后附：
英语知识要点汇总
英语学习是一个积累的过程，英语基础就显得尤为重要了。下面是为大家整理的一些基础英语复习的重要知识点，希望对大家有所帮助。
一、大写字母的运用
1.句首第一个字母大写。
2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。
3.星期、月份的首字母大写。
4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。
5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。
6.句中要强调的部分通常全大写。
7.诗的每一行首字母要大写。
二、与字母发音相同的单词
如：Bb-bee，Cc-see/sea，Rr-are，Tt-tea，Ii-I/eye，Oo-oh，Uu-you，Yy-why.
三、缩略形式
如：I’m = I am，you’re = you are，she’s = she is/she has，won’t=will not，can’t =can not，isn’t=is not, let's = let us.
四、同音异形词
如：to/too/two，their/there，right/write，pair/pear，four/for，know/no，sun/son.
五、反义词
day-night白天-晚上 come-go，来-去
yes-no是-否 up-down，上-下
big-small大-小 short-long\tall短,矮-长/高
fat-thin胖-瘦 low-high低-高
六、名词复数的变化规则
1.一般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.
2.以s，x，sh，ch结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.
3.以辅音字母加y结尾，变y为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies.
4.以f或fe结尾，变f或fe为v, 再加es。
七、名词所有格
表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。
名词所有格的构成有以下规则：
1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。
如：Tom’s book
2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。
如：our teachers’books
3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。
如：Su Hai and Su Yang’s bedroom
八、a, an和the的用法
1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a“U”.
单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an“F”.
2.the要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。
九、人称代词和物主代词
▲人称代词
1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前(疑问句除外)。
3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。
4.人称代词能代替表示人称的名词。
▲物主代词
1.表示所有关系的代词叫做物主代词。
2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。
3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。
4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
十、基数词和序数词
1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth
twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.
序数词前一定要加the。
2.基数词变成序数词的方法：
(1)直接在基数词词尾加上th：
如：seventh第七，tenth第十，thirteenth第十三
(2)以y结尾的基数词，变y为ie，再加上th：
如：twentieth第二十
(3)不规则变化：
如：first第一, second第二，third第三，fifth第五，eighth第八，ninth第九，twelfth第十二。
(4)基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示“几”的基数词变成序数词，如twenty-first 第二十一。
3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的
如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th
十一、be动词选择
1.记忆口诀：我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are。
2.否定形式：am not(没有缩写形式), is not=isn’t, are not=aren’t。
3.过去式：am/is(was), are(were)。
十二、情态动词
（can,must,could,would,may,shall,should）
1.情态动词后面用动词原形。
2.其否定形式是在情态动词的后面加not。
十三、助动词(do, does, did)
1.do, does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。
2.did用于一般过去时。
3.它们的否定形式为：do not=don’t，does not=doesn’t， did not=didn’t.
十四、there be结构与have, has的区别
★there be结构:
1.there be 结构表示“某地存在着什么事物或人”。
在一般现在时中，there be结构应该用there is或there are表示
在一般过去时中，there be结构则应该用there was或there were表示。
2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was)，是复数时用are(were)。
3.there be 结构遵循就近原则。
4.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。
5.否定句：在be 动词后面加not，如果句中有some，要变成any。
6.一般疑问句：把be 动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。
7.What is +地点介词短语？(无论主语是单数还是复数都用is)
★there be结构与have, has的区别:
there be表示某地存在着什么事物或人;
have(has)表示某物或人拥有某物。
十五、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
常与now连用，当句首有look, listen时，也用现在进行时。
2.现在进行时肯定句的基本结构为：
主语+ be动词+动词的现在分词(doing，即动词的ing形式)
(1)其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包括am, is, are。
(2)动词现在分词的变化规则：
◆一般情况下，直接在动词后加ing，
如：cook-cooking.
◆以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，
如：make-making, dance-dancing.
◆以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing,
如：run-running, swim-swimming.
◆以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing,
如：lie-lying, die-dying.
3.现在进行时的否定句：
在be动词后面加not。
4.现在进行时的一般疑问句：
把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。
十六、一般现在时
1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与usually, sometimes, often, always 等词连用。
2.一般现在时的谓语动词为be动词时，be的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are”的规律。
3.一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
4.动词第三人称单数的变化规则：
(1)一般的动词，直接在词尾加s，如：cook-cooks, like-likes.
(2)以s，x，sh，ch，o等结尾的动词，加es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.
(3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i, 再加es，如：study-studies.
(4)不规则变化，如：have-has.
5.一般现在时的变化：
(1)be 动词的变化。
◆否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是一名工人。
◆一般疑问句：Be +主语+其它?
如：Are you a student?
◆特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?
如：Where is my bike?
(2)行为动词的变化。
◆否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't 构成否定句。
如：He doesn't like PE.
◆一般疑问句：
Do( Does ) +主语+动词原形+其它?
如：Do you often play chess?
当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。
如：Does she like PE?
◆特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?
如：How does your father go to work?
十七、一般过去时
1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。
常与yesterday, last night，just now, a moment ago等表示过去的时间状语连用。
2.be动词在一般过去时中的变化：
(1)am和is 在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
(2)are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
(3)带有was或were的句子，其否定句、疑问句的变化和is, am, are一样，即否定句在was 或were 后加not，一般疑问句把was 或were提到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子：
◆否定句：didn’t +动词原形
如：Jim didn’t go home yesterday.
◆一般疑问句：
在句首加did，句子中的动词过去式变回原形，
如：Did Jim go home yesterday?
4.动词过去式变化规则：
(1)一般情况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.
(2)以不发音的e 结尾的单音节词，只加d，如：taste-tasted.
(3)以辅音字母加y 结尾的词，变y 为i，再加ed，如：study-studied.
(4)以重读闭音节或r 结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再 加ed，如：stop-stopped.
(5)不规则变化，如：go-went, sit-sat.
十八、一般将来时
1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
常常与tomorrow, next Sunday 等时间状语连用。
2.基本结构：
(1)be going to do sth.
(2)will do sth.
3.否定句：
在be动词(am, is, are, was, were)或will后加not。
4.一般疑问句:
把be动词或will提到句首，some改为any, and 改为or，第一、二人称互换。
十九、some /any
→基础用法：some肯定句，any否定句/疑问句
→特殊考点：表示建议、请求等时用some.
例如Would you like some juice? Can I have some stamps?
二十、祈使句
◆肯定句：v.原开头
例如：Sit down, please.
◆否定句：Don’t+v.原
例如：Don’t open the door.