亲爱的同学们：
首先，祝贺你们以优异成绩加入福建省安溪第一中学这个优秀团队，踏上人生的新征程！高一阶段是衔接初高中学习的纽带，也是形成学习能力的重要阶段。欣喜之余，同学们也会面临一些困惑和挑战。这里，各科老师给大家提点学习建议，帮助同学们做好初高中衔接工作，尽快地适应高中的学习和生活。
序号作者作品推荐理由1费孝通《乡土中国》这本书解释了中国人很多根深蒂固的行为习惯的来处。但又不像很多书，一提到“国民性”就是纯粹的批判，或嘲讽，他倒没有。他对中国人有踏实的了解，有敏锐的观察，有抽丝剥茧的犀利分析，却没有那种置身事外的态度，对“你国人民”的高高在上的指手画脚。他感同身受，却又不感情泛滥，始终保持着一个学者的理性。作者透视社会的眼光、观察社会的方法，仍然充满活力，值得借鉴2姜戎《狼图腾》这是一部奇书，一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书。它直逼儒家文化民族性格深处的弱性。3陈丹青《退步集》这是一个醒着的国人的担忧。唤醒历史的细节记忆,也就是唤醒我们中国人真正自己的审美。口言退步，实则心欲进步。4钱理群《与鲁迅相遇》钱理群的“鲁迅研究”一直是北大选修课的热门节目，一届又一届走进又走出北大校园的学子眷恋的风景。在感受到生命困境和现实困扰之际，他总是回到鲁迅那里探寻答案。而他对鲁迅的读解，也因此超越知识与学术的范畴。隐约回荡在这纸面和文字间的钱理群的苍老而暗哑的声音，在春日阳光漫漫的课堂中，把不再神话人物和历史雕像的鲁迅与年轻学子们维系在一起。5钱钟书《写在人生边上》可以体会钱钟书幽默风趣的语言、清晰有力的论证二、文学评论类(有利于提高自己的文学素养)序号作者作品推荐理由1朱光潜《西方美学史》这是一本美学启蒙读物，书不长，且替要想读书的人，亲切的指示门径，实为“门径之门径，阶梯之阶梯”。2余 杰《火与冰》从这本书里，我认识了无数未曾谋面的智慧之士：钱理群、陈平原、黄仁宇、王小波、李泽厚、刘再复、胡河清、唐德刚、宗白华、朱光潜等等，知道了无数好书的名字：《心灵的探寻》、《千古文人侠客梦》、《美的历程》、《灵地的缅想》、《万历十五年》、《美学散步》等等，后来当我读到这些书时，就像发现了失散多年的兄弟。3伊塔洛?卡尔维诺《为什么读经典》卡尔维诺的《为什么读经典》,让人看到一个作家的文学视野可以这样开阔,而他的小说叙述既保持了说书人的腔调,又同时有哲学头脑,能够把游戏、数学、诗歌、哲学结合一起,又不那么满、那么实,还能留出空间让阅读者参与进去,卡尔维诺的书证明了写作的各种可能性,他的书值得反复阅读。4摩罗《耻辱者手记》《耻辱者手记》以充满血性的呐喊而使人得到灵魂的震撼。他那坦诚、激越、滚烫的文字一定会得到每一位读者内心中深切的共鸣。三、哲学类(有助于在作文中融入一些哲学理论)序号作者作品推荐理由1罗 素《西方哲学史》在罗素的哲学史中，从公元前1000年一直至苏格拉底出现统称为前苏格拉底时代。在这个时代，人类一直未停止对于世界本性的思考。在罗素看来， “哲学放弃了一部分武断的浮夸奢求，却仍继续提示启发一种生活方式。”2阿兰?德波顿《哲学的慰藉》如果把书籍比点心，把写书比作烘培，德波顿确实是一个很高手的烘培师。略作分析就可以发现，这位烘焙师傅的技艺十分全面，不论是在知识面上、艺术修养上、文字能力上、综合能力上、选题能力上、读者心理上，都有着五星级的实力。3朱良志《中国美学十五讲》观此书者，知此书不愧于典型。处处都是精锐之兵。其中的妙解、特识与别裁，足以开启智识。即使偶然遇目，也是往往见宝。本书并非面面俱到，这也不是本书的目的，然而中国美学的精义已十有七八了。字里行间透漏出，这本小书里有个大世界。4洪应明《菜根潭》《菜根谭》博大精深，妙处难以言传。它文字简炼明隽，更是叫人含咀无穷，同时它亦骈亦散，融经铸史，兼采雅俗。它似语录，但是有语录所没有的趣味；似随笔，而有随笔所不易及的整饬；似训诫，却有训诫所缺乏的亲切醒豁。《菜根谭》的文辞秀美，对仗工整，含义深邃，耐人寻味。表现了洪氏的儒、释、道思想之三味，读之令人心旷神怡。