【明德崇文创新发展】2021-2022学年“青年教师成长”系列

学无止境，教无止境，研无止境。在狮山镇“学?研?行”理念的引领下，官窑初级中学始终坚持把青年教师队伍建设作为重中之重的基础性工作来抓，突出师德师风第一标准，厚植青年教师成长成才沃土，支持青年教师展现更大作为，让更多的优秀青年教师脱颖而出。

自“青年教师专业成长工程”启动以来，为青年教师搭好桥梁，铺好成长、成才、成功之路，老教师们倾力传授、教导，新教师们善学、乐学、虚心求学，在磨课中提高自己的教师技能，大胆参加省市区级教学大赛，彰显青春的风采取得喜人成绩。

青年教师们总结回顾了一学年以来自身的成长变化，分享了他们在成长路上做出的尝试与探索。

获得奖项：

1.2021年教学论文《浅谈如何在初中语文教学中对传统文化进行渗透》南海区三等奖

2.2022年电子书包深度课题—论文《巧用电子书包为初中语文教学锦上添花》南海区二等奖

3.2022年电子书包深度课题—教学设计《说明文阅读复习课》南海区三等奖

4.2021年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选二等奖（九年级上）

5.2022年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选三等奖（九年级下）

成长感悟：

1.常怀敬畏之心：“师者，传道授业解惑也。”对待课堂始终保持敬畏，做好充分准备。

2.常怀学习之心：加入初中语文“学研行”教研工作室、“中学智能课堂”工作室，多看、多听、多想、多学。

3.常怀共情之心：将心比心，换位思考。

及时当勉励，江河无停留。前辈们时常鼓励我，要把参加各种教学比赛并努力取得好成绩当作是炼内功、丰底蕴、强力量的重要途径。回顾这一学年，我积极参加学校给予的教育教学展现平台，并在校领导的关心支持、同事们的帮助指导以及自身的努力下，荣获以下奖项：2021年南海区单元整体教学暨作业设计三等奖；2022年南海区单元整体教学暨作业设计二等奖；2022年南海区中小学心理健康教育活动月优秀心理主题班会课比赛二等奖。

虽然过程有一些不足之处，但是也为我的教育教学积累了经验，我相信带着诚意满满，走得慢也好，步子小也罢，只要是往前走，必将收获一路的果实。

在2021-2022学年我担任初三级302班和304班的语文老师，这一学年我所撰写的论文《九年级课内诗歌整合教学探析》获得南海区论文评比三等奖，在2021年南海区义务教育阶段学校单元整体设计中荣获二等奖，在2022年南海区义务教育阶段学校单元整体设计中荣获三等奖，在初三备考的这一学年中我始终保持对教育教学的敬意与热爱，坚信唯有敬畏，方能沉潜；唯有热爱，方能沉潜；唯有热爱，方能行远。

一个学期将过去，初三一年也已经结束，能够说紧张忙碌而收获多多。首先要感谢学校领导的支持和关心，也感谢我们科组同时的相互帮助。这一年来，我新担任了化学科组的科组长和备课组长，给我收获最深的就是规划计划的重要性，做什么事情都要有个大致想法和提前的计划，并且根据实际的情况调整计划，带有目的和规划才能做好事情。本学年，获得的成绩有：获得南海区2021年义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评比活动“二等奖”获得佛山市单元主题整体教学设计案例“二等奖”，校内同课异构优秀案例。未来的路还很长，要保持虚心，不断学习和进步，加油！

本人在这一学年中担任初三7班和4班的英语教学工作，并担任7班的班主任，对于第一次教初三的我来说，时时保持敬畏之心，杜绝懈怠，热心的领导和前辈同事总是在我需要帮助的时候伸出援手，在潘校，罗主任，李主任，级长的支持下和英语科组帮助下，我的初三教学工作从开始的略显惶恐到得心应手，这也让我对未来的教学工作充满了信心。

