【2022第251期】初中语文|初中“悦”读系列展示——让生命在书香的浸润下成长
微风吹动书页，
那是书香在飘散。
阳光照亮书卷，
那是智慧在呼唤。
爱读善悟乐抒，
那是阅读好品质。
书籍是人类进步的阶梯。近年来，我区初中学校全力推进大阅读活动，旨在拓展中学生知识视野，提升中学生人文素养，同时起到发展学生智力，提高教育教学质量的作用，为学生参与未来社会政治、经济、文化生活奠基，为学生全面、持续、长远发展助力。
为推进大阅读活动在新区各校落地生根，近年来，区教科院先后出台了《青岛西海岸新区关于推进初中大阅读工作的实施方案》、《青岛西海岸新区关于推进初中阅读教学工作的实施意见》等文件，对各学校的阅读教学工作进行规范、指导。在社会各方的共同努力下，新区学子阅读质量普遍得到提升。新区第四初中孙方汝、董慧中、赵露婷同学在省中小学阅读展示活动中获“齐鲁书香少年”称号、初中组展示二等奖；开发区四中任思睿同学在省中小学古诗词诵读活动中获“诗词少年”称号。
各初中学校每年制定学校阅读教学工作实施方案，认真落实，开展了一系列丰富多彩的活动。作为新区阅读活动的前沿阵地，青岛西海岸新区实验初级中学一直以“阅读引领成长，书香洋溢校园”读书工程为引领，营造书香环境，组织丰富多彩的读书活动。为学生们构筑活动平台，展示读书成果，激发学生阅读的兴趣，培养学生阅读的习惯，努力让每一个学生积淀文化底蕴，提升核心素养，做一个精神富有的人。
1.学校图书馆、阅览室全天候对学生开放，班级图书角和年级楼层读书角实行图书漂流，实现了处处是书籍的阅读氛围。
2.推进阅读进课程，精读进课堂，基础年级间周集中在图书馆上阅读课，两节连读，老师专业指导。每个备课组都制定切实可行的阅读计划，切实做好学生的阅读和写作的指导工作。推行六有式阅读，“有时间有任务”“有检查有反馈”“有交流有比赛”。
3.遵循学生身心规律，制定学校读书计划，推荐符合学生学段特点和年龄要求的阅读书目。推进名著阅读进课堂，每人每学期至少精读一本名著，保障了阅读品质。学生随手带书随处阅读，让读书成为孩子们的自觉，成为校园靓丽的风景。1.设立读书活动月，定期举行好书推介会，《我的一本课外书》阅读真人秀，读书报告会，读书交流会，读书沙龙等活动。
即使网课期间，也没有阻挡学生读书的热情，学生创新分享形式，以精彩的视频将书里的知识展示给其他同学。
2.定期举办阅读笔记展评，日记周记展评，征文比赛，阅读手抄报等活动，以写促读，提高学生读写能力。
3. 举办吟诵节、汉字听写大赛、成语大赛、诗文大赛等特色活动。吟诵节从《诗经》、《楚辞》、唐宋元明清及近现代的诗词等古典文赋中精心筛选诵读篇目，学生在诵读中感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶和品质锻造。其中的汇报演出更是一次展现中华传统文化的饕餮盛宴：家长赋诗应和，情景剧展示，读诵与音乐、舞蹈、书法、武术完美结合等创新的形式既赋予了经典鲜活的灵气，也赋予了师生君子的气质，让整个学校一下子有了活力。
汉字听写大赛，激发学生对汉字的热爱，激起学生弘扬中华民族优秀传统文化的热情。成语大赛，让学生学习到了很多平时在书本上很难学到的国学知识，丰富了知识储备，提高了文学素养，对民族文化也有了更加深刻了解。
书香致远，完美绽放。高品质的读书活动对学生润物无声的精神滋养和灵魂塑造，将在更长远的时间显现更令人欣喜的影响。我们将继续与书同行，与经典相伴，让教育一路书香，让生命一路芬芳。
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