四、时评类(新鲜、敏锐、深刻)序号作者作品推荐理由1曹林《时评中国》《北大熏出来的评论》《不与流行为伍》如今，自媒体风行于世，人们似乎习惯了用敲几下键盘似的快速与任性的方式来表达意见、传递情绪，理性思考日益缺位。面对纷纭世相，我们应该具有怎样的评论素养，以避免被情绪和谬误绑架，本书作者曹林用他一如既往犀利、冷静、耐心的文字，希冀唤起当下社会最稀缺的品质——理性。本书精选了曹林近年来的时事评论文章，从时事政治到新闻伦理，从文化批评到重申常识，在深度剖析热点事件、焦点问题之外，亦致力于传达耐心说理、理性评论的舆情氛围，让人们在快得让人窒息的时代，仍能留存思考的能力。2柴静《看见》“对人的认识有多深，呈现才有多深。” 柴静在追求真实，她要“明白”，“真实自有万钧之力”；她还要建立真实——真实的从容的自我，不为了煽情而煽情，也不为了克制而克制。她要将人还原为人，而不是一个概念或某种符号，以最谦卑的心态去了解、理解，去掉装饰，细节，看见人与人之间，人与世界之间那个看不见的纽带。3徐贲《颓废与沉默:透视犬儒文化》作者透视犬儒文化，对犬儒主义进行分析辩解，针对中国的信仰危机、社会颓废、人类价值、教育分歧、公共说理等，针砭时弊，鼓励人们思考和反思，共同寻求解救之道。4梁文道《常识》文字风格犀利，文章主旨清晰、论述简洁有力，往往一针见血命中问题之要害，其文字在带给读者阅读快感之余，还催人省思，给人启示。本书名曰《常识》，正如梁氏自言：“本书所集，卑之无甚高论，多为常识而已。若觉可怪，是因为此乃一个常识稀缺的时代。”五、语言优美类（如沐春风）序号作者作品推荐理由1余秋雨《文化苦旅》该散文集充满了文化的韵味，文字干净简洁，流畅漂亮，同时又体现了对中华文化情感的爱和理解，十分感人。山水物象，大漠荒原，处处留下了作者的足迹，也留下了作者的思考，历史的沧桑、人性的思考、人生的真谛、文化的灵魂，字字真言，处处精心。2王开岭《精神明亮的人》倾听一种真实是困难的，用一种真实去直击自己以及人性中的许多阴暗面也同样是困难的。我们无法选择我们所处的这个世界，而作为我们自身——也就是这个世界的某一部分来说，也在社会越来越方便快捷的许多进程中，逐渐消失了“人”的许多特性。千古梦一场，醒来纸半张，当我们所处时代沉沉地也快要过去了的时候，王开岭先生就是固守在心灵家园中一个迟迟不肯入睡的守夜人，总会为我们唤醒，或是保留一些更为重要的东西。3白落梅《你若安好，便是晴天》这本书介绍了林徽因生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美的一生。4周国平《周国平散文》“把自己的生活当做正文，把书籍当做注解。”这是一位哲学家写的散文著作。5张晓风《张晓风散文》许多善感的人都会喜欢张晓风，因为她的细腻与真实。她的文字写的就是我们的心内所想。在她的文章里畅游，女人会更加温柔，男人会更加懂得女人的温柔。6莎士比亚《十四行诗》莎士比亚的诗一次不能读太多，因为会很悲伤。将绝望注入黑色的字符，这些情诗是流血的玫瑰，哭泣的心。7海子《海子的诗》一个春天，一个海子诞生；那个春天，十个海子复活。8梁衡《把栏杆拍遍》本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品五十余篇，集中展示作家的精神境界与文化品位。作者写人突出文学与政治纠葛的背景，善用理性分析和形象表现，因此，作品大多视野宏阔，充满磅礴气势。作品融"大事、大情、大理"于一体，具有强烈的现实感和时代气息，同时也赋予作品以极高的艺术审美价值。六、素材丰富类（天女散花）序号作者作品推荐理由1梭 罗《瓦尔登湖》如果你的心并没有安静下来，你也许最好是先把心安静下来再打开这本书，否则，也许会读不下去，认为它太浓缩，难读，艰深，甚至会觉得它莫名其妙，莫知所云。但我相信一切热爱自然的人都会被梭罗的《瓦尔登湖》那柔柔的声音迷住。2林贤治《旷代的忧伤》隐忍负重的前行者。林贤治的文章沉雄有力，豪而不宕，刚而不历，阐幽揭明，总含深远的忧愤，褒贬论析，恻怆矜雅。3茨威格《人类群星闪耀时》梁启超说：“历史者英雄之舞台也﹐舍英雄几无历史。”