以学赋能，蓄力起航 ——记2022年云和中学管理干部及青年教师综合能力提升培训活动
管理干部和青年教师是学校发展的生力军，为进一步加强我校教师队伍建设，提高管理干部执行能力和科学管理水平及提升青年教师的思想政治素养、教学专业能力和教学创新能力，7月26日——30日，云和中学校长室成员、中层干部、教研组长、年级段管理团队、“希望之光”和“未来之星”青年教师班学员齐赴温州，开展为期五天的管理干部及青年教师综合能力提升培训。26日下午举行的开班仪式上，丽水学院继续教育学院副院长艾伟武作开班致辞，他对丽水学院发展概况及本次课程安排作了简单的介绍，并对所有学员到来表示热烈欢迎。活动由丽水学院继续教育学院培训部主任王梦园主持。
接着，陈春伟校长在开班讲话中强调全体学员要同心同行同学习，边学边想边提升，鼓励教师们在培训中有所想、有所悟，多交流、多沟通，争取学有所成。
本次培训我们邀请到了温州学科专家团队，从教学、教研及新课程、新高考改革的成功经验等方面进行深入地分享、探讨。简短的开班仪式之后，由温州育英国际学校校长黄显忠为学员作题为《爱与责任》的讲座，黄校长以切身实例来阐述教育是一份爱的事业，是一份责任的事业，以取势、明道、优术、合众八字来总结教育管理经验。
27日上午，管理团队和青年教师培训分别同时进行。
浙江省瓯海中学校长金志正为管理干部班学员带来了以“学校管理之队伍建设的实践与思考”为主题的讲座。金校长从瓯海中学的办学理念出发，结合自身丰富的一线教育管理经验，探讨分享了如何进行干部团队的素养提升、教师团队的作风建设以及后备人才的引进培养。
温州原第二高级中学副校长徐丹青老师为青年教师开展题为《校本研修这十年——工作流程与案例分享》的讲座。她借助“一体式校本研修、分体式校本研修、微团体式校本研修”三个案例生动形象地阐明了校本研修从项目确定到学科培育，从学科特色到示范推广的一系列过程。
27日下午，全体学员分成六组，以“优生培养策略”为主题进行研讨。学员们以学生、教师、课程、评价四个维度进行积极讨论发言，之后由专家点评、指导。
28日上午，管理干部培训班上，瓯海中学副校长包祥龙老师带来了一场以“精心计划 精细管理 精准备考 精诚团结——高三备考文化”为主题的讲座。包校长认为，占地冲锋“勇”者胜，考场角逐“静”者赢，学校要精心谋划暑期高三备考会，踩好各次模拟考试的节奏，用心制定冲刺行事历等事项，细化责任，落实到人，细节决定成败。
温州市教育教学研究院高中语文教研员周康平给青年教师班学员作了题为《让学习真实发生》的讲座。周老师基于当前课堂教学实际，提出“为什么要谈真实？”和“真实为什么会成为一个问题？”两大疑问，以此引发大家的思考。接着，周老师分享了自己的3个真实教学案例，生动形象的阐释了何为真实有效的情境教学法，并且强调真实有效的学习，必须是可测可见的。
28日下午，龙港中学书记、校长吕俊杰给全体参训教师进行县域高中优质教育教学策略指导，吕校长始终强调，我们要相信相信的力量，相信做教育是快乐的，与学生共同成长也是快乐的，让学员们受益匪浅。
29日上午，温州市教育教学研究院大数据研究中心主任郎建华为管理队伍带来题为《提升质量指向未来——谈教师技术与数据素养的提升》的专题讲座，他表示，在大数据背景下，教学及管理工作需要做得更精细、更精致、更精准、更品质，聚焦问题，精准施策，并提出“指向未来”的学习，为学员们指明了未来教育的方向。
由温州市教育教学研究院高中数学教研员叶事一老师为青年教师培训班带来题为《试题、命题研究》的主题讲座，叶老师结合自己的高考命题心得，与听课教师分享了临近高考时期的数学复习策略，为学员们带来了满满的干货。
29日下午，学员们组成六个小组，围绕高三年级计划、教学管理处工作计划、学生发展处工作计划进行分组讨论，所有参会老师纷纷为新学期计划建言献策。随后，由永嘉中学副校长李林贵带来《新学期主题计划研讨》的主题报告，李校长肯定了我校在德育等方面的工作成绩，也对我校的主题计划提出了具体的参考建议。
30日上午，温州市教育教学研究院院长徐海龙为全体学员带来了以“普通高中高品质发展的路径与方法”为主题的讲座，徐院长从中美比较视野下的基础教育出发，结合变化中的中国教育，探讨分享了普高高品质发展的关键路径。
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”本次培训立足学校工作实际，聚焦教育教学管理能力和专业素养提升，有效引导我校管理团队和青年教师们积极探索学校高质量发展的新途径、新方法。相信全体云中人将继续保持进取心态，坚持不断学习和实践，在新时代“赶考路”上，为云中教育贡献更多的智慧与力量！
图文：王纳川
编：柳云轲
审：邹玲莉
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