回望本学年的工作，在科长李文慧老师和备课组长潘焕霞老师的指导下和同辈优秀青年教师张洁莹老师的帮助下，我先后获得了南海区深度课堂教学设计区一等奖、南海区初中英语教学能手比赛区赛二等奖、南海区初中英语教学能手比赛狮山镇特等奖和狮山镇九年级命题比赛特等奖，开展了狮山镇九年级深度课堂镇公开课，参与了佛山市基础教育精品课的录制。

作为一名青年教师，我有的是时间和精力，在以后的日子里，我会怀着感恩之心继续茁壮成长，把自己的青春倾注于我钟爱的教育事业上，倾注在每个学生身上。

中学英语二级教师，一学年以来，曾获“狮山镇优秀班主任”；英语教学论文狮山镇特等奖以及南海区三等奖；南海区义务教育阶段单元整体教学设计暨作业设计评选展示活动三等奖。
从教以来，一直坚信勤恳实干出硕果，善学善教促成长，希望在学校领导老师们的帮助指导下，以狮山镇“学研行”为行动指南，继续保持初心，在教育教学之路上，莫问收获，但问耕耘；点燃希望，步履不停。

1、2021.09——论文《对学科核心素养下初中英语听力教学的思考》荣获狮山镇二等奖；

2、2021.10——在“狮山镇初中英语学科试题命制比赛活动”中，“读写综合”荣获特等奖；

3、2021.10——在“狮山镇初中英语学科试题命制比赛活动”中，“B篇阅读”荣获一等奖；

4、2021.10——承担第一期校本教研公开课，效果显著；

5、2021.12——承担第二期校本教研评讲示范课，效果显著；

6、2022.03——被评为狮山镇教育系统“优秀女教职工”；

7、2022.06——承担狮山镇九年级第二轮学科深度教学研讨公开课-《短文填空》，效果显著。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学年已经结束，感恩这一年在教学工作中，有各位领导的悉心关怀，有各位同事的倾心相助和大家的尽心指导！回首过往，有不足，有收获，亦有感动。这一学年获得的成绩有：2021年度初中语文学科教学论文获得三等奖，“2022年南海区第二届中小学教学能手大赛”狮山镇初中语文选拔赛中荣获二等奖，“2022年南海区‘阅读素养’电视大赛（初中组）”狮山镇选拔赛辅导学生获得一等奖，以及在校本教研活动中承担公开课，积极探索教学方法，在前辈老师的指导中汲取宝贵的教学经验，努力提升自己！

作为一名青年教师，在蹒跚学步的过程中，飞速成长、收获颇丰。这一学年我独立承担八年级生物教学工作，取得优异成绩，综合指数全镇公办第一；并在2022年狮山镇初中生物毕业备考研讨会中作了《初中生物毕业备考策略》主题讲座分享。另外，我积极承担校本公开课，以及参加各项教研活动，获奖情况如下：

教学论文《读“概念教学刍议”有感》荣获狮山镇一等奖；

教学论文《浅谈比喻教学法在初中生物概念教学中的应用》荣获南海区三等奖；

2021年南海区义务教学阶段学校单元整体教学设计荣获二等奖；

2022年南海区义务教学阶段学校单元整体教学设计荣获二等奖；

2022年狮山镇初中会考备考冲刺资料评比荣获一等奖；

2022年南海区初中生物教学能手比赛狮山镇决赛荣获特等奖；

2022年南海区初中生物教学能手比赛南海区赛荣获一等奖；

在这一学年的教学工作中，既得到领导的关心和支持，也得到了同事的帮助，特别是科组和备课组的帮助和指导！回首翘望，有优点可待继续发扬，但也有不足需学习改进。这一学年获得的成绩有：2021年教学论文佛山市南海区二等奖，2022年狮山镇物理学科教学能手大赛一等奖，2022年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选中荣获南海区二等奖。另外，积极承担学校组织的公开课，在磨课获取适合自己的教学方法、在评课中汲取经验与技巧、在反思中不断进步！