那些出类拔萃的英雄人物在时代变迁的风口浪尖，凭借一己之力扭转乾坤的场面让人心潮澎湃。4李英张晓清《汉字魔方》《汉字魔方》从一个字的演变过程，带出相关文字的成语故事、图画、古诗以及文字为部首而形成的思维导图。以故事串讲字根，给汉字一个具体场景和图画，帮助孩子理解汉字的起源与发展，理清字族直接的逻辑关系，从而系统高效地学习汉字，为将来的语文学习打下良好的基础。精心的设计不仅让孩子记住了汉字，了解了汉字产生的背景，更通过汉字学习自然、天文、历史、博物、人文等百科知识。七、经典小说类（品味经典）序号作者作品推荐理由1黄仁宇(美)《万历十五年》一部改变中国人阅读方式的经典，英文版荣获美国书卷奖(American Book Awards)两次提名，中文版入选《新周刊》和《书城》“改革开放20年来对中国影响最大的20本书”。2 路遥《平凡的世界》《平凡的世界》是茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典，最受老师和学生喜爱的新课标必读书。这本书是路遥给中国文学创造的神话，不仅是一个呈现在眼前的小说世界，以及他笔下的人物栩栩如生地活在我们中间，而且还打开一扇精神世界的大门，人生格局就此改变：空阔、宽容、坚硬、柔软、写实，这是一部集大成的作品。3曹雪芹《红楼梦》一部以“重人、爱心、唯人”为中心思想的书，是我们中华文化史上的一部最伟大的著作。《红楼梦》是我们中华民族文化的代表性最强的作品。4罗贯中《三国演义》《三国演义》采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。5鲁迅《呐喊》本书以卓越的艺术语言，严格的现实主义形象，巧妙的艺术构思，一篇又一篇新形式，揭示了深刻的社会问题，写出了整整一个时代。《遇见安溪一中，遇见更美好的自己》安溪一中新闻中心主 编：黄耀卿副主编：刘振强责 编：肖江波 文 稿：各学科教研组编 辑：黄 颖长按识别ErWeiMa轻松我们
序号
作者
作品
推荐理由
1
费孝通
《乡土中国》
这本书解释了中国人很多根深蒂固的行为习惯的来处。但又不像很多书，一提到“国民性”就是纯粹的批判，或嘲讽，他倒没有。他对中国人有踏实的了解，有敏锐的观察，有抽丝剥茧的犀利分析，却没有那种置身事外的态度，对“你国人民”的高高在上的指手画脚。他感同身受，却又不感情泛滥，始终保持着一个学者的理性。作者透视社会的眼光、观察社会的方法，仍然充满活力，值得借鉴
2
姜戎
《狼图腾》
这是一部奇书，一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书。它直逼儒家文化民族性格深处的弱性。
3
陈丹青
《退步集》
这是一个醒着的国人的担忧。唤醒历史的细节记忆,也就是唤醒我们中国人真正自己的审美。口言退步，实则心欲进步。
4
钱理群
《与鲁迅相遇》
钱理群的“鲁迅研究”一直是北大选修课的热门节目，一届又一届走进又走出北大校园的学子眷恋的风景。在感受到生命困境和现实困扰之际，他总是回到鲁迅那里探寻答案。而他对鲁迅的读解，也因此超越知识与学术的范畴。隐约回荡在这纸面和文字间的钱理群的苍老而暗哑的声音，在春日阳光漫漫的课堂中，把不再神话人物和历史雕像的鲁迅与年轻学子们维系在一起。
5
钱钟书
《写在人生边上》
可以体会钱钟书幽默风趣的语言、清晰有力的论证
二、文学评论类(有利于提高自己的文学素养)
朱光潜
《西方美学史》
这是一本美学启蒙读物，书不长，且替要想读书的人，亲切的指示门径，实为“门径之门径，阶梯之阶梯”。
余 杰
从这本书里，我认识了无数未曾谋面的智慧之士：钱理群、陈平原、黄仁宇、王小波、李泽厚、刘再复、胡河清、唐德刚、宗白华、朱光潜等等，知道了无数好书的名字：《心灵的探寻》、《千古文人侠客梦》、《美的历程》、《灵地的缅想》、《万历十五年》、《美学散步》等等，后来当我读到这些书时，就像发现了失散多年的兄弟。
伊塔洛?卡尔维诺
《为什么读经典》
