | 恰 | 拟 | 拔 | 语 | 缎 | 您 |
翁 | 立 | 洒 | 穆 | 纸 | 颇 | 权 | 括 | 文 | 术 |
刊 | 料 | 纯 | 泛 | 脓 | 杯 | 傍 | 奶 | 篮 | 改 |
蜂 | 软 | 钓 | 野 | 亭 | 嘴 | 贴 | 送 | 暖 | 疼 |
尊 | 梅 | 窘 | 黑 | 次 | 抵 | 凑 | 摔 | 隐 | 盆 |
弥 | 枪 | 箦 | 梭 | 晚 | 军 | 而 | 综 | 矩 | 星 |
呕 | 锐 | 蛇 | 啃 | 罚 | 浪 | 选 | 末 | 穷 | 撅 |
二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)
佛典 | 日渐 | 林子 | 分散 | 如下 |
匆忙 | 未曾 | 英雄 | 傲慢 | 作品 |
规律 | 转播 | 追求 | 大伙儿 | 谬论 |
教训 | 晓得 | 儿童 | 夸耀 | 使用 |
青蛙 | 疲倦 | 跳高儿 | 镇压 | 热能 |
天窗儿 | 虐待 | 亏损 | 苟且 | 战略 |
商量 | 躲闪 | 非常 | 比方 | 新娘 |
采取 | 外界 | 配合 | 钻头 | 后跟儿 |
昆虫 | 爱好 | 坏人 | 群体 | 阿斗 |
尉官 | 邯郸学步 |
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三、朗读短文(400个音节,共30,限时4分钟)
人活着,最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后选一高高的枝头站在那里观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!
这可真是一种潇洒的人生态度,这可真是一种心境爽朗的情感风貌。
站在历史的枝头微笑,可以减免许多烦恼。在那里,你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己;你境遇中的那点儿苦痛,也许相比之下,再也难以占据一席之地;你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。
人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词,一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌,萌生为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。
最可怕的人生见解,是把多维的生存图景看成平面。因为那平面上刻下的大多是凝固了的历史——过去的遗迹;但活着的人们,活得却是充满着新生智慧的,由//不断逝去的“现在”组成的未来。
节选自【美】本杰明?拉什《站在历史的枝头微笑》
四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)
1.我的愿望
2.我知道的风俗
拼音参考

