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7月22日广州中考补录顺利结束，从公布的数据来看，普通高中学校共录取62459人，约56%报名考生入读普高。
虽然今年人人吐槽中考难度还没初一初二期末考难度大，但从数据上面来看，今年未被普高录取的人数和去年是持平的。
从而再次验证一个真理：不管试题难度怎么变化，只要我们做好足够的准备，就能以不变应万变。
今天，小室就给大家分析分析今年各科的考题，给2023届的考生参考参考！
在“双减”政策实施的背景下，2022年中考语文的命题主要集中在精选试题素材、聚焦真实生活、培养家国情怀、加强写作思辨。
贴近现实生活是今年语文最主要的选材依据，在试题素材的选择上，注重引导学生社会当下的发展，认识中华文化的丰厚博大。如建团100周年、冬奥会、古籍保护、乡村振兴、全民健身、职业教育、科普工作、湿地保护等都在引导学生时事，紧跟时代的步伐。
文言文阅读选自《礼记正义》,是我国古代的经典名篇，弘扬讲仁爱、求大同的核心思想理念，引导学生从优秀的古代典籍中获得对人生、对杜社会的思考，突出“文以教道，以德教化”的思想。
课内文言文阅读《虽有佳肴》《大道之行也》，出自八年级下册第六单元《礼记二则》，课外文言文阅读的小短文节选自《新唐书·王勃传》，通过考查学生对课文基本内容的准确理解和分析能力，引导学生把握古代经典作品的丰富内涵。
名著阅读是2021年开始增设的附加题，旨在推动阅读，培养学生终身受益的阅读习惯，让学生爱读书、 善读书、读好书，丰富精神世界，助推精神成长。
文学类文本《病人的健康》，写一对兄妹在妈妈病重的时候想方设法照顾妈妈，感人至深，引导学生关心家人，孝敬长辈。主要考查小说主题理解、写作手法判断，人物形象分析，小说细节把握等内容；考查了学生关于阅读理解的必备知识，注重语文知识的学习，要活学活用。
而在作文方面，由“万年不变”的“全命题”形式变为今年的“半命题”形式，按照教育部指示，2024年将实现各省中考一套卷，广州中考向省考考察形式靠近，命题形式更加灵活。
半命题作文既具有限制性，又有自由度，兼具情感性，又有思辨性，既具有创新性，又有延续性。
“我是如此地热爱 ”的命题中，既贴近学生生活和思想的实际，又到学生处于这个年龄段的生活经验和情感体验。题目的选材范围很广：可人、可事、可物；可个体，可群像，可家国……学生可以根据自己的思考个性化地填写横线上的内容，从具体的人或物的角度选材，可抒写自己对家庭、集体、社会、自然万物、乃至国家的炽热的爱；也可从抽象事物的角度选材，抒写对兴趣爱好、理想信念等的执着追求。鼓励学生以积极进取的态度面对生活，详实地记录对自然、社会、人生的感受及认识。
1.夯实课内基础，注重生字词、古诗词文积累和查漏补缺，强化真实情境中的语言实践。
2.阅读：①文言文阅读注重知识迁移，课标推荐篇目，强化对比阅读训练；②现代文阅读：要丰富阅读题材，广泛阅读，进一步强化鉴赏能力；③名著阅读：熟悉名著内容，作品的语言、形象、主题等方面。
3.作文：①训练不同写法，熟悉不同体裁的写作特点；②自身成长、生活、社会，积累多样性的素材。
相信大家都知道，今年数学试卷已经被吐槽到“体无完肤”了。
（点击图片可查看原图）
吐槽的话在这里就不多说了，毕竟我们今天的主要目的是想要通过今年的试题来给明年的考生对应的建议。
2022年的题目体现了回归课本，十分重视基础的特点，试卷难度和其他科目持平，除了23题外，基本上都是课本上的题目或改编，难度并不大。此外，这张试卷明显在考查数学知识的应用上，增加了考查基本概念和基本原理，以及知识的形成过程。
而这里，最关键的一点是跨学科学习，今年的题目严格贯彻了教育部关于各门课程用不少于10%的课时开展综合性的跨学科主题学习的精神，比如在第20题，设置了物理弹簧实验与一次函数综合的题型。
所以我们在接下来的学习中，一定要做到“数学里面有物理，物理里面涉化学，化学里面又必须含数学”
总的来说，2022年广东中考数学的命题符合《2022新课标》的要求，完美落实了双减政策，这种天马行空的命题方式将对2023年的备考具有非常重要的启示。
1、研读课标、考试说明，吃透教材
认真学习和钻研课标和考试说明。在平时的学习及总复习中，一定要立足课本，回到基础之中，加强变式教学与训练，对课本中的典型例题和习题多引申、多研究，建立起初中数学基础知识的网络。
2、夯实四基：基础知识、基本技能，注重形成基本思想、基本方法。
3、在问题思考中，明晰数学知识的本质要让学生真正理解数学知识，辨析基本概念和基本原理的理解，理解知识的形成过程，要做到不仅知其然，还要知其所以然。
2022年广州市初中学业水平考试英语试题注重突出学科育人导向和核心素养导向，落实“双减”政策。