卡尔维诺的《为什么读经典》,让人看到一个作家的文学视野可以这样开阔,而他的小说叙述既保持了说书人的腔调,又同时有哲学头脑,能够把游戏、数学、诗歌、哲学结合一起,又不那么满、那么实,还能留出空间让阅读者参与进去,卡尔维诺的书证明了写作的各种可能性,他的书值得反复阅读。
摩罗
《耻辱者手记》
《耻辱者手记》以充满血性的呐喊而使人得到灵魂的震撼。他那坦诚、激越、滚烫的文字一定会得到每一位读者内心中深切的共鸣。
三、哲学类(有助于在作文中融入一些哲学理论)
罗 素
《西方哲学史》
在罗素的哲学史中，从公元前1000年一直至苏格拉底出现统称为前苏格拉底时代。在这个时代，人类一直未停止对于世界本性的思考。在罗素看来， “哲学放弃了一部分武断的浮夸奢求，却仍继续提示启发一种生活方式。”
阿兰?德波顿
《哲学的慰藉》
如果把书籍比点心，把写书比作烘培，德波顿确实是一个很高手的烘培师。略作分析就可以发现，这位烘焙师傅的技艺十分全面，不论是在知识面上、艺术修养上、文字能力上、综合能力上、选题能力上、读者心理上，都有着五星级的实力。
朱良志
《中国美学十五讲》
观此书者，知此书不愧于典型。处处都是精锐之兵。其中的妙解、特识与别裁，足以开启智识。即使偶然遇目，也是往往见宝。本书并非面面俱到，这也不是本书的目的，然而中国美学的精义已十有七八了。字里行间透漏出，这本小书里有个大世界。
洪应明
《菜根潭》
《菜根谭》博大精深，妙处难以言传。它文字简炼明隽，更是叫人含咀无穷，同时它亦骈亦散，融经铸史，兼采雅俗。它似语录，但是有语录所没有的趣味；似随笔，而有随笔所不易及的整饬；似训诫，却有训诫所缺乏的亲切醒豁。《菜根谭》的文辞秀美，对仗工整，含义深邃，耐人寻味。表现了洪氏的儒、释、道思想之三味，读之令人心旷神怡。
四、时评类(新鲜、敏锐、深刻)
曹林
《时评中国》
《北大熏出来的评论》
《不与流行为伍》
如今，自媒体风行于世，人们似乎习惯了用敲几下键盘似的快速与任性的方式来表达意见、传递情绪，理性思考日益缺位。面对纷纭世相，我们应该具有怎样的评论素养，以避免被情绪和谬误绑架，本书作者曹林用他一如既往犀利、冷静、耐心的文字，希冀唤起当下社会最稀缺的品质——理性。本书精选了曹林近年来的时事评论文章，从时事政治到新闻伦理，从文化批评到重申常识，在深度剖析热点事件、焦点问题之外，亦致力于传达耐心说理、理性评论的舆情氛围，让人们在快得让人窒息的时代，仍能留存思考的能力。
柴静
《看见》
“对人的认识有多深，呈现才有多深。” 柴静在追求真实，她要“明白”，“真实自有万钧之力”；她还要建立真实——真实的从容的自我，不为了煽情而煽情，也不为了克制而克制。她要将人还原为人，而不是一个概念或某种符号，以最谦卑的心态去了解、理解，去掉装饰，细节，看见人与人之间，人与世界之间那个看不见的纽带。
徐贲
《颓废与沉默:透视犬儒文化》
作者透视犬儒文化，对犬儒主义进行分析辩解，针对中国的信仰危机、社会颓废、人类价值、教育分歧、公共说理等，针砭时弊，鼓励人们思考和反思，共同寻求解救之道。
梁文道
《常识》
文字风格犀利，文章主旨清晰、论述简洁有力，往往一针见血命中问题之要害，其文字在带给读者阅读快感之余，还催人省思，给人启示。本书名曰《常识》，正如梁氏自言：“本书所集，卑之无甚高论，多为常识而已。若觉可怪，是因为此乃一个常识稀缺的时代。”
五、语言优美类（如沐春风）
余秋雨
《文化苦旅》
该散文集充满了文化的韵味，文字干净简洁，流畅漂亮，同时又体现了对中华文化情感的爱和理解，十分感人。山水物象，大漠荒原，处处留下了作者的足迹，也留下了作者的思考，历史的沧桑、人性的思考、人生的真谛、文化的灵魂，字字真言，处处精心。
王开岭
《精神明亮的人》
倾听一种真实是困难的，用一种真实去直击自己以及人性中的许多阴暗面也同样是困难的。我们无法选择我们所处的这个世界，而作为我们自身——也就是这个世界的某一部分来说，也在社会越来越方便快捷的许多进程中，逐渐消失了“人”的许多特性。千古梦一场，醒来纸半张，当我们所处时代沉沉地也快要过去了的时候，王开岭先生就是固守在心灵家园中一个迟迟不肯入睡的守夜人，总会为我们唤醒，或是保留一些更为重要的东西。