参赛感悟：感谢学校这一学年来给予的参赛机会，在教学能力比赛中，不仅让我学习到很多课堂教学上的好方法，更是在整个过程中丰富了自身的技能教学储备。比赛仅仅给我们提供了展示平台，更重要的是我们要将在比赛中所学到的东西渗透到教学中去，才能不断地提高自身的教学能力和教学的效率。

学年业绩：

2021年12月获得南海区中小学体育与健康青年教师教学展示活动一等奖

2021年12月获得狮山镇初中体育青年教师教学技能大赛教案比赛特等奖　

2021年12月获得狮山镇初中体育青年教师教学技能大赛说课比赛一等奖　

2021年12月获得狮山镇初中体育青年教师教学技能大赛一等奖　

2021年11月获得南海区中小学生运动会优秀指导老师

2021年11月获得狮山镇中小学生田径运动会优秀教练员

本学期是来到官窑初级中学的第二学期，转眼就来到了学期末，一学期下来，有失败也有收获。通过失败总结经验，通过收获激励进步，一切都朝着好的方向发展。

本学期的主要业绩有两个：一是通过大家的不懈努力，本届初三体育中考成绩有了很大进步，从往年的排名靠后到今年的镇第二名。本人所带班级选考项满分率为98%，必考项满分率为92%，总体满分率90%，临界生满分率100%，保证了学生们的体育成绩。二是带领学校男子排球队参加南海区中小学生运动会排球比赛获得第二名，总之，还需继续努力，争取更好成绩。

我在2021-2022学年担任初三化学教师一职。本学年，在化学科组李老师和冯老师的带领和指导下，我努力提高自己的专业知识和业务水平，努力练就新教师基本功。在课堂教学方面，我积极参与校本教研活动，开展校本教研公开课。在教研方面，我积极参与各种比赛，在化学科组的共同努力下，先后获得2021年佛山市初中化学单元整体教学设计比赛二等奖、2021年南海区义务教育阶段学校单元整体教学设计暨作业设计评选二等奖。我在科组老师的信任与支持下，首次尝试区级课题的申报，结合2022年版新课标，提出自己在选题上的见解，并有幸得到科组老师的认可，在科组的共同努力下，该课题现已通过镇的审核。

在这一学年里，在领导和化学科组对青年教师的包容和帮助下，我收获了很多。

教学方面：

积极参加公开课，今年获得镇级教学能手大赛二等奖；

教研方面：

在化学科组的共同努力下，我们获得了佛山市单元整体教学设计比赛二等奖、南海区作业设计评选活动二等奖。

师生方面：

教学相长，学生有所得，学生的成长也促进我的教学成长。

教学路漫漫，任重而道远。我会继续反思自我，努力前进。

这一学年我担任105、109班的语文教学工作和109班的班主任工作。作为一名青年教师，我用心学习，努力成长，也在教学上取得一些成绩：

在南海区电子书包深度课堂作课比赛获一等奖；电子书包录像课比赛获区一等奖；教学设计、教学论文均获南海区二等奖；整本书单元整体教学设计二等奖；同时两个班级的学习成绩也在同等水平班级中名列前茅。

在班主任工作中，认真处理班级事务，兢兢业业，努力让自己成为学生成长的引路人。大部分学生的集体感强，偶有插曲，伴奏在班集体成长的路上，唯有贴地前行，相信明天会更好。

这一年来，感谢学校的培养和数学科组成员的帮助，我学有所获，成长了许多，明白好课要多磨、多向老教师请教以及多研读教材。并且这一年我也积极参加各项教研活动，曾参加南海区狮山镇深度课堂作课竞赛荣获二等奖；2021年南海区单元整体教学暨作业设计三等奖；2022年南海区单元整体教学暨作业设计二等奖；2022年南海区第二届中小学教学能力大赛一等奖；南海区信息技术环境下的深度课堂研究项目研究成果征集活动教学设计二等奖；南海区信息技术环境下的深度课堂研究项目研究成果征集活动教学录像二等奖。