试题强调在真实情境和完成真实任务过程中，全面考查考生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
如完形填空语篇犹如发生在考生身边的校园故事，真实而感人，引导考生提高审美情趣，更好地认识自我，发现自我，理解“快乐”的深刻内涵，实现自我成长。
试题所选语篇情境真实，类型丰富，涵盖了日常对话独白、记叙文（故事、人物传记）、说明文（事理阐述、介绍类短文）和应用文（规则介绍、活动安排与计划、通知）等常见文体，注重考查考生理解文本核心信息的能力，充分体现现实生活中同类文本的真实阅读目的与交际功能
（以上点评节选“广州教育”，最终解释权归原作者所有）
1、回归课本，注重课内基础知识和话题的复习巩固；
2、丰富阅读主题的多样性，传统文化，社会发展和热点话题；
3、拓宽学习渠道，加强语言整合与表达运用能力的训练。
今年的物理试题，在加强学生审题理解、信息获取和加工、逻辑推理、知识迁移、图像分析、实验探究等学科能力考查的同时，语言表达能力的考查。
广州中考物理试题专家介绍，今年的物理试题通过体育运动、音乐鉴赏、劳动实践等情境，强调物理知识与生活的联系，体现“生活?物理?社会”的理念。即从生活走向物理，从物理走向社会。
同时试题体现素养导向，重视考查学生的逻辑推理能力和批判性思维，要求学生能从情境中辨识、提取和加工信息，如运动设备记录信息题；重视考查学生对物理概念及规律本质的理解，要求学生能应用所学物理知识体例解释生产、生活方面的问题，如红外成像测温仪题。
试题情境选取教材中的内容，引导初中物理教学要重视教材，突显物理作为基础学科对学生科学素养的培养。部分试题素材源于教材的实验、插图及习题，考查学生是否掌握物理基础知识和基本方法。如利用连通器做流体压强和流速关系的实验，利用量筒间接测物体浮力的实验，利用改编自教材的实验情境考查学生的光路作图和电路连图规范。此类题目旨在通过考试的反拨作用，引导教学回归课本，让教师和学生认真研读教材。
1、注重基础，全面深度理解物理概念、规律；
2、注重图像及文字信息的提取能力，提升知识的综合运用能力；
3、数理结合，强化运用数学工具解决问题的能力；
4、生活现象，主动提出问题并设计实验，注重科学思维和科学探究能力的培养。
作为新中考的第二年，今年的化学和往年的化学难度基本齐平。
而今年的试题中，更注重基础知识和学科素养的考查，在兼顾基础知识的同时，减少了机械记忆类的试题。
今年的试题主要有三个特点：
1.立足教材，注重对化学基础原理的考查。比如金属碲的相关信息和化学用于书写；同时以古代制瓷为背景，结合高炉炼铁等知识考查了一系列化学方程式的书写
2.在工艺流程图题里面，考查了以亚硝酸钠为原材料制作硝酸钾。这类型的题目主要是为了考查学生们在陌生新颖的题型的时候，能否做到知识迁移；
3.在实验题中，以制作二氧化碳为背景，查考学生们的数据分析、装置选择以及实验操作细节。主要是也考查了学生的科学思维和实践能力。
1.立足基础，吃透教材，养成规范的书写习惯。化学中考中，难：中：易的比例一般为1:2:7。所以对于基础知识的复习和理解是相当重要的，一定要吃透教材。而规范的书写习惯也非常重要，因为化学有着细、繁、杂的特点，知识点也特别多，比如化学用语方面，化学式、化学反应方程式、元素符号、离子符号等的书写，不规范的书写往往会导致我们的失分。
2.强化情景融合，提升信息处理和知识迁移的能力额。近几年来，中考的化学特别注重陌生情景的融合，同时学生在陌生情景之下，一定要学会对信息进行及时的分析和处理。这样使得学生一定要提升在信息处理和知识迁移方面的能力。
3.注重实验原理的理解，提高科学探究能力。化学其实是一门以实验为基础的学科，每一年中考都有10分的实验操作题，这就要求学生们在实验操作方面要用很强的理解能力了。学生们可以多亲手做实验，注重细节，并且及时的反思和小结。
从上面的政治和历史真题，我们可以很清晰地看出，政治历史两个科目出现了大量和近期发生的时事相关的题目。所以初三的孩子一定不能仅靠“背”就能拿高分，也不可能单单凭“背”就能很好地把知识点和题目相贯通！
一定要在平时多时事新闻，多思考当下的热点能和课本上哪些知识点相贴合！多和同学、老师谈论！
而历史作为第一年加入广州中考的科目，从试题的整理情况来看，题型相对比较稳定和保守。题型更多的是贴切学生们的现实生活。同时历史的题型很注重主干基础知识的考查，比如甲骨文、分封制、新经济政策等内容；而以南越王墓为材料的题目中，查看了学生对广州历史文化厚度的理解和体验，也凸显乡土情怀和历史沉淀
所以在政治和历史方面，考生们一定要夯实基础，结合课本进行完善的复习，同时一定要时事热点和课本知识的联系。
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