白落梅
《你若安好，便是晴天》
这本书介绍了林徽因生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美的一生。
周国平
《周国平散文》
“把自己的生活当做正文，把书籍当做注解。”这是一位哲学家写的散文著作。
张晓风
《张晓风散文》
许多善感的人都会喜欢张晓风，因为她的细腻与真实。她的文字写的就是我们的心内所想。在她的文章里畅游，女人会更加温柔，男人会更加懂得女人的温柔。
6
莎士比亚
《十四行诗》
莎士比亚的诗一次不能读太多，因为会很悲伤。将绝望注入黑色的字符，这些情诗是流血的玫瑰，哭泣的心。
7
海子
《海子的诗》
一个春天，一个海子诞生；那个春天，十个海子复活。
8
梁衡
《把栏杆拍遍》
本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品五十余篇，集中展示作家的精神境界与文化品位。作者写人突出文学与政治纠葛的背景，善用理性分析和形象表现，因此，作品大多视野宏阔，充满磅礴气势。作品融"大事、大情、大理"于一体，具有强烈的现实感和时代气息，同时也赋予作品以极高的艺术审美价值。
六、素材丰富类（天女散花）
梭 罗
《瓦尔登湖》
如果你的心并没有安静下来，你也许最好是先把心安静下来再打开这本书，否则，也许会读不下去，认为它太浓缩，难读，艰深，甚至会觉得它莫名其妙，莫知所云。但我相信一切热爱自然的人都会被梭罗的《瓦尔登湖》那柔柔的声音迷住。
林贤治
《旷代的忧伤》
隐忍负重的前行者。林贤治的文章沉雄有力，豪而不宕，刚而不历，阐幽揭明，总含深远的忧愤，褒贬论析，恻怆矜雅。
茨威格
《人类群星闪耀时》
梁启超说：“历史者英雄之舞台也﹐舍英雄几无历史。”那些出类拔萃的英雄人物在时代变迁的风口浪尖，凭借一己之力扭转乾坤的场面让人心潮澎湃。
李英
张晓清
《汉字魔方》
《汉字魔方》从一个字的演变过程，带出相关文字的成语故事、图画、古诗以及文字为部首而形成的思维导图。
以故事串讲字根，给汉字一个具体场景和图画，帮助孩子理解汉字的起源与发展，理清字族直接的逻辑关系，从而系统高效地学习汉字，为将来的语文学习打下良好的基础。
精心的设计不仅让孩子记住了汉字，了解了汉字产生的背景，更通过汉字学习自然、天文、历史、博物、人文等百科知识。
七、经典小说类（品味经典）
黄仁宇(美)
《万历十五年》
一部改变中国人阅读方式的经典，英文版荣获美国书卷奖(American Book Awards)两次提名，中文版入选《新周刊》和《书城》“改革开放20年来对中国影响最大的20本书”。
路遥
《平凡的世界》
《平凡的世界》是茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典，最受老师和学生喜爱的新课标必读书。这本书是路遥给中国文学创造的神话，不仅是一个呈现在眼前的小说世界，以及他笔下的人物栩栩如生地活在我们中间，而且还打开一扇精神世界的大门，人生格局就此改变：空阔、宽容、坚硬、柔软、写实，这是一部集大成的作品。
曹雪芹
《红楼梦》
一部以“重人、爱心、唯人”为中心思想的书，是我们中华文化史上的一部最伟大的著作。《红楼梦》是我们中华民族文化的代表性最强的作品。
罗贯中
《三国演义》
《三国演义》采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏；笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。又以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密，叙述得有条不紊、前后呼应，彼此关联，环环紧扣，层层推进。
鲁迅
《呐喊》
本书以卓越的艺术语言，严格的现实主义形象，巧妙的艺术构思，一篇又一篇新形式，揭示了深刻的社会问题，写出了整整一个时代。
安溪一中新闻中心
主 编：黄耀卿
副主编：刘振强
责 编：肖江波
文 稿：各学科教研组
编 辑：黄 颖
长按识别ErWeiMa
轻松我们