获得奖项：

2022南海区优秀课例展演活动表现优秀；2022南海区单元整体设计二等奖、2021南海区单元整体设计三等奖；2021学校优秀青年教师；每学期主动承担校本教研活动，校级公开课表现优异。

作为一名青年教师，2022年是充满变化与挑战的一年。在不断地实践中，由刚参加工作时的手忙脚乱到慢慢沉静下来，自如应对课堂、常规以及各种问题的从容。我的师傅李华娟老师告诉了我一个非常重要的能力——反思。教学工作不完全是理论的讲述，更重要的是进行技能的训练。通过手写教案的方法，不断反思自己的教学环节，加以实践修改，一步步使教学效果更加完善。

作为一名班主任，吴咏锋老师也向我传授了很多经验，让我在这种良好的氛围中成长。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班级的管理讲求“细”和“自主”，通过制定细致且有执行力的班规，不断锻炼初中生自主管理和学习的能力。回看一年，在自我提升的过程中和学生们共同进步，是最有成就感的事情。

教书育人是每个教师的天职，在今后的工作当中，我希望能通过自己的努力，尽快使自己成为一名越来越优秀的的教师。

所获奖项：

2022年论文《电子书包技术支持下的初中英语个性化智慧课堂研究》获南海区一等奖

2022年教学设计InChina,weopenagiftlater获南海区二等奖

2022年教学录像InChina,weopenagiftlater获南海区三等奖

2022年单元整体教学设计Friendship获南海区三等奖

2021-2022年南海区深度课堂作课比赛二等奖

2021年“传承红色基因，讲述红色经典”获狮山镇微党课比赛二等奖

2021年南海区第七届校园廉洁文化征文比赛二等奖

2022年“让廉洁种子在春天发芽”南海区校园劳动作品评比宣传信息类一等奖

2022年辅导节目《琵琶行》获南海区狮山镇第十五届中小学校园艺术暨学生文明素养展示活动铜奖

2022年南海区初中英语教学能手优秀奖

成长感悟：

教育不应该被看作是往容器里灌水，而应该是帮助花朵以自己的方式生长！

辅导学生获2021年南海区法理文综合知识竞赛初中擂台赛团体二等奖

2022年佛山市第二届精品思政慕课大赛晋级线下晋级赛

2021年南海区第七届校园廉洁文化节总结大会暨成果展演活动观后感征文比赛二等奖

2021年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选中荣获三等奖

2022年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选中荣获三等奖

2022年南海区初中道德与法治教学能手大赛二等奖

本年度担任初一级5个班级的政治教学工作，在科组成员以及各位老师的引导下迎来了新的成长和蜕变。作为政治老师，时刻学生的思想动态，注重培养学生的综合素养，教学上做到因材施教，学生的学，积极反思自我，以学促教，以研促教。接下来将继续坚持潜心躬行，做源头活水，做教育的求索者。

时间飞速流逝，转眼间一学年过去了。本学年我担任106班班主任和语文老师。回顾这一学年，收获满满，令人欣慰、令人快乐。

“学然后知不足，教然后知困”，作为青年教师，我虚心学习，在教学中遇到的困惑会主动积极地向老教师们请教，及时反思。在学校领导关怀下，老师的支持和帮助下在教学方面有所提高，得到成长。

在“廉洁南海，清风校园”文化节征文比赛中荣获一等奖。南海区第二届中小学教学能力大赛中，荣获狮山镇二等奖。2021年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选中荣获二等奖。2022年南海区义务教育阶段学校单元整体教学暨作业设计评选中荣获三等奖。

这一年里，有付出、有收获。收获到的已经过去，还未收获的还将继续付出。我相信，一分耕耘一分收获。在以后的教育路上我必将更努力。

推文撰写：龙敏仪

推文编辑：黄敏莹

推文供图：各任课老师

推文审核：教导处

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