2022年中考的补全对话的话题紧跟时代步伐，给学生们创设的语境是两名学生通过电话来沟通疫情后返学的相关事情，这样的语境设计既具有真实性，也有很强的代入感。既反映了社会的真实问题，也考虑了学生的真实生活经历，学生能很快进入创设的环境，且有感而发。

从知识层面来说，今年的中考补全对话主要考察了“现在进行时”，“一般将来时”，如何表达对对方观点的认同，以及简单的交际用语。句式上主要考察的是肯定句和特殊疑问句。76小题我们可以从下句中的“I’m preparing all my school things for tomorrow”判断出本题的考察点为现在进行时，且本题给的是问号，下句中也没有“Yes”或者“No”，故可得出“What are you doing (now)”这个答案。77小题从上句的“Thanks to the government, we can go back to school so soon” 还有下句的“The government has really done a lot of to fight COVID-19.”可以看出两个人的意见是一致的，且本句给的是句号，我们可以得出只要答到表同意的肯定句即可，例如Yes/Yeah/I agree/You’re right/That’s right/I think so 之类的就可以。78小题同76小题一样，从下题的答句中我们可以判断出其考察点为一般将来时的特殊疑问句，故答案为 “What time/When will/shall we get/go to school (tomorrow)”。79小题根据答句可以看出是在询问去学校的方式，且根据上下语境得知问的是同一件事情，故我们可以填写“What/How about you/ How will you go to school ”。80小题在考察情景交际中的互相道别，故可填“See you(tomorrow/ then)/Goodbye”之类。总体来说，整个补全对话时态明确、句型考察清晰明了，基础性很强，难度适中。

从情感渗透来说，本题的设计教育意义很明确，正是有了国家和政府的全力付出，我们才可以战胜疫情，尽快的复课复学。这使我们的学生不仅感受到身为华夏人的幸福感，更能在经历了疫情之后珍惜来之不易的学习机会，心怀感恩的继续努力学习，回报国家和社会。

在日常教学中，我们应该更多的是依托当下新兴的话题去创设补全对话的情境，将我们平时课本上所学的知识点与当下社会问题结合起来，让我们的英语教学也与时俱进。同时在复习当中可以根据 话题和情境将相同或者类似的知识点整合起来，以便学生们将细碎的知识系统化。同时在讲解补全对话的时候要注重引导学生们对上下文的理解和逆推，并且夯实学生们对一般疑问句，特殊疑问句和情景交际语言等不同句型的识别和书写。